география
детское творчествоначали мы больше недели назад, потому что я была в библиотеке и взяла там пару детских книжек про планету "Земля" :) + пока я болела и сидела дома, я распечатала карту мира, достопримечательности некоторые (на сколько хватило фотобумаги :)), картинки животных.
На данный момент каждое утро ребенок требует достать книжки и папку с картинками, и она не вылезет из пижамы пока не расскажет папе все что знает :)
первое что я ей объяснила это "почему белые медведи не едят пингвинов" :)
рассказываю про страны, про животных и растения. про то как человек произошел от обезьяны :)
в общем развлекаемся :)
Nadejda
и как ты объясняешь,почему не едят?
у нас сегодня был диалог,который начался вопросом про кораллы,а закончился вопросом,что такое организм. и тут я сдулась
04.02.2013
Ответить
Olga
ну говорит лучше, каждую неделю в принципе виден прогресс, вот сложноподчиненные предложения появляться стали. одно из послдених, вчерашних: " это злой охотник, который хочет убить медвежонка потапа и дедушку. а это петя, который придумал план и спас потапа"
ошибок много и какие-то они постоянные у нее "я хочет, я может".... уже месяца 4 так говорит, беспозно исправлять
04.02.2013
Ответить