Лори
прошли каникулы, две недели в октябре... я реально не понимаю их прелести.
Лори отказалась ходить на продленку в лагерь и большую часть времени тусила у меня на работе. Освавивала набор и форматирование текста :)
Кроме того я составляла ей программу занятий
--- математика: М. Беденко две рабочие тетради на счет в пределах 100 и осовоение чисел (состав в основном) в пределах 1000
--- русский язык: смысловое чтение, опять же Беденко + разговоры с моими коллгеами 😂
--- немецкий язык: писала сказки (набирала тексты и писала от руки), занималась по рабочей тетради, читала.
--- английский: училась читать.
Через 10 дней у нее первые соревнования по гимнастике. Я только знаю, что у нас в спортклубе будут проходить.
Позавчера первый раз ездили они на физру в бассейн, Лори очень понравилось.
Рассписание у нее такое
ПН: после школы домой (домашние задания, дополнительные задания по немецкому и математике. немного русского, обязательно пианино) делает все сама к нашему приходу: она приходит домой около 13-00, мы - около 17.
ВТ: она остается на продленке, никаких дополнительных занятий там нет. домой она приходит к 17-00, обязательно позаниматься и почитать надо
СР: продленка + шахматы + танцы. Домой приходит в 17-15, часто надо доделывать домашку, потому что во время отведенного для дз времени у нее шахматы, а после шахмат она на кухне на продленке делает уроки... там не всегда можно нормально сосредоточиться.
ЧТ: продленка + гимнастика. Домой приходит ближе к 19-00.
ПТ: домой приходит в час, обязательно играет на пианино минут 30-40, иногда еще домашку делает. в 17-00 все в музыкалку едем.
