Войти
Анютка
Александр, 23 года 2 месяцаЕгор, 21 год 9 месяцевДмитрий, 14 лет 4 месяцаЯрослав-крестник, 13 лет 4 месяца Москва

Развивалки!

Катя
Андрюшка, 14 лет 5 месяцевВиктория , 4 года 11 месяцев Москва

Я пока в раздумьях))) Читала отзывы про умницу, говорят что детки развиваются хорошо, но со сверстниками (которые не занимались) им становится неинтересно, не хочу чтобы ребенок с детства ставил себя выше других или у него были проблемы с общением и интересами со сверстниками. Еще смотрела передачу про подготовку к школе... Ребенок читать и писать должен учиться в школе в первом классе, если он приходит уже умея это - он теряет интерес к школе. Он просто должен иметь определенный словарный запас и быть готовым к школе психологически и творчески. Я хочу развивать Андрея физически и творчески... Но все равно хочу услышать, что еще девочки скажут. Может у кого-то уже есть опыт))))

0
11.09.2012
Анютка
Александр, 23 года 2 месяцаЕгор, 21 год 9 месяцевДмитрий, 14 лет 4 месяцаЯрослав-крестник, 13 лет 4 месяца Москва
Да,в школе сейчас не требуют не навыков ни чтения,ни письма.НО!!!!80% детей всё равно приходят в школу это умея и если твой ребёнок не из их числа,то он однозначно будет отставать,т.к. другие идут вперёд и узнают что то новое,а ты только учишь буквы!!!Это факт!
0
12.09.2012
Катя
Андрюшка, 14 лет 5 месяцевВиктория , 4 года 11 месяцев Москва

С Ларисой, кстати. соглашусь)) По ребенку нужно смотреть и на чем-то одном не зацикливаться)

0
12.09.2012
Наталья
Александра, 14 лет 4 месяцаВероника, 24 года 11 месяцевЗайчик, 12 лет 7 месяцев Ессентуки
В школе не требуют, но когда почти весь класс читает, то учитель на читающих и строит урок. Поэтому чтобы не быть в отстающих, хотя бы буквы надо к школе выучить. Старшая читала очень хорошо и хотя особого интереса к чтению у нас не было, но до сих пор устные предметы даются легко.
0
12.09.2012
Анечка
Варюшка, 14 лет 9 месяцевКатюшка, 11 лет 10 месяцев Санкт-Петербург
Многие выдвигают такой аргумент про неинтересность общения со сверстниками и про школу... Конечно, каждый выбирает сам, что и как он будет делать, как будет заниматься с ребенком. Могу сказать про себя, мне сейчас 23, в моем детстве не было замудреных игрушек, которые, слава Богу, сейчас есть в свободном доступе. Так вот, меня научили читать по букварю в 2 года, я читать любила уже до школы, естественно и считала хорошо и т.д. В школу меня взяли в специализированную на французском языке... На мой взгляд, я была только в плюсе, это развивает любознательность, дает тягу к знаниям... Никакого дискомфорта в общении со сверстниками не испытывала, просто старалась выбирать друзей примерно одного уровня со мной или повыше. Теперь у меня есть дочка, которой скоро годик. Планирую начать заниматься по умнице английским, французким - по аналогии, а также хочу приобрести набор 100 шедевров живописи. Чтение и математика кажутся слишком уж дорогими, поэтому что-нибудь сделаем подобное сами.
0
08.11.2012

СЕЙЧАС УМЕНИЕ РЕБЕНКА ЧИТАТЬ ,ПИСАТЬ,СЧИТАТЬ-ЭТО ТРЕБОВАНИЯ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В ШКОЛУ . У МЕНЯ СТАРШИЙ ПОШЕЛ ВСЕ ЭТО УМЕЛ .

У НАС БЫЛО ПЕРСОНАЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ (ДВА УЧИТЕЛЯ И ПСИХОЛОГ).

А ДО ШКОЛЫ ДВА ГОДА ХОДИЛИ К ПЛАТНОМУ РЕПЕТИТОРУ (У МЕНЯ ВРЕМЕНИ НЕ ХВАТАЛО ,ДА И ТЕРПЕНИЯ ТОЖЕ)

 

 

0
23.11.2012
Лариса
Жанна, 18 лет 3 месяцаАртём, 14 лет 5 месяцевАлиса, 8 лет 10 месяцев Москва

Аня, а со старшими что делала??? Что к школе умели???

Я считаю, что выбирать какую-то одну программу - не всегда хорошо!!!! Лучше делать то, что подсказывают твои ощущения... Главное для ребенка - игра!!! Вот и играй.... А между делом формы, цвета, название животных проговаривай... Звукоподражания.. машина - би-би, паровоз - ту-ту..... Для первого года - этого вполне достаточно...  + развивающие игрушки.... А дальше уже будет видно, что ребенку будет нравиться... лепить, читать с тобой книжки, петь, рисовать... 

Мы безумно азбуку говорящую любили, в 2 года могла все буквы назвать... Потом утих интерес... Я не готова ее заставлять... Дальше полюбили цифры... считаем отменно, уже сложение, вычитание на начальном уровне понимает... Пишет многие слова, читать не умеет и не интересно ей это..... 

Думаю, что ребенок сам подскажет, что он хочет изучать......... Главное - не упустить момент... Конечно, когда ребенок не один, это сложнее сделать..... Но на то мама и нужно, чтоб всё успевать!!!

0
11.09.2012
Анютка
Александр, 23 года 2 месяцаЕгор, 21 год 9 месяцевДмитрий, 14 лет 4 месяцаЯрослав-крестник, 13 лет 4 месяца Москва
Старшие читали ,писали,считали-без этого никак!Но малышу хочется дать чего то большего,ведь мир не стоит на месте и что там будут требовать к школе через 7 лет!)))))
0
12.09.2012
Лариса
Жанна, 18 лет 3 месяцаАртём, 14 лет 5 месяцевАлиса, 8 лет 10 месяцев Москва

А что большего??? У тебя дети всё умели, что надо...Значит ты всё делала правильно. Методик тьма-тьмущая...За какие-то карточки выкладывать кучу денег... Я сама сделаю себе такие.. если захочу!!!!!!!! НО только зачем??????? Мне не нужно, чтоб ребенок сам себе в 3 года книжки читал... Пусть лучше бегает и прыгает, здоровее будет!!! 

У ребенка должно быть детство, пусть лучше играет... а не сидит на точки смотрит.... У меня знакомая учила свою с 9 месяцев на эти точки смотреть... (математика спеленок Домена методика). Ну ничего грандиозного не вижу я в ней... Мы пальчики на руках и машинки считали и больше уже знаем... 

Но я методики эти изучала изнутри... Из всех можно взять для своего ребенка по чуть-чуть... и играя, развивать... Семь гномов есть для нашего возраста... (4-5 лет)... Ну ерунда полная, ей там больше половины уже не интересно... И всё это в виде урока.......... Зачем?????????? Про каких-то динозавров целая книга... Про цифры 12345....... На мелкую моторику неплохая тетрадка... Больше покупать весь курс не буду, только отдельные тетрадки...

 

 

0
12.09.2012

оооооооооо, я выскажусь!-))

мы занимаемся по Умнице (Чтение с пеленок и Мир на ладошке)

а еще читаем книжки с детскими стихами (он на коленках сидит, книжка с картинками перед ним и я тыкаюв кошек, собак, медведей и тд) и втроем делаем уроки (я рядом с дочкой пока она пишет, малой висит на руках или валяется на развивающем коврике рядом-)))) дочка дуется,что если он будет лучше нее учиться,так это только потому, что он уже с ней все выучит, а в школе будет повторять..не могу не согласиться, тк когда я ей диктую, то маська подвывает-))

а еще мы тренькаем на синтезаторе и поем песни разные...любит потешки во время массажа (книжку такую в лабиринте заказала) 

0
11.09.2012
Анютка
Александр, 23 года 2 месяцаЕгор, 21 год 9 месяцевДмитрий, 14 лет 4 месяцаЯрослав-крестник, 13 лет 4 месяца Москва
Танюша,расскажи,а как заниматься по Умнице?)А уроки мы тоже учим,и за 1 и за 3 класс!!!))))
0
12.09.2012

да, я уже подсмотрела сколько у вас школьников-)))) мне кажется,что это тоже как-то откладывается в подкорку... стихи когда учим: мыже 300 раз повторяем, а маська слышит...на ус матает-))

ПроУмницу:там в комплектах есть инструкция...мы пока только карточки смотрим. Я,на самом деле сомневалась,но маська смотрит и ему даже нравится... показываю 2 раза в день... но не прям как в школе, а под настроение-)

стараюсь постоянно говорить, когда умываемся, делаем зарядку и все такое... у сестры после 9 месяцев карточки со словами были расклеяны по всей квартире (результаты у ее сына поразительные!) 

про физическое:

в конце месяца покупаю ранний старт,чтобы не только гимнастика,но и более сильные нагрузки: захват у малого уже ого-го, так что на кольцах висеть уже сможет 

0
12.09.2012
оксана
Володенька, 14 лет 5 месяцевСтепан, 9 лет 7 месяцев Москва

Я сама педагог, и планирую заниматься с ребенком общим развитием речи, пособия эти неплохие , просто у меня своих полно и картинок и карточек. Я считаю без фанатизма и дозиованные занятия всегда имеют место быть. Лишним это не будет никогда.

0
11.09.2012
Анютка
Александр, 23 года 2 месяцаЕгор, 21 год 9 месяцевДмитрий, 14 лет 4 месяцаЯрослав-крестник, 13 лет 4 месяца Москва
А вы какие пособия порекомендовали бы?Из вашего опыта?
0
12.09.2012
оксана
Володенька, 14 лет 5 месяцевСтепан, 9 лет 7 месяцев Москва

Аня мне очень нравятся карточки Домана, но они стоят неоправданно дорого, здесь смысл заключается в том, что вы пополнение словарный запас малыша, не просто показывая ему кошку говоря " мяу" , а рассзываете очень подробно об этом животном, сколько у него ног, какой расцветки бывает, что ест, что пьет и тд и тп. Картинки можно использовать любые, но там еще добавляется зрительный образ слова( это называется глобальное чтение, те ребенок еще незная букв, запоминает зрительно, как пишется то или иное слово), основным залогом успешного развития ребенка- является общение с ним и разъяснение. Например вы прочитали сказку Колобок ( сейчас пишу не про наш возраст, чуть позже), и вы подробно раздираете с ребенком эту сказку, какой колобок был формы, цвета, почему с ним произошла такая ситуация, потому что он добрый, доверчивый, а лиса хитрая! И такой разбор можно произвести с каждым героем, а потом вы стараетесь пересказатьэтому сказку. А сейчас можно заниматься по любому пособию, главное, чтобы ребенку эту было действительно интересно, ну по крайней мере не заставлять.

0
12.09.2012

ой. а мы учились по школе семи гномов с 5 мес. особенно нравилась серия "Это может ваш малыш": http://shkola7gnomov.ru/shop/series/eto_mozhet_vash_malysh. я потом иде взяла на вооружение, напокупала красок пальчиковых, пластилина и всего, что для творчества надо. так мы даже галереи дома устраивали!)

0
12.09.2012
БЦЖ Сел!!!

Похожие записи