10.02 были у ортодонта - получили свою пластинку.
Рекомендации доктора были следующими:
-снимать - когда кушает, чистит зубы, спит и в школе
-читать около часа книги вслух - чтобы выработать речь.
(когда спит снимать т.к. по началу с непривычки может испугаться - что во рту, а в школу не надевать т.к. может первое время быть искаженная речь и сильное слюноотделение. + научиться самому ставить и снимать пластинку.)
Но мы получили пластинку в пятницу и было 2 выходных. За эти дни ребенок научился сам снимать и ставить пластинку, слюни не текут - все так же как и до, речь отличная - я даже не могу различить в пластинке он или нет.
Я даже очень рада что мы ставим её сейчас - т.к. ребенок уже осознанный и знает для чего это, и что игнорировать нельзя - быть в пластинке нужно почти постоянно.
К доктору через месяц за консультацией.
Сегодня пошел первый раз в школу с пластиной - он так долго ждал этого дня (много деток ходят с пластинками - сейчас это "модно", и они очень радуюся этому, ну это и прекрасно).
На выходных еще купила красивый контейнер - так что с радостью носит почти все время, но пока без сна.
Дальше хочу еще рассказать.
У нас проблема с нижней челюстью
И вот какая картина была вначале
Нижние зубы почти полностью перекрываю верхние.
Он просто даже не умел попробовать поставить так как нужно зубки.
А вчера я спрашиваю после ужина - ты не забыл поставить пластинку? а он мне показывает зубы (и я понимаю, что он без пластинки но зубы поставил так как нужно)
Т.е. он уже понял как правильно ставить - ему не очень привычно и удобно так ставить челюсть - НОООО - это значит что мы знаем и видим к чему будем идти.
Так что отпишусь еще через месяц.
А Вот так выглядит сама пластинка (в стакане с водой, пока не было контейнера)
