Я, мама двух дочек, (2.10 и 10 месяцев)до безумия их люблю,и,конечно очень балую. Но вот как определить эту грань разумного? Перечитала кучу книг о правильном воспитании детей,но к кому прислушиваться,ведь правильность у каждого своя?! Как понять,где нужно остановиться,где сказать ребенку "нет". Честно говоря,я вообще не понимаю,как отказывать ребенку в чем то,или,например ругать его за что то.
Череповец
Свобода ребенка, как впрочем и любого другого человека кончается там, где начинается свобода другого) если ваш ребенок кидает другому ребенку в глаза песок, его стоит отругать, если тягает кошку за хвост, стоит объяснить, если продолжает, то отругать) ну и если он может причинить вред себе, то есть сует пальцы в розетку, то вначале объяснить, а если не слушает отругать (но тут спорно, можно просто заткнуть все розетки, поставить везде заглушки и стопоры), но лично я предпочитаю, чтобы мой ребенок знал слово "нет" почти с младенчества. У нас есть шнуры и провода, которыми можно играть и есть рабочие шнуры и провода, которые трогать нельзя. Я не убираю лампы с прикроватных тумбочек, их просто "нельзя" трогать. Я не кричу, просто спокойно говорю "нет". Руководствуйтесь здравым смыслом и все дела) я видела детей, которые не знали никаких запретов и доросли до 6-10 лет. Поверьте, это кошмар)
А баловать в хорошем смысле, конечно, надо. Кто знает, будет ли их баловать кто-то во взрослой жизни.
0
08.01.2016
Ответить
Москва
Спасибо огромное! Но вот,знаете,я никак не могу научиться жесткости. К примеру, у нас бывали на площадке случаи,когда доча могла толкнуть незнакомых деток,которые к ней подходили. Я,конечно делала замечание,пыталась объяснить,что так нельзя,что это плохо. Но,вот поругать именно я не могу,не выходит.
0
08.01.2016
Ответить
Москва
Запреты должны быть: это как момент не толком воспитания, но и развития для детей. Любой родитель хочет баловать свое ребенка, но основная "миссия" родителя, это дать возможность ребенку понять мир, все его закономерности. И запреты выступают здесь как опыт формирования границ, из категория «а что буде ё если я.....» Особенно актуально для деток до 3-3,5 лет. То есть для ребенка картинка получается такая: «я хочу, мама делает (дает, достаёт ид.д.) я хочу - мама говорит нельзя, я плачу и получаю.... вывод: надо капризничать больше». И в итоге мама - это удовлетворитель моих желаний, то есть потребительство. Таким образом запреты - это формирование границ и приоритетов. Ну, этотеслм в крае, сама по_себе тема оч не простоя и многогранная.
0
09.01.2016
Ответить