У меня достаточно часто спрашивают, как развивать речь ребенка? Ниже представлено одно из упражнений направленное на развитие речи, увеличение словарного запаса.
Подробно рассмотрите картинку, прочитайте к ней соответствующее предложение и попросите малыша ответить на вопросы. Обязательно следите, чтобы ответы давались в виде полных предложений. Если у ребенка возникнут трудности при выполнении задания, подскажите ему правильный ответ.
Почему жителей Америки назвали «индейцами», а путь из Европы в Китай - «шелковым»? Почему на карте Птолемея нет Австралии и Америк и зачем с тонущего корабля сбрасывают пушки?
Ответы на эти и многие другие вопросы любознательный Чевостик найдет во время незабываемого путешествия по следам знаменитых первооткрывателей! Вместе с дядей Кузей они познакомятся с великими путешественниками прошлого и узнают, как благодаря их отваге и мужеству люди постепенно узнавали нашу планету, наносили на карту новые страны и континенты, моря и океаны.
Сегодня мы решили разыграть книгу . Чтобы принять участие в розыгрыше, нужно выполнить простые условия:
1. Обычный омлет из смеси белков яиц и молока, несколько свежих помидоров или горсть любых замороженных овощей, например, зеленую фасоль 2. Куриное филе на гриле, предварительно замаринованное в лимонном соке со специями, с салатом из любых овощей. 3. Треска, лосось или любая другая рыба на пару, с гарниром из овощей
4. Крольчатина, запеченная в фольге в духовом шкафу, с салатом из помидоров
5. Отваренный бурый рис с морепродуктами и овощами
6. Легкий суп на бульоне из курицы, рыбы, морепродуктов. Не соединяйте в легком супе, предназначенном для ужина, картофель, мясо и крупы
7. Куриное филе, запеченое со специями в фольге
8. 150г творога с корицей
9. 150г с зеленью и чесноком
10. Рыбные или куриные котлеты, печеные в духовке
11. Творожный омлет из 2х белков и 100г творога. Можно добавить зеленую фасоль, зелень и специи
12. Салат из овощей и тунца в собственном соку
13. Отварной минтай и вареная фасоль на гарнир
14. Чили из постного говяжьего фарша и красной фасоли
15. Тушеная телятина с овощным соусом
16. Филе индейке запеченное в фольге и гарнир из свежей зелени и огурца
17. Салат из смеси салатных листьев и сыра моцарелла
18. Салат с куриной грудкой и сельдереем
19. Сибас, запеченный на овощной подушке
20. Куриные шашлычки в имбирно-лимонном маринаде
Почитав комментарии к посту про празднование Дня Рождения Юны, я поняла, что многим девочкам пригодится наш сценарий праздника. Ничего кардинально нового мы не придумывали, все конкурсы и викторины мы нашли в интернете, некоторые из них переделали под себя и немного изменили. И так начну.
1. Все началось со вступительного слова ведущей, у нас в этой роли была моя мама (бабушка Юны)...
Здравствуйте, дорогие гости! У нас сегодня праздник - у нашей доченьки и внученьки Юночки день рождения! Ровно 1 год назад она появилась на свет. Мы хотим поздравить ее с этим праздником и пожелать ей большого-большого счастья, такого, которое она дарит нам!
Дети - это счастье, дети - это радость,
Дети - это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.
Дети, как ни странно, также испытанье.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, пониманье.
Дети - это время, дети - это труд.
Дети - это ночью частые вставанья,
Дети - это соски, колики, горшки.
Дети - это споры в вопросах воспитанья,
Мамины молитвы, папины посты.
Дети - это папы часто нету дома,
Дети - это мама дома целый день.
Дети - это часто узкий круг знакомых,
Собственные планы двигаются в тень.
Дети - это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
Первые успехи, первые провалы.
Дети - это опыт, дети - это мы!
Этой маленькой девочке Юне 15 января 2016 года исполнился 1 годик.
Давайте наполним бокалы...
2. Далее именинницу поздравили родители
Ну вот, дошли до части главной самой,
Есть пожелания и от папы с мамой
Для этой маленькой девчушки
Для доченьки Юняшки
3. Следующими была очередь бабушек и дедушек
Как здорово, что в нашей жизни есть бабушки! Милые, добрые, самые лучшие на свете! Утверждение "Если бы мы знали, какое счастье иметь внуков, мы бы заводили их раньше детей!" именно про наших бабушек. А наши бабушка и дедушка ____Вера и Леня_, Надя и Марат так любят свою Юняшу -бубочку хорошую девочку. И слово предоставляется им.
4. В завершение тети и дяди
Любой подтвердит, да и вы все поймете,
И я вам скажу, ничего не тая,
Что нет во всем мире нигде лучше тети,
Чем милая тетя, родная моя.
Тебя в этот день услышать хочу я,
Здоровья и счастья тебе пожелать.
Нигде не найти больше дядю такого,
А мне повезло - мне не надо искать.
5. После поздравлений мы дружно посмотрели фильм про первый год именинницы
6. Потом была викторина, в которой гостям предлагалось ответить на вопросы о Юне.
Мы купили квадратную коробочку конфет и завернули ее в 10 слоев крафт бумаги. На каждом слое была приклеена наклейка с вопросом. Если гость отвечал на вопрос правильно, то снимал один слой и читал следующий вопрос. Если ошибался, передавал коробку следующему участнику по кругу. Тот кто правильно ответил на последний вопрос и развернул последний слой упаковки и получил приз.
У нас были такие вопросы:
1. В какой день недели родилась именинница?
2. В каком роддоме родилась?
3. Сколько сейчас зубов?
4. Во сколько месяцев вылез первый зуб?
5. Какой знак зодиака?
6. С каким весом родился?
7. С каким ростом родился?
8. Точное время рождения именинницы?
9. Какой размер одежды?
10. Какой размер обуви?
Вопросы могут быть самые разные, все зависит от вашей фантазии.
После того, как викторина была завершена, мы показали гостям плакат достижений.
7. После этого гостям предлагалось определить, на кого больше похожа именинница.
Специально для этого конкурса я сделала плакат. На нем были наши с мужем детские фотографии и фотография дочки. Гостям нужно было поставить галочку и тем самым проголосовать напротив каждого пункта (овал лица, лобик, носик, бровки, глазки, губки, мимика, в общем).
С небольшим отрывом победил папа:)
8. После этого мы раздали гостям анкеты, в которых им предлагалось написать свои пожелания и ответить на несколько вопросов.
Вопросы в нашей анкете:
1. Ф.И.О
2. Кем вы мне приходитесь?
3. Как вы считаете, на кого я похожа?
4. Какой у меня характер?
5. С каким сказочным героем вы меня ассоциируете?
6. Как ласково вам хочется меня назвать?
7. Кем я буду когда вырасту?
8. Какие яркие события произошли за этот год (в вашей жизни или в мире)?
9. Что вы мне подарили на этот праздник?
10. Ваши пожелания в мой первый день рождения
9. Далее гости угадывали, из какой сказки фраза.
Было очень весело!!!
Ну вот, поели, теперь можно и поспать…(«Дюймовочка»)
Сяду на пенёк - съем пирожок… («Маша и медведь»)
Воротится коза, постучит в дверь и запоёт…(«Волк и семеро козлят»)
Мышка бежала, хвостиком махнула, Яичко упало и разбилось. («Курочка Ряба»)
Я от бабушки ушёл, и от дедушки ушёл… («Колобок»)
Бабушка, а почему у тебя такие большие уши? («Красная шапочка»).
Я мышка-норушка. А ты кто? («Теремок»)
Не пей, братец, козленочком станешь! («Сестрица Алёнушка и
братец Иванушка»)
Кто сидел на моем стуле и сломал его? («Три медведя»)
Тепло ли тебе девица, тепло ль тебе красавица? («Морозко»)
10. Играли в перевертыши
в этой игре гостям нужно угадать название сказки:
Квадратик (Колобок)
Зеленый ботинок (Красная шапочка)
Жарища (Морозко)
Стройный жеребец (Конек-Горбунок)
Трусливый сапожник (Храбрый портняжка)
Курочка - серебряная лапка (Петушок - золотой гребешок)
Собака без шляпы (Кот в сапогах)
Как треска захотела (По-щучьему веленью)
Километровка (Дюймовочка)
Старые шорты бедняка(Новое платье короля)
Дворец (Теремок)
Кастрюлька щей (Горшочек каши)
Редиска (Репка)
Утки-журавли (Гуси-лебеди)
Деревянная птица(Золотая рыбка)
Солнечная рабыня (Снежная королева)
Чернобурка и 2 великана (Белоснежка и 7 гномов)
Козел и пятеро волчат (Волк и семеро козлят)
11. После этого мы провели символическое гадание
Для этого мы разложили перед дочкой несколько предметов и позволили ей выбрать один из них. В нашем случае этим предметом оказался карандаш:)
А сейчас дорогие гости я предлагаю провести обряд гадания и определить, что ждет наше-
го именинника в будущем.
Необходимый реквизит:
Клубок, который символизирует долгую жизнь.
Книга - знание и ум.
Деньги - материальное благополучие.
Чеснок - здоровье.
Ключи - удачное решение жилищного вопроса.
Конфеты - сладкую жизнь.
Карандаш - творчество.
Кольцо - большую любовь.
К чему первому потянет ручку малыш, такой будет его судьба.
12. Ближе к концу вечера был конкурс "Кулинарный изыск"
Из гостей мы взяли нескольких добровольцев. Каждому из них нужно было продегустировать содержимое 5 баночек детского питания. Этикетки на баночках предварительно были заклеены и каждой из них был присвоен номер. Гости должны были угадать, что же находится в баночках и записать свои предположения на листочек. Тот кто угадал больше всего вкусов, получил сладкий приз.
13. Последним конкурсом сало раскладывание фотографий именинницы в хронологическом порядке от рождения до года.
Я заранее распечатала 24 фотографии (по 12 для каждой команды). Среди гостей мы сформировали 2 команды и каждая из них раскладывала фотографии, стараясь угадать какая за какой должна идти. Члены победившей команды так же получили вкусняшки.
14. Завершением нашего вечера стало задувание свечки на торте, загадывание желаний и сладкий стол.
А вот и праздничный торт! (
Этой девочке маленькой сегодня исполнился Год!!!
С Днем Рожденья ,Юняша, пусть тебе повезет!!!
Расти здоровой и прилежной, послушной, умненькой и нежной.
И пусть же каждый новый день, лишь в сказку открывает дверь!!!
Давайте задуем свечку на торте!
Вот собственно и все. Этого количества развлечений хватило, чтоб занть гостей с 4 до 9-ти вечера. Надеюсь наш сценарий окажется полезным для кого-то.
Вчера забегая в мою любимою лавочку полезных продуктов, увидела этот чудо мячик!
И целый вечер всем детям и даже папе делала гимнастику)))
Себе намассажировала так - что теперь все болезни отступят - судя по информации в сети о волшебных возможностях шарика)))))
Я слабо верю в его чудодейственные свойства в плане лечения от всех болезней, но то что он несомненно полезен деткам для массажа ручек, ножек и развития моторики - это факт!!! А уж какие колечки внутри необыкновенные!!!!
Теперь по порядку что мы делали;)
Делали это и с малышом и с Эльвирусей! Роман был удивлен и пристально разглядывал ручки и что это колючится))) А Эльвирка влюбилась в колечки (массажные шарики она любит давно)! Хочу сказать, что у су-джок очень колючие иголочки, в отличие от обычных шариков-ежиков. У нас их великое множество:
Самые милые конечно первые - они маленькие и приятненькие на ощупь (покупала в зоо магазине)))) Но вторые пластиковые и третьи надувные - несомненно хороши!)
И вот такой есть - Ро очень любит туда пальчики в углубления вставлять.
Ну и перехожу к упражнениям для су джок (которые можно выполнять в принципе с любым массажным мячиком маленького размера)
Для начала мы с ним здороваемся, гладим колючки)
1. Покрутить в ручках под любимую песенку про шарик например
2. Покатать от локтя до ладошки можно под такую песенку
3. Далее пальчиковая гимнастика, где перечисляются все пальцы по очереди - на каждую строчку ведем мячик с ладошки на пальчик или одеваем колечко)
Например: Сидит белка на тележке (крутим мячик поладошке),
Продаёт она орешки (прокатили на большой пальчик и обратно)
Лисичке-сестричке (прокатили на указательный пальчик и обратно)
Воробью, синичке (прокатили на средний пальчик и обратно),
Мишке толстопятому (прокатили на безымянный пальчик и обратно),
Заиньке усатому (прокатили на мизинчик и обратно).
Или: Этот мышонок в норке сидит,
Этот мышонок в поле бежит,
Этот мышонок колосья считает,
Этот мышонок зерно собирает,
Этот мышонок кричит:
«Ура, все собирайтесь, обедать пора!»
Или: традиционный и всем известный "Этот пальчик дедушка, этот пальчик бабушка..."
4. Игры с колечком из шарика су джок
«Мальчик-пальчик»
- Мальчик-пальчик, где ты был? (надеваем кольцо Су Джок на большой палец)
- С этим братцем в лес ходил, (надеваем кольцо Су Джок на указательный палец)
- С этим братцем щи варил, (надеваем кольцо Су Джок на средний палец)
-С этим братцем кашу ел, (надеваем кольцо Су Джок на безымянный палец)
-С этим братцем песни пел (надеваем кольцо Су Джок на указательный палец)
"Пальчики"
Этот пальчик - в лес пошёл (надеваем кольцо Су-Джок на мизинец)
Этот пальчик - гриб нашёл (надеваем кольцо Су-Джок на безымянный палец)
Этот пальчик - занял место (надеваем кольцо Су-Джок на средний палец)
Этот пальчик - ляжет тесно (надеваем кольцо Су-Джок на указательный палец)
Этот пальчик - много ел, оттого и растолстел (на большой палец)
5. "Черепаха" Все что ниже мы еще не делали, просто подборка с инета)))
Шла большая черепаха и кусала всех от страха (дети катают Су Джок между ладоней)
Кусь, кусь, кусь, кусь (Су Джок между большим пальцем и остальными, которые ребенок держит «щепоткой». Надавливают ритмично на Су Джок, перекладывая из руки в руку) Никого я не боюсь (дети катают Су Джок между ладоней)
6. Сказка "Ёжик"
Жил-был ёжик (показываем шарик-массажёр). Он был колючий (обхватываем ладонью правой, затем левой руки). Как-то раз, пошёл он погулять (катаем по кругу на ладони). Пришёл на полянку, увидел короткую тропинку и побежал по ней (катаем от ладони к мизинчику и обратно), вернулся на полянку (катаем по кругу на ладони), опять побежал по полянке (катаем между ладонями по кругу), заметил речку, побежал по её бережку (катаем по безымянному пальцу), снова вернулся на полянку (между ладонями), посидел, отдохнул, погрелся на солнышке, увидел длинную тропинку и побежал по ней (катаем по среднему пальчику), вернулся на полянку и увидел горку, решил забраться туда (слегка поднимаем указательный пальчик (горка) и водим шариком по нему). Потом ёжик покатился вниз и снова оказался на полянке (движение по кругу на ладони), увидел деревце и оббежал вокруг него (катаем вокруг большого пальчика, подняв его). Стало ёжику жарко, он высунул свою мордочку навстречу прохладному ветерку. Дыхательная гимнастика: Вдох через нос, выдох на ладонь руки, повторить 2 раза. Открываем шарик и достаём массажное колечко. Поочерёдно надеваем его на каждый палец ведущей руки, движения вверх-вниз несколько раз. Ёжик увидел грибок и поспешил сорвать его (на большой палец), заметил цветочек и понюхал его (на указательный), нашёл красивый листочек и подбежал его посмотреть (на средний), приметил ягодку и сорвал её (на безымянный), нашёл шишку и взял её для своей мамы в подарок (на мизинчик). Ёжик так весело гулял по лесу, что не заметил, как стало темнеть. Наступал вечер. Довольный прогулкой он отправится домой (закрываем шарик, катаем между ладонями).
7. В пальчиковые игры можно играть с применением мячика. Например - Рубка капусты))
Мы капусту рубим-рубим (постукиваем ребром ладони по мячику)
Мы капусту солим, солим (подушечками пальцев трогаем шарик)
Мы капусту трем, трем (потираем ладошками о шарик)
Мы капусту жмем, жмем (сжимаем шарик в кулачке)
8. "Игрушки"
На большом диване в ряд куклы Катины сидят: (дети катают Су- Джок между ладоней)
Два медведя, Буратино,
И веселый Чиполлино,
И котенок, и слоненок (поочередно катаем шарик Су-Джок к каждомупальчику, начиная с большого)
Раз, два, три, четыре, пять. Помогаем нашей Кате мы игрушки сосчитать.
(дети катают Су - Джок между ладоней)
9. Берем 2 массажных шарика и проводим ими по ладоням ребёнка (его руки лежат на коленях ладонями вверх)
Гладь мои ладошки, ёж! Ты колючий, ну и что ж!
Потом ребёнок гладит шарики ладошками со словами:
Я хочу тебя погладить, Я хочу с тобой поладить.
10. На поляне, на лужайке /катать шарик между ладонями/
Целый день скакали зайки /прыгать по ладошке шаром/
И катались по траве, от хвоста и к голове /катать вперед - назад/
Долго зайцы так скакали, /прыгать по ладошке шаром/
Но напрыгались, устали. /положить шарик на ладошку/
Мимо змеи проползали, /вести по ладошке/
«С добрым утром! » - им сказали.
Стала гладить и ласкать всех зайчат зайчиха-мать /гладить шаром каждый палец/
11. Шла медведица спросонок, /шагать шариком по руке/
А за нею - медвежонок /шагать тихо шариком по руке/
А потом пришли детишки, /шагать шариком по руке/
Принесли в портфелях книжки.
Стали книжки открывать /нажимать шариком на каждый палец/ И в тетрадочках писать.
12. прекрасная презентация с некоторыми упражнениями и немного теоретической базы
И самое главное (по возможности конечно) колечком нужно прокатить по пальчику столько раз - чтоб он порозовел и немного пальчик покалывало. Это не требует много времени. у меня Дочка катает с удовольствием, малыш тоже претензий не имеет, а судя по моим ощущениям - прокатив 2-3 раза колечко по пальчику - эффект будет достигнут)
И целый вечер всем детям и даже папе делала гимнастику)))
- судя по информации в сети о волшебных возможностях шарика)))))
