Войти
*♥*Принцеска*♥*
45 лет Москва, Россия
На сайте с 13.02.2011, последнее посещение — 22 дня назад
Добавить заметку
636
записей
11
друзей
14
подписчиков
Мама двоих (15 лет, 11 лет) Москва
Как подобрать цвета в одежде

Каждый, кто имеет больше двух вещей в гардеробе сталкивался с проблемой несочетаемости цветов. Даже если сочетать бежевый с бежевым, а синий с синим, добиться гармонии сложно: каждый цвет имеет множество оттенков.На самом деле, грамотно сочетать цвета одежды и аксессуаров гораздо проще, чем кажется на первый взгляд. Благо, цветовая гармония подчиняется законам, с которыми желательно ознакомиться всем, кто испытывает затруднения при выборе цветной одежды.

Теория цвета! Звучит как-то по-научному. Зачем всё это простому покупателю? Ответ прост: с помощью элементарных знаний о правилах сочетания цветов совершать покупки гораздо легче. Если в оффлайн-магазинах вещи можно примерить перед зеркалом и определить хорошо ли они сочетаются, то при онлайн-покупках приходится полагаться на свою интуицию и воображение. Хотя правила цветосочетания не помешают всем. Чтобы не ошибиться с цветом незаменимую помощь может оказать такой инструмент как цветовой круг. Он помогает определять наиболее удачные цветовые сочетания, снижая риск покупки неподходящей одежды и аксессуаров и является универсальным помощником для дизайнеров и творцов на многих направлениях - это и искусство, и дизайн интерьеров, и стилистика образа, и даже ландшафтный дизайн




Характеристики цвета:
Тон, цвет - основная характеристика цвета, название цвета (красный, синий,...).
Интенсивность - уровень концентрации цвета (преобладание того или другого тона).
Глубина - степень яркости или приглушенности тональности цвета.
Светлота - степень "разбеленности" (% присутствия в цвете белого и светло-серого тонов).
Насыщенность - % присутствия темно-серого и черного тонов. Либо разбавление данного цвета белым.
Яркость - характеристика светящихся тел, равная отношению силы света в каком-либо направлении к площади проекции светящейся поверхности на плоскость, перпендикулярную этому направлению.
Контрастность - отношение разности яркости объекта и фона к их сумме.
Наблюдаемые в природе цвета разделяются на две важнейшие группы: хроматические и ахроматические. К группе ахроматических относятся белый, черный и вся гамма оттенков серого. Они характеризуются лишь количеством отраженного света, или, иначе говоря, неодинаковым коэффициентом отражения. Хроматические цвета - это те цвета и их оттенки, которые мы различаем в спектре от красного до фиолетового, в т.ч. коричневый, которого нет в цветовом круге. Хроматический цвет определяется тремя физическими понятиями: цветовой тон, насыщенность и яркость.


Также цвета делятся на холодные и тёплые. Холодными называют оттенки присущие зиме (синий, фиолетовый), а теплые лету (красный, оранжевый, жёлтый). Зеленый цвет многие считают пограничным: оттенки зеленого могут быть холодными и теплыми, но при этом они в своих свойствах сохраняют серединное положение. В наше время научились выделять среди оттенков каждого цвета и холодные, и тёплые. Например, холодный синий - ультрамарин, теплый синий - кобальт. Красный так же может быть как холодным, так и теплым.

Основные правила сочетания цветов в одежде

1. Монохромное сочетание - это сочетание разных оттенков одного цвета, например, только зелёного или только синего. Это, пожалуй, самое простое сочетание цветов для тех, кто только начинает свой путь преображения собственного гардероба. При такой цветовой комбинации образ получается очень утончённым и благородным. Это отличный выбор для офисных работников, к примеру. Единственное правило, которое нужно соблюдать, это выбор удалённых друг от друга оттенков. Слишком близкие оттенки будут сливаться и создавать дисгармонию.



2. Комплементарное или противоположное сочетание - это сочетание двух противоположных цветов на цветовом круге. Это самая смелая комбинация цвета в одежде. Чтобы такое сочетание не резало глаз, один цвет должен быть взят за основу, а другой присутствовать в комплекте в незначительном количестве, например, в виде аксессуаров.

3. Аналогичное или родственное сочетание (аналоговая триада) предполагает сочетание цветов, расположенных на цветовом круге рядом. Эта одна из самых гармоничных и приятных для глаз комбинаций. Здесь, как и в случае с монохромным сочетанием, нужно подбирать цвета, которые отличаются друг от друга оттенками. При этом один цвет должен быть доминирующим, второй - дополняющим.


4. Классическая триада или правило треугольника - комбинация трёх цветов, которые равноудалены друг от друга на цветовом круге и зрительно образуют равносторонний треугольник. Вместе эти цвета создают достаточно яркую палитру, поэтому их важно правильно сбалансировать. Один цвет должен использоваться в качестве доминирующего, два других являются дополняющими.




5. Квадратная схема - через два цвета на третий. Но из неё лучше брать только два или три цвета, так как сочетание четырёх цветов в одежде возможно с большой осторожностью. С двумя цветами всё гораздо проще, отсчитывать можно от любого цвета. При этом получаются такие красивые комбинации, как жёлтый и бирюзовый, зелёный и синий, синий и красный.

Как идеально подобрать цвета в одежде?: Комбинация 6: Квадратная схема очень похожа на прямоугольную. Но все цвета в ней равноудалены, а значит здесь нет двух пар. Поэтому выбирайте один цвет доминирующим, а три других для дополнений и аксессуаров.

6. Контрастная схема из трех цветов (контрастная триада). Выберете три противоположных цвета. Работает почти также как и комплиментарные цвета, однако вместо противоположного цвета выбираются соседние. Таким образом необходимый контраст не будет напряженным. Если вы не решаетесь на комплиментарные цвета, попробуйте эту схему.
Как идеально подобрать цвета в одежде?: Комбинация 4: Контрастная схема из трех цветов (контрастная триада). Выберете три противоположных цвета. Работает почти также как и Комбинация 1(комплиментарные цвета), однако вместо противоположного цвета выбираются соседние. Таким образом необходимый контраст не будет напряженным. Если вы не решаетесь на комплиментарные цвета, попробуйте эту схему.


7. Прямоугольная схема. Состоит из двух пар, в каждой из которых два комплиментарных цвета. С этим способом у вас большой простор для творчества. Чтобы не выглядеть как Петрушка, выберите один цвет основным, а остальные три - дополняющими.
Как идеально подобрать цвета в одежде?: Комбинация 2: Прямоугольная схема. Состоит из двух пар, в каждой из которых два комплиментарных цвета. С этим способом у вас большой простор для творчества. Чтобы не выглядеть как Петрушка, выберите один цвет основным, а остальные три - дополняющими.



Как пользоваться этими схемами во время покупок? Базовые цвета - это самые тёмные цвета в палитре. Они используются для приобретения таких базовых вещей как брюки, юбки, жакеты, костюмы. Светлые тона - самые разбелённые, они отлично подходят для блузок, рубашек, трикотажа. Акцентные цвета - самые яркие и интенсивные, они хороши для аксессуаров. И наконец, базово-яркие цвета - менее интенсивные, чем акцентные, но не такие тёмные, как базовые. Они подходят для вечерней одежды, верхней одежды, обуви, сумок.

Наиболее контрастными будут сочетания:
1. Ярких цветов.
2. Пастельных и приглушенных цветов.
3. Пастельных и приглушенных оттенков одного цвета.
Сочетания со слабым контрастом.
1. Между пастельными цветами.
2. Между приглушенными цветами.
3. Между оттенками одного цвета, близкими друг другу по насыщенности.
Также нужно помнить о том, что большое значение для зрительного восприятия имеет цветовая индукция, т.е. изменение характеристики одного цвета под влиянием другого. Если рядом расположить темный и светлый цвета, то темный будет казаться темнее, а светлый - светлее.
Кстати, вы можете купить, распечатать или нарисовать))) цветовой круг, бросить в сумочку и смело отправляться на шоппинг!



Мама двоих (15 лет, 11 лет) Москва
РЕЦЕПТЫ ПО ГОСТУ

все о сале и как его готовить и солить

сало
как солить сало.читайте там же комментарии

сальцо

пастила
зефир по ГОСТу
рулет экстра
бисквитный рулет с желе
Сливочный соус для самых разных блюд
выпечка по госту книга листать по цифрам.

птичье молоко

фруктово-ягодное мороженое по 7 копеек
буше ореховое по ГОСТу
пломбир
пирожное павлова с клубникой
бисквит на белках
пирог с черной смородиной и меренгой
меренговый рулет с яблоками и брусникой
корзиночки с белковым кремом по ГОСТу
торт киевский
правила взбивания белков
ангельский торт со сливками и ягодами
кекс с клубникой
все о бисквите
пончики
дрожжевое тесто
эклеры или шу
эклеры по ГОСТу
заварной крем
торт вацлавский по ГОСТу
торт гусиные лапки по ГОСТу
Клубничные корзинки с карамельным заварным кремом  
карамельный тирамису
слоеное тесто
про температуру духовки
клубничная шарлотка
рецепты для детей
рецепты для детей 2
СПОСОБЫ КОНСЕРВИРОВАНИЯ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ В ДОМАШНЕМ ХОЗЯЙСТВЕ
1000 рецептов от закусок до десертов
рецепты
украшаем детские блюда
украшаем детские блюда 2
жареные пирожки
Меню для детей от 1 года до 5 лет
рецепты для детей 3
рецепты для детей 4
рецепты для детей 5
питание для детей
рецепты для детей 6
меню ребенка в год
Питание ребенка от года до полутора лет

Принципы составления меню для детей старше 1-го года
Примерное меню для ребенка 1-1,5 лет 

Примерное недельное меню ребенка после года 

Шифоновый бисквит со сливочно персиковым кремом 

Кексы «Валентинки» 

Советская рецептура. ГОСТ., Вспомни вкус детства))
Горчица «Столовая» по ГОСТу
Винегрет овощной по ГОСТу

Блины дрожжевые на молоке по ГОСТу
КОРЖИКИ МОЛОЧНЫЕ ПО ГОСТУ
ЗЕФИР ВАНИЛЬНЫЙ ПО ГОСТУ..

РУЛЕТ ФРУКТОВЫЙ ПО ГОСТУ
КОНФЕТЫ "ПТИЧЬЕ МОЛОКО" ПО ГОСТУ

ИКРА КАБАЧКОВАЯ ПО ГОСТУ  


БЛИНЫ ДРОЖЖЕВЫЕ ПО ГОСТУ

Рецепты нашего детства и рецепты по ГОСТу СССР
Котлета куриная по ГОСТу "Сделана в СССР"
НАЗАД В СССР: ТОРТ "ПТИЧЬЕ МОЛОКО" ГОСТ
Назад в СССР: беляши по ГОСТ.
ВИДЕО РЕЦЕПТ - Торт "Птичье молоко" по ГОСТу СССР
киевский торт рецепт по госту ссср

Рассольник ленинградский
Жаркое по домашнему со свининой рецепт ГОСТ
"Школьные" оладьи по ГОСТ

Приготовление (квашение) квашеной капусты по ГОСТУ СССР – рецепт и технология 

Батон подмосковный гост

Соус из белых грибов я использую для дранников картофельных-поливаю
Выпечка по ГОСТу вся
много рецептов

дранники
секреты драников

Мама двоих (15 лет, 11 лет) Москва
ЕСЛИ РЕБЕНОК НЕ СЛУШАЕТСЯ☝

Ребенок не слушается. Не желает одеваться, убирать свои игрушки, тянет с приготовлением уроков или снова пришел позже, чем вы сказали. При этом ведет себя не лучшим образом: кричит и плачет либо, «набычившись», отказывается с вами разговаривать…


Что делать? Конечно, хотелось бы отреагировать так, чтобы ребенок «забыл» о капризах, сделал, как нужно взрослому, и при этом все были бы довольны. Но ребенок - не марионетка. И хотя за взрослым сохраняется ведущая роль, во многих случаях у ребенка должно быть право голоса. Думается, что хорошим результатом было бы сознательное выполнение ребенком того, что кажется вам столь важным. И, конечно, сохранение позитивных отношений между вами!



🔷 Способ № 1: ГОВОРИМ О ЧУВСТВАХ РЕБЁНКА

Пожалуй, основное и первое, что нужно сделать в такой ситуации, - назвать чувства ребенка. Замечательно об этом написали в своих книгах американские авторы Фабер и Мазлиш: «Дети могут помочь себе сами, если кто-то готов их выслушивать и сопереживать им». Просто назовите чувство, которое, по вашему мнению, испытывает ребенок. Если вы ошибетесь, он вас поправит! Но признание чувств - первый шаг к сотрудничеству.

Скажите, например: «Это обидно отрываться от интересной игры, чтобы пойти кушать (спать)». Или: «Иногда так хочется еще отдохнуть и погулять с друзьями!»
Если вы признали и назвали чувства ребенка, это не означает того, что вы после этого должны разрешить ему не есть кашу, не убирать игрушки, не делать уроки и т. д. Признание чувств - лишь этап, но этап важный, настраивающий вас обоих на сотрудничество.

🔷 Способ № 2: ОТВЛЕЧЕНИЕ

Этот способ хорошо работает только с очень маленькими детьми, и лучше всего - в 1,5-2,5 года. Дальше его тоже можно применять, но он уже не является основным. Если малыш плачет и упорно отказывается что-то делать, то можно попробовать переключить его внимание на что-то другое. Посмотреть в окно на птиц или машины, начать заниматься чем-нибудь очень интересным у него на глазах, бодро рассказать стихотворение, показать что-то очень привлекательное… Вариантов масса. После того как малыш успокоится, можно вернуться к ситуации, которая привела к непослушанию. Очень много шансов, что теперь малыш не будет столь упрям.

🔷 Способ № 3: СДЕЛАЕМ ВМЕСТЕ!

Это тоже способ для маленьких детей, он хорошо работает до 4-5 лет. Не хочешь делать что-то? Давай вместе с тобой этим займется любимая кукла или мишка! Вместе можно и кашу есть, и в садик одеваться, и в ванную идти, и спать ложиться. Детям очень нравятся «живые» игрушки-перчатки, надеваемые родителем на руку. Так можно устроить целое представление и с удовольствием сделать то, что было предметом спора. Игра - естественное состояние для дошкольника, и такой прием тут же переключает ситуацию.

Самое главное, что уходит конфликтная атмосфера, противостояние и ребенок и родители начинают сотрудничать. Но стоит отметить, что этот прием перестает работать, если применять его слишком часто. Ребенок начинает подозревать, что им манипулируют с помощью игры. А также следует помнить, что даже у дошкольника нужно формировать разумное, обдуманное послушание. Поэтому игровые методы применять можно и нужно, но в сочетании с остальными.

🔷 Способ № 4: ПРЕДОСТАВЬТЕ ВЫБОР!

Этот способ работает с самого малого возраста и, пожалуй, не теряет своей актуальности. Вместо того чтобы выдвигать прямое требование («Ну-ка, за уроки, и без разговоров!»), предоставьте ребенку выбор! «Ты предполагаешь начать делать уроки сейчас или через полчаса?», «Ты хочешь надеть в садик красное платье или синее?» Заметьте, вы не ставите под сомнение, нужно ли идти в сад или выполнять задания. Вы позволяете ребенку выбрать способ, как сделать то, что не обсуждается. По мере того как ребенок взрослеет, нужно давать ему возможность самому очерчивать варианты, из которых он может выбирать.

🔷 Способ № 5: ОТСРОЧКА, ИЛИ «ТАЙМ-АУТ»

Этот способ заключается в том, что вы «откладываете» ситуацию на некоторое время. Его можно применять далеко не всегда - он не подходит, если ситуация требует быстрого реагирования. Но иногда ваш с ребенком спор касается вопросов, которые могут возникнуть лишь в будущем или являются «мировоззренческими». Например, он требует разрешить ему больше играть на компьютере или же позже возвращаться домой. Или настаивает, что будет гулять один. Или требует есть не 3, а 5 конфет в день.

Иначе говоря, речь идет о спорах, которые можно и не разрешать сию минуту. Если вы понимаете, что вам не удается убедить ребенка в своей правоте, или же начинаете сомневаться в своей первоначальной точке зрения, предложите ребенку взять «тайм-аут». Скажите, что вам нужно все обдумать, и вы поговорите об этом позже (назовите когда). И уж не забудьте о своем обещании!

🔷 Способ № 6: УБЕЖДЕНИЕ И ОБСУЖДЕНИЕ

Есть ситуации, в которых родители считают особенно важным, чтобы ребенок поступил именно так, а не иначе. Они касаются вопросов безопасности, а также соблюдения норм нравственного поведения. Обычно такие разговоры происходят после эпизода «неправильного» поведения ребенка, которое он не хочет признавать.

Убеждение - это еще не требование. Убеждение - это способ передать ребенку собственную точку зрения на ситуацию, объяснить, почему нужно поступать именно так. Почему нужно стоять, когда горит красный свет, и ни в коем случае не вырывать свою руку. Почему нужно идти к столу, когда вся семья уже в сборе. Почему нельзя пойти с незнакомым человеком, пообещавшим показать маленьких щенят. Почему, почему, почему…
Но длинные монологи взрослых, не предполагающие активного участия ребенка, имеют весьма невысокую эффективность. Хорошо, когда взрослый не только старается убедить ребенка, но и обсуждает с ним ситуацию. Обсуждать - значит вести диалог. Обсуждать - значит побуждать ребенка к тому, чтобы он обдумал ситуацию и сам нашел несколько способов поведения в ней.

🔷 Способ № 7: ТРЕБОВАНИЕ

Есть ситуации, когда применимо строгое, бескомпромиссное требование. Если ребенок играет со спичками или балуется на краю обрыва, тут вряд ли подойдут отвлекающие приемы, уговоры и убеждения. Как и в ситуации, когда ему пришло в голову щекотать гостям ноги под столом или же выкрикивать что-то на представлении в театре.

Сначала нужно со всей строгостью прекратить «безобразие», а уж потом вести беседы. Вы коротко высказываете требование («Прекрати…» или «Сделай…») и, если есть время, даете предельно краткое пояснение - почему: «Опасно играть со спичками (баловаться у обрыва)».

Требованиями, конечно, не стоит злоупотреблять. Но и применяются они не столь редко, и чем младше ребенок, тем, пожалуй, чаще. Ведь круг опасных ситуаций для него пока не очерчен, а значит, взрослый действительно «знает лучше». И только после того, как опасная или неловкая ситуация преодолена, нужно ее обсудить.

🔷 Способ № 8: НА МЕНЯ ЭТО НЕ ДЕЙСТВУЕТ!

Открытый протест, истерики, нытье, споры ребенок использует как средство, чтобы ему все же разрешили то, что хочется, или не заставляли делать то, чего он не желает. Таким способом ребенок порой прибегает к манипуляции вами.

Натренировавшись, вполне можно различать искренний обиженный плач и манипуляторный плач «посмотрите-как-я-несчастен». Во втором случае нужно сказать ребенку, что его приемы на вас не действуют и ваше мнение остается неизменным. И главное, быть последовательными: не разрешили так не разрешили; настаиваете на своем, так уж до конца. Иначе вы рискуете надолго стать жертвами детских манипуляций, когда он будет «ведущим», а вы - «ведомыми».

Мама двоих (15 лет, 11 лет) Москва
книги для развития речи (раздача)


Девочки. уууурррра. у нас убрали ЗРР!!!!!!!!
сказать . что я рада, это ничего не сказать!!!
Нам есть еще над чем поработать, но Сашуля потихоньку начала говорить!
И нам большую помощь оказали вот эти книжечки, именно ими я сегодня хочу поделиться с Вами!
книги

1. Артикуляционная гимнастика

2. Жукова "Формирование устной речи"

3. Датешидзе альбом для алаликов

4.Картотека для работы с алаликами

5.Новикова-От-слова-к-фразе-3-книги

6.Черенкова "Слоговая структура слова"

Девочки. нам эти книги помогли, хоть и не стояли данные диагнозы. Я выбирала необходимые упражнения и картинки и использовала их в занятиях.

P\S Речевой дневник Сашули не окончен! Сейчас лето и у Саши тоже каникулы. Весь наш план занятий надо менять, с изменениями в речи. и я этим занимаюсь.

Мама двоих (15 лет, 11 лет) Москва
Необычные пазлы из палочек от мороженного.
Для начала палочки от мороженного нужно склеить скотчем с обратной стороны для удобства рисования
Обводим форму фломастером
Закрашиваем акриловой краской
Готово!:-)

Смотрите так же Штампы своими руками

Мама двоих (15 лет, 11 лет) Москва
Раскрашиваем камни.
Раскрашиваем камни.

Дети любят собирать камни, но что дальше с ними делать обычно не знают. Предложите им сделать их яркими и разноцветными, вдохнуть в них жизнь - превратить в забавных букашек, животных или смайлики. Уверена, вы и сами будете увлечены вместе с ребенком этим занятием.
Камни выбирайте гладкие. Моем их и даем просохнуть. Пока они сохнут, уже можно придумать на кого ваши камушки похожи, кого вы будете рисовать.
Для раскрашивания камней подойдут любые масляные краски, акриловые или эмаль. А также немного лака по желанию. Можно перед покраской покрыть камушки белой основой, тогда краски будут ярче.
Эскизы рисуем простым карандашом. Можно обвести линии маркером, чтобы рисунок был четче. Рисунки легко найти в интернете или придумайте свой. Обычно сначала закрашивают крупные фрагменты, фон. Даем просохнуть, можно высушить феном, если ждать не хочется. Необходимо время для высыхания каждого наложенного слоя краски. Тонкие детали также можно прорисовать перманентным маркером.
Готовые камни оставьте сохнуть на воздухе на пару дней. После можете покрыть акриловым лаком спреем (в 2-3 слоя).
Мы подобрали несколько идей для рисунка из интернета.











Мама двоих (15 лет, 11 лет) Москва
Поделки из ракушек

Поделки из ракушек

Лето. Море. Ракушки. Много ракушек.

Чтоб это богатство не пылилось даром, предлагаем вам несколько идей для поделок. Такие поделки сохранятся дольше чем сами ракушки, а значит, и память о этом прекрасном лете вместе с ними.

Выберите целые ракушки,их надо хорошо вымочить, вымыть и высушить.

Ракушки, как и камушки, можно окрасить акриловыми красками в разные цвета. Можно и вовсе воспользоваться лаком для ногтей или краской для пасхальных яиц.

Покройте ракушки лаком, так они дольше сохранят свою красоту и будут выглядеть более красиво.

- Красивыми ракушками можно наполнить вазочки, декоративные бутылки или глубокие фоторамки. Они украсят любую обстановку.

- Если нанизать ракушки на веревочки с узелками и подвесить на планочки, получится интересный мобиль подвеска. Из таких ниточек можно сделать декоративную шторку на дверях или панно у стены.

- Ракушками украшают рамки фотографий и зеркал, вазоны. Приклеивать ракушки лучше горячим пистолетом, но можно попробовать клеем Момент или ПВА (он должен быть густой и создавать на поверхности слой миллиметра 3).

- Можно сделать простые украшения - кулон, сережки или браслет.

- Очень красиво смотрятся поделки из глины, гипса или даже теста, в которых встроены ракушки. Например, сделайте подставку для карандашей, в еще мокрую глину воткните ракушки и оставьте высыхать.

- Из ракушек можно делать целые картины или аппликации.

- Если пофантазировать, из ракушек можно составить забавных обитателей моря и суши, корабли...

- В больших раковинах можно сделать свечи.

Фантазируйте, и у вас обязательно получится оригинальная поделка!

Для вдохновения несколько фото с интернета.
















Мама двоих (15 лет, 11 лет) Москва
Штампы своими руками
Для их изготовления нам понадобятся вот такие салфетки
И срезаные горлышки от бутылок. Срезанные края лучше обжечь над свечкой' тогда они будут не травмоопасными.
На принтере распечатываем или рисуем трафареты' вырезаем и переводим их на салфетку. Готовые фигурки приклеиваем к пробке от бутылки на двухсторонний скотч.
Готово!
Приятного вам творчества!:-)
Матвей
15 лет 9 месяцев
Александра
11 лет 1 месяц