развитие мышления и речи детей 3-5 лет

Дидактическая игра на развитие мышления и речи детей 3-5 лет.

День рождения куклы Аленушки Обучающая задача этой игры – развитие у детей связной речи. Дети учатся передавать свои представления о назначении предметов, с которыми они постоянно встречаются в повседневной жизни. Этому способствует сюжетный характер игровой ситуации. Гости, приглашенные куклой Аленушкой на день ее рождения, приносят ей подарки, рассказывают и показывают в движении, как действовать с данными предметами. При этом ребенок не только производит условные игровые действия, но и учится подбирать нужные слова. С помощью взрослого дети приучаются передавать в развернутой и связной речевой форме свои впечатления и представления об окружающих предметах, их назначении и действиях с ними. Все это очень важно для развития активного воображения и для подготовки более сложных форм мыслительной деятельности, а также для более ясного осознания каждым ребенком своего личного и практического опыта. Для игры нужны образные игрушки, изображающие гостей (зайчики, мишки, собачки и пр.) и хорошо знакомые детям предметы бытового окружения, которые будут подарками. Их можно в случае необходимости заменить предметными картинками. Желательно, чтобы это были предметы, которыми учатся действовать сами дети или которыми действуют окружающие взрослые, например: • Предметы домашней утвари и посуды: чашка, блюдце, тарелка, ложка, кастрюля, сковородка, ведерко, веник, лейка. • Предметы личной гигиены: зубная щетка, сапожная щетка, мыло с мыльницей, тазик, веник, ванночка, стакан для полоскания рта, расческа. • Предметы одежды: передник, кофта, косынка, пальто, панамка, варежки, тапочки, шарфик, шапка. • Игрушки для куклы: коляска, маленький голыш, мячик, гармошка. В качестве подарков для куклы можно использовать также самодельные лепные фрукты, торты, конфеты и разные сладости и пр. Предметов-подарков должно быть много. Непременным условием подбора предметов является знакомство детей с каждым из них. Описание игры и приемы ее проведения. Взрослый достает куклу Аленушку и обращает внимание детей на то, какая нарядная сегодня Аленушка. «Это потому, - объясняет он, -что сегодня у Аленушки день рождения. Ей сегодня исполнилось ровно четыре года, и она приглашает детей к себе в гости отпраздновать день рождения. Что надо сказать, когда вас приглашают на день рождения? – Спасибо, Аленушка, непременно придем к тебе в гости и принесем много-много подарков». Усадив куклу на стол (на нем гости будут складывать свои подарки), взрослый «по секрету от куклы» говорит: «Давайте решим, как мы будем праздновать день рождения. Вот там, на больших столах, лежат игрушки. Пусть это будет магазин. Гостям нужно сначала купить для Аленушки подарок (можно выбрать что-нибудь одно), а потом подойдет к Аленушке и скажет: «Поздравляю тебя с днем рождения! Вот тебе мой подарок» и назовет то, что принес. Если Аленушка попросит рассказать ей и показать, что делают с этим подарком, нужно объяснить ей и показать. Когда все гости принесут Аленушке свои подарки и поздравят ее с днем рождения, мы поиграем с ними, а как поиграем, узнаете потом». Взрослый придвигает стол с Аленушкой и начинает рассказ: «Сидит наша Аленушка и ждет гостей. Первым к ней в гости отправился Миша. По дороге Миша зашел в магазин, выбрал для Аленушки подарок, который ему больше всего понравился. Приходит Миша к Аленушке в гости и говорит: «Аленушка, поздравляю тебя с днем рождения! Я принес тебе в подарок вот что (например зубную щётку или ложку)». Под эти слова ребенок производит соответствующие игровые действия. «Спасибо тебе, Миша! – говорит от лица куклы взрослый. – Скажи, пожалуйста, а что с этим делают?» Ребенок, от имени гостя, объясняет назначение подаренного предмета. Например, если он подарил зубную щетку, то показывает, как чистят зубы, если ложку – как едят, если веник – как подметают пол и пр. Попутно он называет действие с этим предметом. Если ребенок затрудняется в составлении фразы и в связном объяснении, взрослый помогает ему. Аленушка благодарит за объяснения, принимает подарок, предлагает гостю сесть, а взрослый продолжает вызывать новых гостей. Когда гости соберутся и подарят свои подарки, взрослый предлагает всем вместе поиграть в каравай. Кукла сажается в центр круга, а гости располагаются кругом вокруг нее, и начинается традиционная игра в каравай (её можно проводить и с игрушками). Игра кончается тем, что именинница благодарит своих гостей за поздравления и подарки и приглашает всех пойти на прогулку. По материалам сайта www.psyparents.ru