Музыкальная школа

Уже больше месяца Боря ходит в музыкальную школу.

В школу в этом году не пошел, хотя он очень хотел. Мы не отдали. Он был готов к ней. Читал, писал, считал, логически мыслил. На вопрос: Зачем нужна школа? отвечал: чтобы получить новые знания. Старший говорил: чтобы научится читать. А когда говорили, что ты уже умеешь читать. Ответить не мог.

Вернемся к музыкалке. В неделю 2 специальности (у нас флейта), 1 сольфеджио, 1 хор.
Специальность - это индивидуальное занятие. Один урок был с аккомпаниатором.
Боре очень нравится.

Столько классической музыки, я, наверное, за всю жизнь не слышала, как за последний месяц. Боря настаивает на ее прослушивании. Теперь планируем в филармонию еще сходить.

Он очень долго ждал, когда же начнет играть на флейте. Хотел сыграть "Одинокий пастух". Но, после первого урока, когда пытался разучить одну ноту, понял что не все так быстро.

Бабушка спрашивает: "Боря, когда ты мне сыграешь Одинокий пастух?"

Боря тяжело вздохнув: "Ой, бабушка, еще не скоро..."

Мы пока играем на блэк флейте. Это маленькая дудочка такая. А девочка пришла сегодня с флейтой, больше похоже на саксофон.

Боря увидел и говорит: На такой можно сыграть Одинокий пастух.

Так что, наша самая главная цель в музыке определена.

Как учится? Занимается с легкостью. Но воздух тяжело ему держать правильно, получается через раз. Ноты запоминает с легкостью. Готов разучивать новые песенки. Особенно, нравится с названиями животных, даже если это просто набор нот. Неправильно держит пальцы. С этим пока боремся.

И короткое воспоминание о прослушивании.

Пришли, она ему давала различные задания. Боря выполнял. А потом и говорит:
- Если, вы меня не возьмете на флейту, я дома сам буду учится.

Могу отметить, что и сам разбирает новое, даже то, что не задают.

Вот такой у нас был музыкальный месяц....