Пока пишутся обещанные отчеты по ТЗ "Профессия: доктор", на меня напало вдохновение. Которое воплотилось во внеочередную серию проекта "Мир вокруг меня". На этот раз речь пойдет о таких разных, но очень весенне-летних: насекомых, облаках, а еще познакомимся с интересным и необычным понятием - мимикрия. Подробнее подкат... 
В погожие деньки мы пристрастились гулять с лупой. Большой филателистической. Рассматриваем разных жучков, муравьишек, травинки, былинки...
А еще у Ани с недавних пор возникла огромная любовь к облакам. Когда на небе красивое скопление облаков, то обычно она напевает на всю улицу: "Облака, белогривые лошадки...".
Про насекомых и смежные темы у нас кое-что есть на книжной полке. Например, совершенно замечательная: "Гнезда, норы и горшки" Анне Меллер про то, как насекомые заботятся о своем потомстве. Безусловный хит - "Как растут овощи" Герды Мюллер. Еще замечательная энциклопедия с окошками - "Наш сад" . И из сказок: "Грубиянка в крапинку" Эрика Карла.
Конечно, новые увлечения дочки нельзя было оставить без внимания. А потому придумались материалы:
1. "Энциклопедия в кармашке": первый выпуск посвящен насекомым (фото вынесено в заглавие поста). Многих из них мы можем встретить во время прогулки. Это карточки, на обратной стороне подобрана небольшая интересная информация о насекомом. "Энциклопедию" печатала на фотобумаге, а текст на простой офисной, потом вырезала, склеила, заламинировала. Всё же лучше это сделать, так как мы планируем карточки брать на улицу, и они быстро могут прийти в непригодное состояние.
3 листа А4 с картинками насекомых и столько же с текстом. Всего 27 насекомых.
2. Немного заданий (ну куда мы без них!):
- найди бабочкам крылышки: подбираем фрагменты к крыльям бабочек. Задание на цветовосприятие. 2 листа А4.
- угадай где чей окрас (по следам до сих пор любимейших "ЖИНЕВОТОВ"): подбираем насекомым окрас или фактуру, или текстуру.
3. Смотрим на облака. Это задание я подсмотрела в дневнике известной Екатерины Таберко. Но мне не вполне понравилось исполнение..., свое как-то привычней, и мы сделали вот такой вариант.
На листе А4 расположены фотографии видов облаков с названиями (общепринятая классификация по морфологии), а прямоугольник в центре нужно вырезать и получится окошко. Через него мы смотрим на облака и пытаемся угадать их вид.
4. И еще задание:
- лото "Найди пару" в нескольких вариантах: обычное, черно-белое, "акварель", "мозаика". Образец обычного лото:
5. Изучаем понятие "мимикрия". Я подумала, а почему бы не начать знакомить дочку с простыми биологическими понятия. Наверное, мимикрия - наиболее подходящее для первого знакомства. Главное объяснить, что явление "мимикрия" бывает нескольких видов: 1) прячутся безобидные жучки от хищников, чтобы их не съели; 2) прячутся хищники, чтобы поймать свой будущий обед; 3) маскируются под страшных и ужасных те, кто таковыми на самом деле не является. То есть безобидные насекомые внешне выглядят как опасные их сородичи, например, есть такая желто-черная муха-осовидка, которую иногда путают с осой и обходят стороной. На самом деле она абсолютно безвредна, а боевой окрас нужен, чтобы ее не трогали, принимали за другую и боялись.
Для наглядности я подобрала несколько фото. На них не только насекомые, есть рептилии, млекопитающие. Но все животные близки к нашему климату, экзотических и чужестранных брать не стала. С этими карточками весело поиграть в угадайку: "покажи где..."
Один лист А4, названия животных подписаны.
Печатать, как обычно, рекомендую на матовой односторонней фотобумаге 50 листов 230 грамм. Проверено антивирусом "Касперского" 2014.
Этот набор первым 10-ти желающим пришлю бесплатно, всего лишь за репост, можно рупором, и подписку на мой дневник.
Стоимость комплекта: 60 р.
Также мои платные материалы вы можете найти ЗДЕСЬ.