Знает многие глагольные формы. Правильно использует их. Вовсю пользуется падежами.
Пример: Настя пасадиля куклю на калясю. Настя будет куклю катать. Настя куклю катает-катает. Настя куклю пакаталя. Всё. Настя усталя. Нада адахнуть.
Правильно обращается с числительными.
Пример: Адин писить (пищит), а талёй (второй) не писить. (нажимает сильнее, второй тоже запищал). Неть! Два писять! Адин писить и талёй писить
Размышляет вслух.
Пример: Длюгие (другие) дяди - чузие (чужие) папы. Нась (наш) папа не чузёй. Нась папа нась. Толька адин (один) у нас папа. Воть.