Недавно показалось, что Настена, вернее, мы все вместе, живем почти так же, как год назад, когда ей еще не было и полутора лет. Ведь режим был уже тот же - 1 сон в день с года. И все!
Открыла ББ, почитала записи годовалой давности и поняла, насколкьо ошибалась! Разные миры...
Вот отсюда и идея этого поста.
Опишу действия, которые она выполняет легко и уверенно, абсолютно самостоятельно
Питание
Пьет из чашек любого размера/ формы
Накалывает вилкой поддающуюся пищу, отправляет в рот, практически не роняя (исключительно под настроение!!! - моя печаль)
Высказывает кулинарные пожелания ("Настенька хочет кашку-малашку", "Настенька будет мяско", "Настенька хочет гречневую кашку. У нас есть вареная или нужно варить?", "Мама, не набирай в ложку картоху. Только гриб")
Выбирает цвет тарелки (обязетельный ритуал перед каждой едой, очень его ценит)
Одежда, обувь
Одевает трусики, штанишки, большие шерстяные носки
Продевает голову в пройму кофточек/ футболочек/ маечек, если предварительно я покажу, где перед
Просовывает руки в проймы сарафана, полностью расстегивающегося сзади, одевает его на плечики. Мне остается только застегнуть
Влезает ногами в комбинезон
Одевает варежки
Обувает тапочки, босоножки
Снимает любую одежду ниже пояса
Снимает варежки, шапки (я развязываю)
Выбирает одежду, доставая ее из своего ящичка, или прося меня подать что-то особо ценное, висящее в шкафу повыше
Игры
Выкладывает невообразимые художественные произведения и всевозможные конструкции из мыслимых и немыслимых предметов (игрушки, посуда, маленькие предметы мебели, книги, ткани любого размера и любой фактуры, овощи, или фрукты, которые я позволяю использовать в таких целях, словом, все, просто все, что угодно)
Укладывает спать все, что угодно, предварительно постелив в качестве постели абсолютно любые предметы, стелибельные и не очень :)
Читает книги, пересказывая огромное множество стихов наизусть, вовремя перелистывая странички
Ну, и конечно, играет в ролевые (чаще всего "семья") и бытовые (кормить, гулять, катать, качать...) игры с куклами или зверюшками
Развешивает вешалки (плечики) по всем пригодным для этого поверхностям в квартире
Горшок
Писяет - раздевается, писяет, одевается (с каканием сложнее - пока не может сама вытирать попу)
Помощь
Выбрасывает мусор в мусорное ведро
Относит/ приносит домашние тапки всех членов семьи в обувной шкафчик
Достает из него конкретную обувь по просьбе родителей
Выбирает свитера для меня (полка с ними в пределах ее достижимости)
Приносит полный горшок в туалет (выливаю я, чтобы избежать непременных разливаний)
Накрывает на стол: расставлет тарелки, раскладывает приборы, ставит хлебницу и вообще все, что я позволяю (не разливающееся, не рассыпающееся, не тяжелое, не острое). Убирает грязную посуду со стола, небьющуюся бросает в раковину, бьющуюся аккуратно ставит на стол рядом с ней
Убирает в напольный кухонный шкафчик кастрюли, миски, сито, дуршлаш, крышки и пр. Из этого же шкафчика по моему заказу достает нужный предмет, при этом к кастрюле подбирает крышку
Вытирает небольшие напольные лужи. При этом сама приносит и уносит в ванну половую тряпку. Настольные лужи вытирает тряпкой, которую даю я (тряпочка лежит высоко)
Кормит кошку мясом
"Моет" со мной посуду - стоит рядом и подает грязные или намыленные предметы
"Моет" полы - трет рядом со мной губочкой пол
Убирает игрушки - очень редко, под настроение
Относит в стиральную машину грязное белье
По моей просьбе напоминает мне о каких-то вещах. Это просто невероятно, но вот эти ее напоминалочки - такая огромная помощь!!! Если вытирать лужи, носить тапки и тд я могу делать лучше и быстрее, то в нужный момент вспомнить о какой-то мелочи, о каком-то не первостепенной важности деле - это сверхзадача! И вот тот самый случай, когда двухлетний ребенок оказывает НАСТОЯЩУЮ ПОМОЩЬ! Идем на занятие вдоль базара, вижу фасоль, которую уже давно не могу купить по беспамятству... Сейчас спешим, останавливаться и покупать ее неудобно. И я прошу: "Настенька, когда будем возвращаться с зханятия, напомни мне, пожалуйста, что нужно купить фасоли". Ребенок соглашается. И к концу занятия, когда эта злосчастная фасоль уже сто раз вылетела у меня из головы, она напоминает!!! А без этого напоминания мы вообще могли бы пойти домой другой дорогой, не мимо базара, и тогда ничто бы вообще мне о фасоли не напомнило, то есть шанса бы просто не было!!! И это - всего лишь единственный пример! А есть еще и другие покупки, и счета (когда в один и тот же день нужно оплатить сто щетов в ста местах, а мы весь маршрут и платы с ней проговорили, пока я отвечала на ее бесконечные "А потом что будем делать?"), и какие-то мелкие домашние заботы...
Носит свой рюкзачок, который помимо игрушки может быть и объемной сумочкой, вмещающей в себя кучу невесомых вещей. Ехали вчера к родителям, я насобирала кучу тяжелых и легких вещей, явно не помещавшихся в мой повседневный рюкзак. Брать большой походных? Неудобно, он же огромный... Бежать к подружке, просить у нее рюкзак на пару дней? Неловно как-то... Брать сумку? Вот уже и не свободны руки, а в дороге с ребенком они обе очень нужны... И тут мне пришла навыручку моя маленькая помошница, в рюкзачок-собачку которой мы напихали кучу легусеньких вещей (ее варежки - прозапас, игрушечку, непременно нуждающуюся в поездке, салфеточки, подарочную поделочку, бананчик...). И вот уже треть моего рюкзака освободилась. И мы вдвоем, с рюкзачками, прекрасно съездили.
Развитие
Придумывает стихи и песенки - строит речевые рифмованные и ритмичные абракадабры, иногда пытается их напевать
Рассказывает (самостоятельно, тихонько что-то щебеча, я могу только прислушиваться, если обсуждать - смущается, прекращает) истории об игрушках (куда-то шли, с кем-то беседовали, кого-то ждали, терялись, находились, играли, встречали, скучали...)
Наряжается во всякие свои или мои (увы) побрякушки