Информации всюду море, но я хочу изложить своими словами, так и мне понятнее, и запомнится лучше. Поправляйте и дополняйте, если что.
Как и другие кризисы, кризис трех лет призван уничтожить что-то старое и построить нечто новое. Его отличие от других - это первый такой яркий, такой сильный и такой непростой период становления маленькой личности.
Что уходит? Симбиоз с мамой. Теперь и мама, и ребенок должны уяснить: мы отдельные люди. Мама - не продолжение ребенка, ребенок - не продолжение мамы. Переживания за ребенка сохранятся, но теперь мама переживает как за другого человека, а не как за саму себя.
Отдельные люди - это значит:
- разные настроения
- разные вкусы
- разные желания
- разные идеи
- разное поведение
И именно эту разность малыш будет всеми силами показывать.
Самый главный вопрос: что делать?
Понять и принять - это во-первых. Не конкретный ребенок таков, через это так или иначе проходят все. А вот что зависит от родителей - что появится нового на месте разрушенного. От наших ежедневных, ежеминутных реакций зависит, как сложится характер, манера общения и поведение ребенка в будущем.
Малыш по-прежнему, если не больше в трудный период, нуждается в любви. Но в любви к нему как к личности, что бы он ни делал, он должен знать и чувствовать: поступки его не всегда хороши, а его самого любят всегда.
Пусть знает и чувствует, что его мнение имеет право на существование, что он не зря его отстаивает. Пусть у него будут свои вкусы и предпочтения.
Можно хитростью направлять его в нужную сторону: если юный спорщик все делает наоборот, иногда помогает заранее направлять его не в ту сторону, чтобы он сам пришел к нужному решению.
В любом случае важно помнить, что чем сильнее мы будем давить на него, тем сильнее будет отпор и труднее - период. Твердыми лучше быть в принципиальных вопросах, для нас это вопросы здоровья и безопасности.
Интересна еще биохимия организма в этот период, кто-нибудь может что-то рассказать?..
