Определение времени по часам совсем не простой процесс.Сложно осмыслить две системы нумерации- для часов и для минут. Убедитесь сначала, что ваш ребенок умеет считать до 60. Без знания этих чисел, ребенку будет трудно объяснить минуты. Понимание 5 ,10,15 ,20 и т.д. позволит ребенку оценить, сколько минут прошло после определенного часа и осмыслить минутную стрелку на часах. Далее желательно дать возможность ребенку познакомиться ближе с большими часами с крупными стрелками. А после этого, в целях закрепления и проверки знаний поиграйте в определение времени на бумаге.
Используйте эти забавные часы из бумаги, чтобы научить ребенка определять время. А разноцветные ремешки отлично подойдут для изучения цветов. Попросите малыша помочь Вам вырезать часы и сделать надрезы для застежки (вырезание тренирует мелкую моторику). Для печати возьмите плотную бумагу, чтобы часы были более долговечными.
Научитесь понимать время, используя занимательные упражнения с мышкой и ее подружкой мартышкой. Умная мышка хочет научиться определять и записывать время. А ребенку предлагается помочь ей в этом непростом деле. Малыш должен посмотреть на аналоговые часы, определить время и затем записать это время цифрами. Материал отлично подходит для обучения детей восприятию аналогового времени.
Раздаточный материал по теме «Время»
Материал пригодится при обучению детей умению определять время по часам. На карточках показаны целые часы и половина, что необходимо на раннем этапе изучения.