Можем 
ли мы полноценно отдохнуть после работы или в выходные дни, если
откажемся от сидения перед телевизором и посвятим это время игре с
ребенком?
Для некоторых родителей, особенно пап, игра с ребенком часто кажется
нудным и неинтересным занятием. Конечно, если развалиться на полу рядом с
прыгающим рядом малышом, пожевывая чипсы и считая минуты до того
счастливого момента, когда жена вернется из магазина, то так оно и будет
– скука смертная.
Но есть способ лучше: мы с вами легко можем развлечься сами и сделать
так, чтобы драгоценные возможности сблизиться с ребенком, помочь ему
стать еще чуточку более уверенным в себе и умелым не были убиты
навсегда. Достаточно на несколько минут отвлечься от своих дум, отогнать
лень и включить мозг. Ничто так не способствует развитию детей как
совместные с родителями творческие занятия – создание чего-то нового,
необычного и оригинального своими руками (и головой) приводит детей в
восторг. Вот несколько подсказок, как вы можете без особых усилий на всю
жизнь оставить в памяти ребенка незабываемые впечатления, а в душе –
благодарность и теплые чувства к вам.
✔ Слова
Самый простой «материал» для игр – слова. Можно «мастерить», не слезая с
дивана.
Если ребенок старше 4 лет, попробуйте поиграть с ним в рифмы.
Предлагайте слово и далее назовите 1-2 слова в рифму с первым: «кот» –
«рот» – «живот». Попросите ребенка назвать другие рифмы и между его
ответов вставляйте свои. Неожиданные сочетания рифм вызывают у ребенка
бурные эмоции, развивают активный словарный запас и воображение. Игру
можно развить, если вы придумываете простое двустишие, давая возможность
ребенку догадаться и назвать последнее слово-рифму, например:
Мишка влез на табуретку,
Чтобы с полки взять … (конфетку, пипетку, котлетку и тп.)
Игру «Слова на букву …» я придумал, когда учил младшего сына (2 года)
буквам по красочной азбуке. Рядом с каждой буквой – как обычно,
несколько картинок, обозначающих слова на эту букву. К нам
присоединились старшие сыновья (4 и 5 лет), и чтобы занять и их, я
предложил младшему называть картинки, изображенные рядом с буквой, а
старшим – называть слова на эту букву, к которым картинок в букваре нет.
Было очень весело, пришлось только установить очередность – сначала ход
среднего, потом старшего.
Отличный способ повеселиться с пользой – совместное придумывание сказок.
Выберите главного героя и начните рассказ, передавая «эстафету»
ребенку. Пока он рассказывает, не перебивайте. Как только возникли
трудности, берите инициативу в свои руки и поверните сюжет в новое,
неожиданное русло. Порой мои старшие мальчишки выдают такие литературные
«кульбиты», что я сейчас уже подумываю делать заметки, чтобы
использовать их, когда решусь писать сказки.
Есть множество других игр со словами, в том числе на бумаге, вы
наверняка их хорошо знаете.
✔ На кухне
Кухня – идеальное пространство для творчества. Возьмем, к примеру,
любимое практически всеми детьми тесто – 1 стакан муки, 0,5 стакана
соли, 0,5 стакана воды, можно добавить немного подсолнечного масла и
материал для лепки готов. Если у вас найдется гуашь и несколько бусинок,
то можно делать настоящие шедевры.
Раскатайте небольшую «колбаску» из получившегося соленого теста,
заострите ее с одного конца (здесь будет носик у мышки), покрасьте в
серый или коричневый цвет (а носик – в черный), сплющите ушки, вдавите в
тесто пару бусинок-глазок, а другой стороны «тела» вставьте зубочистку –
мышка готова.
Сделайте из теста рыбку – обычный овал с хвостиком. Используя колпачок
от фломастера как штампик и немного вдавливая его в поверхность, можно
сделать прекрасную чешую у рыбки, а потом ее раскрасить в золотой цвет
гуашью или акриловыми красками. Глазки также можно сделать из бусинок.
Дети с удовольствием помогут вам выдавить фигурки из раскатанного
настоящего теста, если вы печете печенье. Если у вас нет специальных
формочек, можно использовать простую кружку с тонкими краями. Из
остатков теста не забудьте сделать пару колобков и положить рядом с
фигурками на противень.
Любимое занятие моих детей на кухне – делать салаты. Это просто и
увлекательно, вам достаточно выложить помытые ингредиенты и научить
ребенка пользоваться ножом (совсем маленьким можно помочь измельчить
овощи и фрукты). Ребенок может смешивать любые продукты в большой чаше в
любых пропорциях и пробовать, что получилось. Особое наслаждение –
перемешивание руками овощной (фруктовой) смеси.
Большим «спросом» у детей пользуются всевозможные фигурные блюда.
Пофантазировав вы легко можете вместе сделать ежика из половинки яйца
(иголки – стружка морковки или зубочистки, на которые можно наколоть
кусочки яблока), божью коровку и мухомор из помидора (пятнышки – капли
майонеза) или крокодила из огурца («попку» разрезаем вдоль надвое –
получится рот, язык – кусочек помидора, глаза – кусочки яичного белка,
вставленные в вырезанные ножом углубления).
✔ Поделки
Не поленитесь, закляните в магазин и купите цветной картон, цветную
бумагу и цветные салфетки – тогда перед вашим ребенком откроется
удивительный мир объемных аппликаций. Разнообразие возможностей здесь
ограничено только вашей фантазией.
Простой пример: вырежьте вместе с ребенком из цветной бумаги стол, вазу,
стебли растений и наклейте их на цветной картон (он служит фоном),
сомните кусочки цветных салфеток в комочки – это будут бутоны светов и
наклейте их у концов стеблей. Букет для мамы готов – к празднику, а
лучше – просто так.
Еще один полезный материал для объемных аппликаций – фасоль. Ее можно
покрасить акриловыми красками или гуашью (а можно использовать
естественный цвет) и приклеивать в разных участках листа, создавая
пуговицы у снеговика, манжет у сапожка, гальку на берегу моря и пр. Так
же обратите внимание на белую вату – из нее можно делать сугробы, бороду
у Деда Мороза, звезды и многое другое.
Отличное развивающее занятие с ребенка – оригами. Удобно оно тем, что из
простой бумаги можно мастерить фигуры любой сложности – от тех, с
которыми легко справятся малыши, до настоящих произведений искусства,
требующих особой подготовки.
Из пластиковой бутылки можно сделать копилку, из ткани и ваты – мягкую
игрушку, из дерева – сколотить табуретку и так далее. Главное в этом
важном деле – преодолеть собственную лень, все остальное приложится.
✔ Помощь во «взрослых» делах
Ребенок получает удовольствие не только от самого процесса творчества,
когда из ничего получается что-то, но и от контакта с вами, от самого
процесса взаимодействия. А уж если вы привлекаете сына или дочь к
«настоящим» делам – будь-то ремонт автомобиля или мелкий домашний
ремонт, то его интерес усиливается важностью события. Еще более важно
показывать ребенку, что его совет и мнение в этом «взрослом» деле имеет
для вас значение.
Когда я был маленький мой отец, возясь в гараже, иногда рассказывал мне
проблему и говорил: «Прояви инженерную мысль, у тебя это хорошо
получается». И я «включал мозг». Подобные фразы и опыт наполняют ребенка
чувством, что его уважают, что он способен дать дельный совет, что он
вообще способен справиться с любой жизненной трудностью. Регулярный,
ежедневный опыт маленьких свершений и побед составляет основу
уверенности человека в себе и его душевного комфорта. Давайте же
организуем такой опыт для ребенка, он имеет огромное значение для
развития в человеке чувства компетентности и внутренней силы –
фундамента счастливой и успешной жизни. Я справлюсь. У меня получится.
Если не получится, я спрошу как и научусь. Если не знаю как научиться, я
научусь тому, как научиться.
Все мы знаем, что характер в основном формируется в детском возрасте,
так давайте же от знания перейдем к делу, прямо сегодня.
Кировоград