1,2 месяца не понимает обращенную речь

На данный момент беспокоит: Не говорит,только слоги;Не понимает обращенной речи (не выполняет просьб типа "принеси мячик");Не подражает взрослым (не "говорит" по телефону не машет пока-пока);Не играет в ролевые игры (игрушками играет);Нет указательного жеста; На имя отзывается через раз,иногда с 1 раза отзовется,а иногда и с 55 не дозовешься.Так же тревожат некоторые аутичные черты: кручение крышек и других крутящихся предметов;колесики машин крутит(не часто),катание машинки на уровне роста;сносит все в одно место (у нас на тумбочку) там и крутит;под вечер бегает туда-сюда;открывает и закрывает двери,шкафы.В принципе от этих занятий его легко отвлечь,не впадает в истерику.

Из положительных моментов: Нравится когда его качают,подбрасывают,смеется;Наблюдает за детьми,визжит от восторга и смеется,подходит;Не боится чужих,улыбается им;Если нужно что то дастать тянет руку и плачет;зрительный контакт хороший в ответ на улыбку улыбается (правда быстро отвлекается,так как очень не усидчивый);Не боится шума,если какой то незнакомый звук смотрит на меня;играет в ладушки,коза рогатая,по кочкам,бодушки,ку-ку(когда только наинаю говорить про козу,еще не показывая рук,он сразу смотрит на руки);собирает шарики в банку и закрывает крышкой;бросает фигурки в сортер;игрет с братом (11 лет) в догонялки;иногда показывает нос(редко);радуется когда приходят бабушка,папа,брат выходит встречает.Были у невролога,хотела проконсультироваться про аутичные черты,так она нас в буквальнм смысле развернула и сказала ждите 1.5 лет "че вы от него сейчас хотите чтоб он с вами диалоги вел?Если в 1.5 не начнет понимать то приходите"Но я очень мнимая и тревоги по поводу ач и понимания речи остались.Занимаемся каждый день,болтаем,играем.Или может это я так накрутила себе и у ребенка правда что то щелкнет и придет понимание.