Про мультики

Я задумалась о том, как воспринимает мультики мой ребенок с аутизмом.

Вспоминая себя в детстве могу сказать, что училась многим социальным понятием на наших советских мультиках. В них ведь как: есть герой, который, к примеру совершает какой-то нехороший поступок, хвастается или обижает других или жадничает, в конце он попадает в просак из-за своих нехороших поступков, а другие главные герои его выручает и он осознает, что вел себя не правильно и, что надо быть добрым и отзывчивым. Зачастую большинство отрицательных героев ведут себя очень эмоционально и ярко, вызывая всеобщее внимание, а порицание, хоть и отрицательное, но тоже внимание.

Алька очень любит внимание и не важно какое. Он также смотрит мультики, но копирует из них и запоминает отрицательных героев. Потому что они яркие и вокруг них все вертится.

Поэтому, мы любим Верлиоку, волка из семерых козлят, волка из трех поросят и прочую "нечисть"

Вот пример:

-Аля, волк правильно поступил в сказке про семерых козлят

- Нет. потому что в яму прыгнул и загорелся, ему больно было. Нельзя в яму прыгать.

-Нет. правильно ли он поступил, что козлят съел?

- козлята глупые были.

- Почему?

-Потому что волку дверь открыли