Наше зеркальное 3 и 1 и 1 и 3!!!!

Часть 2. Анастасия.

Настюшка - моя золотая девочка, удивляет меня своей сообразительносью, познаниями, памятью, речью, заботой обо всем, эмпатией к близким, активностью и самостоятельностью.

Ходим в садик с превеликим удовольствием! Конечно, несколько раз за зиму переболели, но средне, недолго, несильно. Дружит с детьми, вечерами рассказывает как и что делали в садике, с кем играла,чем занимались, кто баловался, как засыпала, что кушала, в общем - всё!!!! Кущает в садике всё, даже то, что дома не ела никогда. Дома не ест бананы, а садике - с удовольствием. Говорит: "В садике бананы такие вкусные, а дома невкусные". не ест только гречку. нигде и никак.

Дома стала следить за порядком, особенно в своей в комнате, особенно после моей хорошей уборки. Приходит из садика, видит, комната чиста, все игрушки сложены по местам, рассортированы, говорит: "Мама, ты таакой порядок навела! Мы не будем раскидывать. Поиграем в одну игру, уберем, возьмем другую". И действительно так и делает, убирает и за Сашей тоже, говорит ему, что нужно скаладывать игрушки, когда поиграешь.

Обожает листать книги и журналы(женские всякие, космо и т.д.), она их будто читает, много много чего-то говорит, пишит там иногда (повторяет за мной, я частенько при них проверяю рабочие учебники по языку, делаю там пометки всякие).

дома часто играет с набором доктора, но лечит не кукол, а брата. захожу в комнату, Саша лежит, верещит, а Настя ему игрушечный укол в попу делает. или в горло лопаткой лезет, так что он закашливается.

Засыпает доча тоже только со мной, держась за ручку, любит, когда глажу ей спинку или животик. Ночью сажаем на горшок пару раз, если не посадишь - дует в кровать, иногда и два раза. сначала в свою, потом в нашу. не знаю, когда у нее начнет работать звоночек и будет просыпаться сама. В садике кстати в тихий час не писается.

очень много рассуждает, объясняет, повторяет все мои наставления слово в слово, только для Саши. Иногда сажает его на горшок, снимает трусики ,потом одевает. Может начать кормить его из ложки. Объясняет ему как нужно играть в какие-то игрушки, уже знает, что вместе нужно играть по очереди, говорит ему об этом. Снисходительно относится к таким моментам, как разрушеная башня, только что построенная ею. Говорит: "Мама, Сашенька еще маленький, он вырастет и не будет ломать мою башню".

А вместе они тащатся по просмотру Настиного новогоднего утренника в детском саду. Смотрели его столько раз, что заездили в двд уже три болванки с копиями. Танцуют вместе. Настя учит Сашу некоторым движениям. Он правда пока в основном раскачивается в такт музыки и хлопает в ладоши.

А еще любят смотреть "О царе Сатане". Настя рассказывает "Две девицы подакном, пяли позно вечеком и т.д. и т.п."