ТН "Погодные явления". День 2. Тучи и дождь.

Сегодня мы изучаем тучи и дождь.

Проснувшись, на стенде София обнаружила тучу, из которой капал дождик.

На метеосводке сначала мы отметили только облака, но потом добавили солнышко. 

На зарядку попросила про солнышко, так она ей понравилась, что другие зарядки она не воспринимает. И целый день на прогулке и дома София снова просила рассказать про солнышко, по несколько раз подряд.

Вышло Солнце в небеса (поднимаем руки вверх)

И глядит во все глаза. (округляем пальчики у глазок)

Здравствуй, солнце золотое! (кланяемся с опусканием одной руки)

Хорошо гулять с тобою – (шагаем вместе)

Словно добрыми руками, (руки разводим в стороны)

Обнимаешь нас лучами (обнимаемся!!!)

Сегодня она смогла рассказать мне уже целых четыре первых строчки!

После завтрака мы принялись за собственно ручное изготовление тучи. Унас живет маленький козленок, которого мы получили в июльской коробочки Аистбокс. Чтобы козленку не было холодно и грустно под дождем, мы добавили не картинку солнышко и травку, чтобы козленок кушал.

Приклеили и посчитали капельки дождя.

Спели песенку про дождик, аккомпанируя себе маракасами, барабаном, ксилофоном и треугольником.

Гром гремит, (шумим маракасами или бубном, или барабаном)

Грозный гром шумит,

Гром гремит,

Грозный гром шумит,

Кап-кап-кап-кап (постукивает палочкой металлофона, имитируя падающие капельки)

Дождик капает

Теплый дождик капает

Мочит мам, детей и пап

Кап-кап-кап-кап-кап-кап-кап!: повторяем куплет 2 раза.

Потом мы погуляли, поспали и поехали в гости к бабушке и дедушке.

У них есть фортепиано, и нашу песенку мы повторили с его помощью, находя клавиши, где капает дождик и гремит гром.

А потом мы пошли на дачу. И здесь нам очень повезло! Пошел самый настоящий дождик, правда не очень сильный! Гремел гром, сверкала молния.  Мы наблюдали, как от дождика появляются круги и пузыри на поверхности воды.

Когда мы возвращались домой, дождь закончился и снова светило солнце. А нам удалось увидеть закат.

Когда мы приехали домой, то приступили к экспериментам.

В ванной мы изучали, чем отличается простое облако от тучи. С помощью губки София стала повелителем дождя! Мы представили что губка – это облако. Окунали ее в воду, а когда приподнимали, то облако превращалось в тучу, из которой шел дождь.

Ей так понравился этот эксперимент, что весь вечер уже у раковины она делала тучу, отказываясь идти спать.

На метеосводку мы дорисовали дождик.

Еще сделали эксперимент с крышкой, миской и льдом. Но Софию это не очень заинтересовало, ей было нужно только одно – делать тучу!!!

Вечером мы познакомились с буквами Т и Д и посмотрели «Земляничный дождик».

Этот день был очень интересным!

С нетерпением жду завтра, потому что будет Радуга!!!