Рефлексия по поводу школы
школа, потрындетьКогда собираетесь в школу? в 6 + или в 7+?
Я в 7+ планирую, так что ещё в принципе 2 года, но хочется начинать определяться.
Мы вроде бы живем в приличном районе - куча школ и все такое, но...
Если начинаешь брать каждую школу, то как-то что-то не то...
Во-первых, знаю, что во всех спец школах нереальная нагрузка с 1 класса.
Я сама заканчивала спец французскую, тогда она была крутая. Но сейчас многое изменилось - директор, да и вообще система - комплекс школ и дет садов, директор ничем не успевает нормально заниматься....
Да и вообще, нафиг французский будет через 20 лет?!
Есть английская, но она понтовой была, и осталась сейчас, но там нет хороших предметников в средней школе...И люди оттуда сбегали в начале учебного года, настолько все было плохо..
Есть простая общеобразовательная, где англ тоже учат вроде как. НО туда берут вообще всех, в т.ч кого не взяли в крутые, в т.ч мигрантов и проч.
Толерантность форевар, но тем не менее...
Есть очень крутой математический лицей , где берут только с 6 класса ( бывшая школа № 2), в принципе может и неплохо - все, что касается программирования и тп, в принципе это будет нужно и популярно. Но будут ли конкретные склонности к математике?...
Пока склоняюсь идти в общеобразовательную с 1 по 6, потом смотреть по ситуации и пробовать в математическую.
Все школы в шаговой доступности, возить не рассматриваю варианты. Все же школа должна быть близко.
+ кто-что слышал и думает про ментальную математику?
Есть и за, и против, как впрочем и всегда...
Рассматриваю больше как возможность научиться запоминать материал, умение работать самостоятельно - эти навыки пригодятся в любом случае.
Елена
6+однозначно, тк учиться 11, а не 10.
Старшие так же пошли, не жалею ни капли
Школа выбрана , сейчас ходим на подготовку 2 года до школы
Проучились с сентября , никаких трудностей
03.03.2018
Ответить
Анес
Я лично склоняюсь к 6+, а там посмотрим, как будет на подготовительных курсах себя вести. Там обычно все понятно становится.
Насчёт школы я для себя давно решила, что в началке главное учитель (а не программа и рейтинг школы). Так что я буду однозначно искать учителя в пределах района.
20.02.2018
Ответить
Ксюша
Мы с 6 пойдем, т.е в следующем году, а сейчас ходим на подготовку к школе, занимаемся)
19.02.2018
Ответить
Chumashka
Я также рефлексирую, тем более, у нас тут, в бирюлево, вообще ахтунг со школами, черноты полно, директор холдинга - ужас ужасный. Все что приличное нашла - вообще не в пешей доступности. Оля, вот я для себя решила так. Хочу школу с языковым уклоном. Зря ты говоришь, что французский через 20 лет никому не будет нужен...Ну отдай на китайский, он вроде в моде сейчас... Мое мнение такое, что хорошее знание 2-х языков пригодится всегда. Мне вот, как раз, не хватило именно знания языка, а теперь уже я понимаю, что время упущено, и я его просто не выучу. Короче говоря, я за какой-нибудь языковой вариант
17.02.2018
Ответить
Xenia
Я собираюсь отдавать в 6+. Главный критерий - окружение. Люди - главное. Настрой, среда, друзья. Не хочу, чтобы дочка училась с мигрантами. В жопу толерантность. Насчет нагрузки. Будем фильтровать. Главное, что она училась тому, что ей нравится. Моя задача - сделать так, чтобы нравился сам процесс. Попробую. Насчет нужности и ненужности.... сложный вопрос. Мое мнение - нам никогда не пригодится 99% того, что нам преподавали в школе, но зато нейронные связи возникшие в процессе обучения - очень. Этого и придерживаюсь. Поэтому французский, китайский, политология, арабская вязь - что бы там ни было - пусть пробует, много, разного, всякого - и выбирает то, что по душе. Это и будем развивать.
16.02.2018
Ответить
Ольга
Ксюш, но тем не менее, сейчас все быстро развивается, и через 20 лет некоторых профессий не станет в принципе...Понятно, что нужно выбрать то, что нравится и по душе, но ребенок в школе не может сам выбрать, согласись! Все равно ты должна смотреть и направлять.
16.02.2018
Ответить
Надя
Вот мои Родители угадали. Жутко модное сейчас программирование. Много разных языков и стилей, и направлений. Хочешь, игры делай, хочешь сайты, хочешь ракетостроение, хочешь хакером. Но мне не идёт и все тут.
Имхо важны оба пункта: и выбрать направление , нужное через 11-13 лет (предлагаю в школе первые 5 лет просто пробовать все же); точно понимать, что это призвание ребёнка (а тут все сложно. Мне 35 и я до сих пор не знаю, кем мне будет работать классно).
16.02.2018
Ответить
Xenia
Я сама выбирала, но понять, что именно мое до сих пор не могу. Так и пробую разное :)
18.02.2018
Ответить
Xenia
Да, направлять конечно, понимать, чувствовать, куда мягко направить, это да. Просто насчет профессий, я бы не была так категорична в выборе именно одной профессии. У меня вот их несколько. Разве это плохо?
18.02.2018
Ответить
Евгения
Мы в 7+ собираемся. Я сама тоже спец.школу закончила немецкую и понимаю, что там существенно больше часов на проф.предмет дается. То есть как бы крут ни был препод в обычной общеобразовательной, за 2 ч в неделю не научить тому же, чему научишь за 5-6. Это нереально. С другой стороны, я очень ценю атмосферу и окружение в школе. Чтобы ребенку было комфортно, чтобы дети и педагоги были без сигарет в зубах и мата через слово и чтобы доброжклательные все. Думаю, может, это важнее, если выбор встанет. Ведь часы учебы можно "добить" с репетитором по скайпу. Но решения у меня нет. Сама себе голову ломаю. У нас в области вообще ахтунг, выбирать не из чего((
16.02.2018
Ответить
Надя
Согласна про контингент. Но с другой стороны.. я пыталась поступить на филфак в МГУ. Престижно же. Но с мамой зашли в туалет: там окурки и шприцы. Развернулись и радовались, что не прошли по баллам. Чем престижнее вуз, тем более набалованные дети там учатся. Просто умные могут попасть под дурное влияние. В вузах попроще студенты победнее, меньше этой грязи и соблазнов.
16.02.2018
Ответить
Евгения
Нет такой закономерности: в хороших вузах/школах плохой народ, а в простых хороший. И наоборот тоже не работает. Имхо атмосфера в школе или на факультете зависит от позиции и политики руководства - директора или декана. Но хороший вуз или спец.школа имеют объективный плюс, некую фору. Это часы, уделяемые предмету и научная школа, если говорить о вузе. Как ни крути, в Гарварде учат лучше, чем в МГИМО, а в МГУ лучше, чем в местечковом вузе. И если со школой ситуация поправима доп.уроками, то вуз имхо очень важно выбрать хороший.
16.02.2018
Ответить
Ольга
Все ещё зависит от человека и его способностей)
Девочки, нам все же повезло и мы учились в Вузах при старой системе, когда были обычные экзамены. Сейчас Мгу также крут, но чтобы поступить туда в магистратуру на тот же филфак надо мин 4000 евро - реальная инфо, прошлого года.... Я сама закончила пед, однако могу с уверенностью сказать, что знания языка зависят от препода и способностей, и в педе могут быть классные преподы. Погодите ещё с Вузами, тут школу бы осилить)))
16.02.2018
Ответить
Евгения
А, и филфак в мгу не так плох)) я истфак закончила, соседка по учебному копусу. Научная школа там отличная.
16.02.2018
Ответить
Ольха
У меня другая проблема. Либо отдавать в этом году шестилетку (исполнится в августе), либо отдавать в семь лет, значит в следующем году.
Все словацкие дети идут в шесть лет в школу, первый класс без всяких нагрузок. Первые Полгода они учат 43 буквы и все, но психолог говорит, что моей дочери сложно будет даваться обучение, потому она может пойти с семи.
В общем, времени очень мало на раздумье. Уже в мае надо либо в сад заявление подавать, либо в школу.
15.02.2018
Ответить
Надя
Меня преследует что-то))) был сад лучший в районе. Получили путевку - поменялась заведующая, ещё одна, ещё одна.. и так все 4 года, что ходили. А без царя..сама знаешь, что творилось.
Со школой похоже. Выбрали оптимально лучшую из средних. Есть более сложная - туда не пошли (ребёнок спортсмен вроде как, зачем лишние нервы). Итак, лицей с английским уклоном. Элита на районе. Набирали всего 2 класса по 30 человек. Желающих было 120 человек на подготовку к ним ходило и ещё 80 человек выпускалось из их садов (перекрестное множество, но все равно претендентов где-то 3-5 чел на место). Ходим на подготовку, не спим ночь , чтобы подать заявление на гос услугах. Попадаем в первые 10 человек. Точно берут. И оп! Добавляют 3 класс . Набор 90 человек. Статус снимают летом. Больше не с уклоном.
В школе кто попало: от родителей на бмв (совсем лакшери авто у нас в Чертаново не водятся, кроме одного несчастного феррари старенького) до, простите, семей чуть ли не алкоголиков. Ну и мигранты есть. У нас в классе нет. Но вообще есть.
Мораль: меньше думай и выбирай. Все равно все не предугадаешь.
У подруги в Зюзино сын в спорт школе. С 1 кл китайский , со 2 кит и англ. спорт такой спорт- у-шу.
15.02.2018
Ответить
Надя
Как программист с красным дипломом могу сказать, что если душа не лежит, то работать по специальности потом будет очень трудно. Я смогла только 3 месяца. Тошнило от этих кодов. Хотя просто логику люблю. Надо было в юридический идти. Потом следователем работать. Тоже логика сплошная.
15.02.2018
Ответить
Ольга
Я все это понимаю, все же что-то на перспективу думаю, по себе знаю, что даже для девочки образование, основанное только на языке, не есть гуд, язык как дополнение, все равно нужна основная профессия. Через 20 лет, многие профессии уйдут в небытие - переводчик, турагент и проч
15.02.2018
Ответить
Евгения
Только язык как высшее, может, и не так уж перспективен. Но он пригодится как дополнение. Я, когда училась, читала книги и статьи на 3 языках и я не знаю, как обходидись те, кто ими не владел. Минимум английский на приличном уровне необходим. Даже мой муж-программист очень много читает англоязычной профильной литературы и говорит, одним русским никак не обойдешься, если хочешь развиваться в его сфере.
16.02.2018
Ответить
Евгения
Просто ты написала, что только языковое образование не нужно. Но со школами по большому счету выбор сводится к двум вариантам: языковая или математическая. Прочие специализации бывают, но это из области экзотики. Все эти программирования, филология и что там еще - тонкости уже из вузовской жизни. И язык, если подходить с практической точки зрения, возможно полезнее - он применим будет везде, даже есди Надя математиком захочет стать. В вот математика ей мало поможет, захоти она стать филологом.
16.02.2018
Ответить
Надя
Вот тут не согласна. Обучаясь точным наукам, тренируешь логику. Все абсолютно языки на ней построены. Поймёшь логику языка, и он тебе дастся намного быстрее, нежели просто зубрежкой. Недаром же столько анекдотов про гуманитариев, доля правды есть. Но. Если ребёнок творческий , и точные науки даются сложно, лучше не насиловать ни его, ни себя.
16.02.2018
Ответить
Евгения
Я не о навыках и логике, а о конкретных знаниях. А так-то, как правильно пишут выше, практически любое обучение нейронные связи создает.
16.02.2018
Ответить
Надя
У меня 2 подруги переводчицы прекрасно мигрировали в Германию и США. Первая работает учителем немецкого для мигрантов: с рус и англ преподаёт немецкий. И да, она знает немецкий лучше, чем носители.
16.02.2018
Ответить
Xenia
Согласна с тобой полностью. Даже как то горевала на тему, что я такая дура, что пошла на филфак. Но.... потом подумала и решила, что после такой нагрузки на мозг как за те 5 лет, я с легкостью освоила несколько профессий. В совершенстве. Может быть и не такой плохой выбор был? ))) Три языка в совершенстве и без акцента почти, разве плохо. Никто ведь не мешает потом осваивать любую нужную профессию. У меня их уже 3.
16.02.2018
Ответить
Ольга
От человека ещё много зависит) Конечно, никто не мешает, но это скорее исключение.
16.02.2018
Ответить
Xenia
Ты серьезно? Я не стеба ради спросила. Просто у меня возникло ощущение, что все вокруг чему-то учатся, перепрофилируются, меняют профессию... т.е. у меня нет ощущения, что это исключение.
18.02.2018
Ответить
Ольга
7+... Про выбор школ... это настолько больная мозоль...
Либо заморачиваться с временной регистрацией и идти в гимназию, либо мат. лицей с шестого класса
15.02.2018
Ответить