Купили бегемота и слона, довольно большие резиновые игрушки. На улице распаковали, чуть-чуть погуляли и собираемся домой. говорю: бери бегемота за ручку и пойдем домой. Всю дорогу ведет бегемота за ручку по земле сильно при этом наклоняясь, мне так идти не удобно, предлагаю: возьми его на ручки, Глеб берет нового друга и прижимает нежно к груди. Дома инсценирует рассеянного с улицы бассеянной, слону на голову сковородку надевает, я не поняла и говорю: зачем ты слоника по голове то бьешь?" Да?!- говорит Глеб,-точно! надо по попе", -и тотчас отшлепал бегемота по попе сковородкой (попа у бегемота надо сказать довольно аппетитная). После этого картинно и громко заявляет: "иди плакать в коридор"
(абсолютно зеркальная ситуация, я когда наказываю, велю идти рыдать в коридор, деть уходит и завернув за угол, то есть когда я исчезаю из его поля зрения, начинает голосить)
в случае с бегемотом один в один: бегемота вывели в коридор, а за углом бегемот голосом Глеба громко зарыдал.