слушай, педагоги в один голос говорят, что у него талант, вот со стороны - ты как думаешь? есть что-то в нем или все дети такие, меня просто разводят? вот думаю может его нужно отдать куда-то?
Нет, не все, конечно! Он очень хорошо лепит, просто очень. Попробуй в керамику поводить, у меня Фёдор ходил, классные штуки там делал. Это реально интересно.
у нас тут нет такого. а возить некому.
попробую, наверное, опять сдать в школу стравинского (не стал ходить в прошлом году! засранец! видите ли его там напрягают - там же заниматься надо, это не развивашка, а художка самая настоящая). но подрос, может будет посещать....
вы писать начали?
я че-то так устала от его письма, не могу... как специально делает. все буквы знает. начинает писать и начинаааааается, каждую минуту (без преувеличения) - а как Э написать? пару раз отмахнусь, потом чувствую не отстает - пойду напишу ему Э. Уйду. Через 10 секунд бежит - "вот так?" и показывает написанное Э в точности как надо. вот че бежать???? ну ты че - не видишь что да, вот так. Ладно, Э напишем. Я опять только займусь чем-то - бежит, а как "Н" написать? и опять по новой, в итоге я напишу ему на бумажке, он перерисует и бежит спрашивать "вот так?". бляяяяяяя))))))) я зверею!!!!! )))))) я не понимаю, почему не сесть и самому все не написать? сразу и без беготни во этой за каждой буквой? повторяю, все буквы он знает! весь алфавит! писать сам может - проверено!!! а бегает, видимо, чтобы я не занималась ничем кроме него. специально делает.