Подумалось тут...

Гуляла сегодня с Марчиком по улице за луховицкими огурчиками (жируем последние деньки, по 20 рублей маленькие, пупырчатые, хрустящие,

знатные наши покупаем :)) и подумала...про Гиппенрейтер) Ага, вдруг! Сто лет её не читала, но вдруг поняла, что её принцип активного слушания - это тот же Толле, но на практике. Ибо через наблюдение\осознание  (а в её случае проговаривание ситуации и эмоций ребёнка) в человеке растворяется Эго и внутри воцаряется Спокойствие... 

Вот заметьте, ровно в тот момент, когда ты  себе говоришь с полным, спокойным пониманием, но без эмоций: "Я возмущён... Я в гневе... Мне обидно... Мне не нравится то-то..." , ровно в этот момент ты становишься уже не возмущенным\разгневанным\обиженным... Ты становишься, как минимум, менее возмущенным\разневанным\обиженным, а со временем - спокойным. Обида перетапливается во внутреннее принятие ситуации и безмятежное Спокойствие...  То же происходит с ребёнком, который еще не умеет, в силу своей незрелости, останавливаться и  наблюдать за своими эмоциями, не умеет облечь их в словесную форму, с головой пребывая во власти чувств... А ты, проговаривая  (Толле бы сказал - наблюдая или осознавая) его  эмоции, как бы делаешь половину этой работы над собой за него, подаёшь пример, как быть глубже поверхностной возмущенной ряби, научАешь и по-настоящему воспитываешь.  И к нему, как и к тебе, приходит  спокойное осознание Себя и ситуации.  Это важно не только для поддержания и укрепления вашей тонкой эмоциональной связи, но и для становления ребёнка, как личности, для умения в будущем (и даже в настоящем) чувствовать Себя настоящего, а не отдаваться на произвол Эго. Это помогает ему скорее прийти к эмоциональному рождению (тут я уже Ньюфелда почти цитирую :)), рождению Личности в нём.  

Я к чему подумала-то...) Если  Толле ещё далёк и сложен, слушайте Гиппенрейтер, господа!  И читайте Ньюфелда) Насколько я слышу, они поют одну арию...)