экзистенциальные вопросы

Никогда не заставляю. Формировать мотивацию - да. Предлагать альтернативы - тоже. Заставлять ходить вообще не вижу смысла. Ну если не хочет человек, зачем?

Ну ведь оно так и работает- принял решение- неси ответственность. ,,не ходить,,- тоже решение, и у него тоже есть ответственность. Возможно чувства разочарования, досады и такое вот неприятное (хотя не факт совсем). Это ли не ответственность?

Не заставляю. За 12 лет перепробовали почти все кружки в округе. Был футбол - не зашло. Ему нравилось, он играл и веселился. Тренеру - нет. Ушли, воспринял спокойно. Потом танцы, скалолазанье, коньки. Квантроиум, робототехника. Не нашел себе по душе, причем отказ мотивирован. Сейчас оставили только бассейн. Он прекрасно плавает, катается на коньках и на лыжах. Для меня это важно, пусть пробует. Тут нужно учитывать характер, все разные. Характер такой, наверное больше осознанности, медленное и глубокое мышление, если он что-то решил, то вряд ли повернет назад и пожалеет. Я вот жалею что скалолазанье бросили. У них сборы в разных городах, походы в горы. А он не жалеет, это важнее каких-то моих взглядов и не дай бог, амбиций. Одноклассники ходят на дзюдо, кто-то не заставляет вообще, кто-то через скандал иногда, установкой, что ребенок должен чем-то заниматься, лишь бы не по дворам шмонаться. И то и другое имеет место быть правильным, что для одного ребенка насилие, для другого - необходимый пинок, чтоб он не деградировал. Тут только можно сказать как у нас, но вам всё равно виднее, у вас своя исключительная дочь, со своими талантами и желаниями. Если хотите совет - дайте попробовать всё, может она найдёт по душе. Ну а если нет, то время еще есть вернуться куда-то.

Я думаю, вы заранее никак не узнаете Эта тема регулярно всплывает у нас, в разговорах взрослых, которые, в свою очередь, вспоминали, что их заставляли делать родители) И каждый раз звучат противоположные истории. Одна говорит: как хорошо, что родители заставили меня закончить проклятую музыкалку, теперь у меня всегда есть ремесло, которое меня прокормит (репетиторство).
А другая говорит: проклятая музыкалка, как ее закончила, так больше ни разу в жизни к инструменту не подходила. И надо было?
Так что здесь неизвестно, надо или не надо.
Я сама кучу всего перепробовала, всем довольно длительно занималась, но по итогу мало что пригодилось. Я б даже сказала, ничего))

Всю жизнь себя все заставляю, лучшая ученица школы и универа , несколько профессий , дом сейчас строю и прочее - а внутри , как в тюрьме …ненавижу свои школьные годы , зачем училась непонятно , не пригодилось от слова совсем, часто возникает синдром отложенной жизни - типа сейчас инженерию спроектирую , умный дом выберу , подрядчика на электрику найду , а там и отдохнуть можно будет - по итогу полтора года нигде не была , кроме Питера и Новгорода , теперь решила , что сначала свои желания , а потом всякие должна и надо …сейчас лежу в отеле а Стамбуле и такой кайф

Никогда не заставляю ходить на секции, если ребёнок не хочет- пусть не ходит , для чего этот стресс , хочется чтобы ребёнок был счастлив. Но это не значит что он делает что хочет, есть зона ответственности дома - ежедневные обязанности никто не отменял( разбор посудомойки, разбор вещей из сушки , уборка в своей комнате, на столе и т.д )

Не заставляю. Когда еще искать себя, если не в детстве. У меня дочь штук 10 секций перебрала, пока не влюбилась в футбол

Если уж и выделять зону ответственности маленькому ребенку, то одну. Например, школа. Расширять ответственность возможно только с возрастом. Если на ребенка навалить всего с детства, то выгорание наступит быстро.

Очень сложная тема. Меня фортепиано и академическим вокалом мурыжили с пяти лет. Последние три года не то что из-под палки, а стоя рядом чуть ли не с ремнём. В итоге моя преподаватель ушла в декрет, с новой мы не сошлись и я всё бросила. Через полгода вернулась на гитару, синтезатор и композицию. Ещё 2,5 года. Бросила со скандалом. Ушла в колледж на декоративно-прикладное, вообще другая сфера, закончила с красным дипломом, а в институт поступила на вокал, только уже джазовый. Закончила с красным дипломом. Земля сделала оборот и в итоге вся жизнь связана с музыкой, муж тоже музыкант (с юридическим и моряцким образованием 🤣). Если её, то оно вернётся в любом случае рано или поздно. Да, должна быть дисциплина, стимул, рост, а ещё должно быть удовольствие от процесса обучения. Прогуливать можно, главное не частить - иногда после прогулов прогресса больше чем после систематических долгих и упорных занятий.

У меня сейчас прям флэшбэк случился. 🫣🫣🫣🫣

В декабре под влиянием очередных слёз Саши, что я её силком таскаю на воздушную гимнастику, написала тренеру, что не прийдем, больше не могу. Сейчас она с мелкими ходит на детскую типа художественную гимнастику. Сегодня Тая пошла на первую воздушку и у Саши истерика, что ей срочно тоже надоии то она больше не будет плакать и точно будет ходить. Ну пока я потерплю, пусть заканчивает год на художке с мелкими. А там посмотрим