помните главный стереотип школы? Наверное в каждом классе было пару-тройку возмутителей спокойствия (у нас именно так и было, но эта цифра оказывается не случайна, а научно доказана - на 25-30 человек - 2-3 особенных) Так вот, если что-то в классе случалось, то первыми под подозрение попадали именно эти 2-3 возмутителя, даже если они к этому и отношения не имели.
-Иванов? Ты? Как не ты? А кто еще? - что-то типа этого.
Честно, я заранее за это немного переживаю в плане своих детей. За это можете ругать меня смело - я знаю, что это глупо. 
Но вот чтобы столкнуться с этим стереотипом уже сейчас - такого я конечно не ожидала.
Ситуация. Месяц назад я вместе с Димой и Андрюшей зашла в мебельный салон, дети куражились, занимали всё моё внимание, поэтому ушли мы оттуда быстро. При этом за эти 5-10 минут, проведенных в салоне, каждый продавец им что-то вручал - шарики, флажки. Т.е. без внимания мы не ушли. Обычная наша история - кто не знает Димочку, Диму знают все.
В эти выходные мы с мужем наконец доехали до этого салона, чтобы заказать спальный гарнитур. Продавец меня сразу узнала, говорит - мы вас вспоминали, как же ваших детей забудешь. Оформляем заказ и я спрашиваю продавца - Что же вы мне не позвонили и не сказали, что на кровать сегодня скидка, я же записывалась на скидку, как вы предлагали?!
Продавец отвечает - у меня все контакты были в планшете, а его украли. И добавляет - ДЕТИ наверное...
Упс.... Прямо как тот классный руководитель - а кто еще? Больше-то некому. Бегали и случайно захватили. Логика конечно железобетонная.
Наверное каждый знаком с ситуацией, когда он попадает под глупое подозрение, и не знаешь что делать - оправдываться или нет. Но вот в этой ситуации впервые для меня оказались дети. Единственное, что я тогда сказала, так это что ничьи дети 100% не виноваты, явно это сделал взрослый. Планшет не конфетка, чтобы ребенок его раз - и сунул в карман. Да и порядочный взрослый вернул бы вещь.
Единственное, что в моих глазах оправдывает слова девушки, так это то, что она еще совсем молодая, детей явно нет. Ну и наивность наверное, нереальная наивность, раз в ее глазах иных виновных, кроме как чьи-то дети\. быть не может (не обязательно мои, но объективно - прошло меньше месяца, много ли народу за этот период посетили их именно с детьми, причем с детьми шебутными).
Послевкусие - наверное сами представляете 
Отличная ассоциация с моими детьми - где шкода, там и вор.
Ну и о детских характерах в этой связи. Год назад, когда Диму раздирал кризис 3-х лет и сказывалась неврология, я думала - какой-же скверный у него характер. Сейчас я понимаю - характер у него хороший, он добродушный хомячок, наивный простак, позитивный лопушок.
Каждый день, забираю Диму с садика, наблюдаю за детьми его группы - большинство такие уже сформировавшиеся. Со слов воспитателя, за каждым уже закрепила определенная слава (опять эти ярлыки) - этот ябеда, этот задира, этот лентяй, этот дерзкий, этот провокатор, эта растопчет и выбросит. Девчонки все в разборках - почему одна красит блеском губы другой, а не ей. Мальчишки уже дружат против кого-то.
-А ваш, -говорит воспитатель - простодырый лопух 
Она наверное прочитала мои мысли. Типичный диалог Димы в саду:
- Мам, я подарил Насте резиночку для волос, а она её в шкаф забросила и всё. Я говорю, давай дружить, а она - уходи. Я говорю - не уйду, давай дружить. А она - уходи я сказала.
Но это на данном этапе, все они еще 100 раз изменятся - кто в лучшую, кто в худшую сторону.
На их фоне Дима такой еще неоперившийся и наивный. И да, у меня тоже ощущение, что ему некуда приткнуться - многие разбрелись по парам, но это именно Димины особенности, а не садик. Была у него подруга, такого же телосложения, воспитатель все смеялась - два увальня))) А после 2х месяцев пропуска что-то перестали дружить. Группа нормальная, вроде жаловаться не на что.