ФМ "В гостях у сказки: Колобок". День первый. Жили-были дед да баба

Участвуем в ФМ по сказке "Колобок" от www.odin-k-odnomu.ru

Выбор не случаен. Как-то плохо мы знакомы с этой сказкой, редко к ней возвращаемся, т.к. сыночку по душе больше "Репка" и другие подобные малышковые сказки. Будем восполнять пробел))

По плану, в первый день ТН акцент сделан на теме семьи и бабушки и дедушки, в частности. Мы решили не самовольничать и эту тему не привязывать пока к самой сказке. Вот что у нас получилось))

Семья.

Рассмотрели семейные фотографии, обращая большее внимание на фото любимых бабушки и дедушки (тем более фото нашей семьи не успела распечатать, смотрели с монитора). При этом фото старшего поколения есть разных возрастов и дети очень любят фотографии именно молодых бабушки и дедушки. Андрюша знает, что это его любимые бабуля и дедуля, но о понятии возраста и времени ему пока ничего не ясно)) А вот с дочкой было интересно обсудить эту тему)

Рассмотрели предложенную картинку семьи и разыскали подобные картинки в наших развивающих книгах:

Пальчиковая не пошла у нас. Сынок её знает давно (на слух), но давать свои пальчики так до сих пор и отказывается. Не стал ни сгибать ни разгибать. Тогда я "пристала" к дочке)) Сначала она приняла с энтузиазмом, но потом ей не хватило пальцев на руке)) Семья-то из 6ти человек - "Если мизинчик - это я, то где тогда Андрюша?" И наоборот. "А на второй руке кому-то одному одиноко будет") Такая вот философия)

Дедушка.

Читаем стихи:

Мы с тобою, дед, друзья,

Куда ты, туда и я:

Вместе ходим на рыбалку,

Я бегом, а ты - вразвалку,

Собираем мы малину:

Ты - с куста, я - из корзины.

Вместе красили забор -

Руки в краске до сих пор!

Только ты, сомнений нет,

Самый лучший в мире дед!

Помогли деду собрать рассыпавшие дрова-спички. Сыну понравилось! Собирал и пригоршней и поштучно. Ставил детали коробка друг на друга, складывал "дрова" в вертикально поставленную крышку. Собирал и разбрасывал, собирал и разбрасывал...

По случаю позвонили своему любимому дедушке))

Бабушка.

В окна стучится холодная вьюга,

Бабушка варежки вяжет для внука.

Тёплые, добрые руки у бабушки,

Добрые, тёплые выйдут и варежки.

Выбежит утром на улицу внук

И ощутит теплоту её рук.

Задание с клубком ниток мы пропустили. А вот открытку-фартук сделали на "пятёрку". Правда я немного изменила задание, заменив краски на любимый пластилин. Делали мы фартук в горошек:

Бабушка счастлива)

Ладушки и Мемори "Моя семья".

Вспомнили знаменитую потешку. Сыночку нравится момент с птичками, садящимися на головку)

Идея с домиком и жильцами очень мне понравилась. Раньше видела её в книге с играми, но до сих пор не воплотила её, а тут такой повод)

Сыночек нашёл (не по просьбе) всех домочадцев, радовался каждому:

В конце занятия вскользь упомянула о понятии возраста, последовательности и смене поколений. В наших пособиях предлагается расставить последовательности самим, мы же просто обсудили что (кто) было вначале, а что потом:

Вот так прошёл наш первый тематический день.

Спасибо! Ждём продолжения!

P.S. Только у меня сегодня ББ глючит? Это третья попытка написать отчёт, поэтому прошу прощение за опоздание(