Как дочь школьника смущала

Спускаемся в лифте на прогулку в магазин.

К нам присоединяется школьник (начальные классы, но точно не первый), заходит, здоровается. После моего ответа отдельно говорит привет дочке, та ему отвечает, потом мальчик спрашивает: "Гулять собираетесь?". Зая рассказывает, что мы в магазин идем. Продолжают общаться во время всего спуска.

К выходу из подъезда они договариваются до того, что дочка приглашает его погулять. Мальчик смущается. Пытаюсь спасти положение, объяснив, что, наверное, он идет в школу. Мальчик подтверждает мои догадки.

"Тогда, может, вечером?", - продолжает настаивать дочь. Школьник был явно удивлен настойчивостью (как и я) и ответил, что может быть вечером выйдет.

Эта забавная история меня порадовала еще и тем, насколько легко, непринужденно и в свое удовольствие без всякого снобизма мальчик (!) школьного возраста (!!!) сам заговорил с малышом. Полагаю, есть младшие братья-сестры, с которыми он привык общаться и считаться (он весьма уважительно общался с дочерью, хотя разница в возрасте навскидку больше 6 лет). И это еще один аргумент для меня в пользу если и не много-, то хотя бы и не монодетности.

Ведь сегодня, когда семьи живут изолировано, единственный ребенок слишком редко видится с двоюродными-троюродными братьями и сестрами, чтобы научиться адекватному общению с детьми разных возрастов. Класическая система образования тоже не предусматривает разновозрастных групп. Поэтому возможность принять и понять детей разных этапов развития сейчас дают почти исключительно лишь родные братья и сестры.