Аудиосказки: что, как и когда?

во время игр или рисования. собирают лего, конструкторы, рисуют на полу лежа. Никита любит достать книги и листать их в это время.

А мы в машине пьем 😀 Сказки слушает, когда рисует/лепит/собирает пазлы/занимается с мелочью какой нибудь. У нас Аня отказывается засыпать одна! Так вот перечитала кучу всего, один из советов был: включать кааааждый вечер одну и туже сказку. Из 5 раз, Аня заснула только однажды 🙈 так что это тоже не про нас 😁

Мы не прям в этом деле суперопытные. Включаю аудиосказки Варе во время тихого часа, когда укладываю маленькую спать. Варя от дневного сна отказалась, заменили сон тихими и спокойными играми. В дороге тоже вариант, если долго ехать. На время подвижных игр можно Бременских музыкантов включить. А какие сказки у вас любимые? (Мы любим сказки с оркестром в исполнении знаменитых артистов, ещё радиоспектакль Марью Моревну).

у меня идея появилась - надо опробовать - ставить ему испанские, когда я с ним дома вдвоем, а мне работать надо)) заодно и язык будет слышать, хоть фоном, но что-то же по-любому оседать будет )))

В машине и каждый вечер под них засыпает, несколько сказок получается на ночь.Днем не слушает по той же причине-отвлекается, но это мне кажется не страшно. А у вас какие сказки любимые?

Ложимся спать,минут 20 читаем. А потом выключаю свет и минут 10-15 аудиосказку.

С сыном аудиосказки были во время болезней- болел много - много и слушал - тк только постельный режим при температуре и никаких мультиков, планшетов, телевизора, компа, приставок - никакой техники. С дочей аудиосказки вообще не слушаем((( - тттт мало болеем))))

Мы перед сном, это обязательный ритуал. Сначала читаем книгу, а затем аудиосказка. Младший у нас ранняя пташка, поэтому может заснуть на стадии чтения книги, либо позже под аудиосказку. А старший да, будет до победного слушать, поэтому заранее оговариваем сколько сказок-рассказов можем сегодня позволить себе, зависит от времени во сколько ложится, ну и от того, нужно ли утром рано вставать.

А мы включаем сказки в аудио формате вместо телевизора, они звучат в фоновом режиме. Каждый занимается своим делом: ребёнок играется с игрушками, я по дому что-то делаю, так и слушаем всей семьёй. Включаю вот здесь чаще всего web-skazki.ru/book/tri-kota . Ещё аудио-сказки хорошо помогают в укладывании дочери спать. Главное, сделать тишину в комнате, приглушить свет, а потом включить сказку, тогда дочь почти сразу и засыпает)

мы слушаем в машине и на ночь , фоном не включаю. На ночь слушает 2-3 короткие и спать. Во время прослушивания не спит все дослушивает до конца! Польлм просто выключаю и она засыпает

Слушаем в машине. Иногда перед сном, после чтения ( но это редко). Слушать старается до конца, поэтому перед ночным сном не включаю

Фоном включаю иногда дома, пока рисуем/лепим, или просто дочка на полу сидит возится с конструкторами, игрушками, сама с собой играет/рисует.

Ну и в машине не долгие расстояния.

Ну конечно же ребенка не заставить слушать, так чтобы прям ни разу не отвлекаясь. Да и нет такой цели - не урок же школьный. У меня отношение к этому простое довольно-таки: слушаем как слушается. Интресную и не длинную может всю прослушать, валяясь на диване. Если не очень интересно, то оставляю как фон и пускай себе ребенок своими делами занимается, что ж теперь? :)

фоном у нас часто сказки, ну и что, что мимо ушей, я заметила, что он все равно запоминает и вопросы по ним задает, даже если играет и скачет, но мы их и прослушиваем по сто раз, поэтому что в одно время не услышал, в другое услышит

Слушает просто дома по желанию , сидит перебирает мелочевку и слушает. В машине не слушаем . На ночь читаем

на кухне, пока ждем завтрак/обед/ужин, и во время приема пищи. часто просто фоном идет, прибегут послушают - убегут.

Во время дневного сна, слушают две сказки, и на ночь слушают три или четыре сказки и почти всегда под них засыпают.

Я ставлю на засыпание, а больше и некогда. Машины у нас нет, под тихие занятия дети все равно общаются друг с другом или со мной.

аудиосказки включаем когда едем куда-то далеко

в машине или за обедом)