Повидение

кризис возраста. Ребенок испытывает на прочность и узнает что на самом деле нельзя, а что можно. Надо для себя решить что действительно для ребенка плохо, а что можно. И выбрать линию поведения. Я говорю 3 раза, а потом предпринимаю что то. Сейчас старшая уже знает и до 3 не доводит. Иногда достаточно сказать РАЗ

У нас все один в один, и никак его не переубедишь, хлопать по памперсу толку нет, да и без памперса тоже)))) Делает все как назло, и просто невозможно убрать все, что нельзя, вот у нас горка с полочками, так он постоянно пытается по ним лазить как обезьянка, и ее закрыть и убрать невозможно, она же большая на всю стенку, теперь просто с каких комнат выхожу, везде двери закрываю, чтобы не был там один, но вот это его уперство конечно угнетает)))

http://www.child-psy.ru/kaprizi/501.html Процитирую: "В мире принципов малыш обдумывает ходы, строит планы и взвешивает их последствия... Чётко понимает он лишь то, что с утра до вечера ему приходится принимать решения. Возможно, вы заметили, как его то и дело одолевают сомнения по поводу очередного выбора. "Как бы подольше не ложиться спать? Поскорее убежать? А может, вырвать цветок из горшка или выкинуть ещё какой-нибудь номер?" С помощью подобных экспериментов он изучает реакции окружающих на разные "стратегии"... Сталкиваясь с окружающей его системой, состоящей из множества непонятных правил, ребенок пытается "сломать", подстроить ее под себя, прежде чем найдет свое комфортное место в ней. Самая близкая, доступная и понятная вещь, над которой можно "поизгаляться" - мама, именно на ней ребенок первым делом опробует разные модели поведения. У нас сейчас тоже период истерик, и дочка с мамой тоже ведет себя куда капризнее, чем наедине со мной. При том, что наши принципы воспитания совпадают, мамой манипулировать проще, чем папой.

В таком возрасте объяснять что-то - все-таки рано. Если часто приходится говорить "нельзя!", стоит подумать, как устроить окружающую обстановку ребенка так, чтобы стало "льзя". Уберите все опасное. Детки в таком возрасте очень хорошо отвлекаются, пробуйте перевести ее внимание на что-нибудь другое. А еще хорошо проанализировать, а почему дочка себя так ведет? Может быть, это банальное любопытство, тогда ваша святая обязанность - удовлетворить его. Но все-таки есть моменты, когда "нельзя" должно быть категоричным. Я в таких случаях говорю без объяснений: "нельзя ползать в унитаз!" и оттаскиваю ребзика. Ползет снова - говорю:"нельзя трогать унитаз! Будешь трогать - по попе а-та-та" И легкий шлепок по попе. Ползет снова - "а-та-та" и шлепок по попе и оттащить от унитаза. (Примерно так. Хотя пример с унитазом не совсем удачный. Поставь шпингалет - к унитазу не подойдешь. Налей в тазик чуть-чуть водички - удовлетворится страсть к бульканью и т.п.)