Вообщем наша адаптация к ГКП идет полным ходом. Илюша три ночи подряд писался в кровать, меняла постель до 3-х раз, притом что уже больше месяца он спит без памперса и промах случался всего один раз. На третью ночь меня посетила мысль, что он это делает для того, чтобы попасть к нам в кровать, потому что первый раз я из мокрой кровати забрала его к нам. У него сейчас очень сильная потребность в объятьях, когда ночью после смены белья укладываю его обратно - обязательно ложусь с ним, глажу его, целую, песенку пою тихонечко, иногда даже вместе засыпаем 
Пошла вчера к психологу в детском саду, проконсультироваться по поводу того, нужно ли возвращаться к памперсу. Психолог неплохая, к своей работе относится ответственно. Подтвердила все мои мысли о том, что это часть адаптации, что ребенку приходится контролировать себя в саду и дома он расслабляется настолько, что забывает про умение ходить на горшок, это еще шаг назад - "я снова хочу быть маленьким, пусть все будет как пержде". Вчера даже когда днем спал описался, а потом еще и когда мульт смотрел - намочил штаны... Сказала, что к памперсу возращаться не надо, лучше перетерпеть этот период, и с родительской кроватью тоже - по возможности не брать его к себе, при этом выполнять все просьбы о том, что бы лишний раз взяли его на ручки, обняли, с ним полежали, ну то есть ребенок не должен чувствовать себя отвергнутым. И как по мановеию волшебной палочки сегодняшняя ночь была абсолютно сухая!!!! Сам проснулся среди ночи, перебрался к нам, предложила сходить в туалет - "ты же большой, ты умеешь в горшок писать" согласился и снова в нашу кровать... Я ему - "Илюша, у тебя есть своя кроватка, пойдем туда, будешь спать в ней как большой, а я с тобой полежу" СОГЛАСИЛСЯ И САМ ПОШЕЛ В СВОЮ КРОВАТЬ!
И сегодня случилось первое расставание без слез!!!! Пока шли (я его на руках несу до сада, иначе он не хочет) не плакал, даже пытался показать где сад находится. По утрам они собираются на улице, гуляют 1-1,5 часа и потом идут в помещение. Ну вот, нас встречает психолог, еще пару моментов с ней обсудили, смотрю, а Илюша уже к площадке направляется, правда неуверенно, оглянулся и смотрит на меня Я ему говорю - иди, иди, он повернулся и пошел прямиком на руки к МН (воспитательница) 
Он ей явно симпатизирует, я подошла с ним попрощаться - ни слезинки, помохала ему, пошла в здание сада занести кое-какие вещички, выхожу - он все у нее на руках
Вобщем положительная динамика прослеживается.