Игры со счетами
Игры для малыша.1. Возьмите ладошки малыша и повозите их по счётам в разных направлениях, если малыш доволен, делайте такие упражнения почаще, весело озвучивая: «Туту».
2. Тоже самое можно сделать и с ножками ребёнка, отличная профилактика плоскостопия и массаж.
3. Покажите ребёнку, как захватывать счёты руками и трясти их, они будут весело греметь.
4. Покажите, как наклонять их в разные стороны, чтобы колечки переезжали туда – сюда, малыша заинтересует новый эффект, да и звук получится немного иной.
5. Покажите, как двигать колечки по одному пальчиком или же тянуть колечко, захватив его двумя пальчиками, а может и кулачком.
Предоставьте свободу ребёнку в изучении новой игрушки.
Ребёнок растет, и игра со счётами становится разнообразнее.
1. Учимся считать, писать, читать, решать примеры на сложение, вычитание, группировать и расширяем словарный запас, учимся вести себя в социуме.
Игра «Магазин»
Да, простая и всеми детьми любимая игра в магазин может научить всему этому. А какой же продавец без счётов. Помогите малышу оборудовать магазин, для этого нужно разложить все товары по местам, группируя их по общим признакам, игрушки на одну полку, книжки на другую. Прикрепите названия ко всем вашим товарам и цену, которую за них хочет получить продавец. Попутно расскажите, что не всегда размер определяет цену. Огромная игрушка – не значит самая дорогая, расскажите про качество изделий. Все эти сведения пригодятся малышу в жизни, просто иногда взрослые забывают рассказывать об очевидных для них вещах, а потом удивляются истерике и искреннему непониманию малыша, почему ему не хотят купить вот эту маленькую, как ему кажется почти бесплатную, но на самом деле безумно дорогую машинку. Итак, ребёнок написал и названия и цены (потренировался в написании букв и цифр). ВЫ приходите в магазин и покупаете 2 книжки по 5 рублей. Малыш тут же отсчитывает это на счётах. И ещё одну куклу за 10 рублей. Теперь маленькому продавцу предстоит озвучить вам цену всей покупки. Попробуйте дать ему деньги таким образом, чтобы понадобилась сдача. Тут малыш с удовольствием послушает, как на счётах решить пример на вычитание и узнать, в каком размере вернуть вам сдачу.
Магазин можно заменить на любое учреждение, интересное ребёнку, где нужно платить деньги. Это может быть: зоопарк с билетами и вывесками животных, парикмахерская, парк аттракционов, кафе, цирк, планетарий, кукольный театр, СТО и т.д.
2. Учимся считать десятками.
Игра «Собирала белочка грибы»
Вырежете из картона 10 крупных грибов или замените их символическими грибами, например, кубиками. Рассыпьте их по комнате. Скажите ребёнку, что он белочка (или то животное, которое он любит) и ему нужно сделать запас на зиму, например, 60 грибов.
За один день белка может собрать 10 грибов. Если вы играете вечером, то для пущей убедительности можете делать ночь, выключая временно свет.
Итак, ребёнок – белка начинает собирать грибы, считая их, когда 10 грибов собрано, нужно отсчитать их на счётах. (Ведь белке очень важно вести учёт своих припасов, чтобы не ошибиться.) Скажите, что десять – это десяток, 1 десяток.
Отсчитайте на другой дорожке счётов 1 колечко, ещё раз подчеркните, что у белки 1 десяток грибов.
Наступает ночь, белка спит, а утром идёт снова собирать десяток грибов, которые вы рассыпали ночью. Если ребёнок понял, что десяток – это десять грибов, десять единичек, можно сразу отсчитать на счётах один десяток, если же вы видите, что до конца он это ещё не осознал, то лучше снова повторить отсчёт десяти колечек на нижней дорожке и только потом добавлять десяток.
Таким образом, белка соберёт свои 60 грибов, чтобы питаться зимой, а малыш научится считать десятками и понимать их.
3. Развиваем память, умение визуально воспринимать количество, без пересчёта.
Игра «Запомни количество»
Потренируемся воспринимать количество визуально, как бы фотографируя его.
Верхние две дорожки будут для начисления балов в нашем соревновании, ответил правильно – добавь себе колечко, ошибся – оставайся без колечка, или отнимай (по договорённости)
На нижних рядах будем играть. Отсчитайте, к примеру, два колечка и передвиньте их на другую сторону, дайте ребенку посмотреть на них несколько минут, пусть постарается запомнить. Теперь зажмите свои колечки в кулаке. Пусть ребёнок попробует отсчитать на другой дорожке столько же, сколько было на вашей. Когда он это сделал, уберите руку и сравните ваши результаты, малыш сам увидит, смог ли он справится. Теперь его очередь задавать вам задание.
4. Расширяем словарный запас, мелкую моторику, речевое дыхание.
«Волк идёт»
Нам понадобится одна дорожка. Перекинем все колечки на одну сторону. Теперь скажите ребёнку, что животные выходят погулять, поиграть на солнышке, но все они боятся волка, и когда вы скажите: «Волк идёт», ребёнок должен один быстрым движением вернуть всех животных в их домики. Итак, малыш переводит одно колечко на другую сторону, называя какое – то животное, например, заяц. И, таким образом, он переводит колечки, придумывая новых животных, пока вы не прервёте эти действия словами про волка. В этой игре вы можете заменять животных на насекомых, рептилий, рыб, птиц, одежду, обувь, цветы, транспорт и т. д.
Кроме того, можно заменить самого волка, на ветер – ураган, например, который всё сметает на своём пути.
Ещё можно заменить способ возвращения колечек на место. Если они легко скользят по дорожкам, то можно попробовать сдувать их в обратную сторону тренируя речевое дыхание.
5. Математика применяется в повседневной жизни.
Попробуйте давать малыш такие математические задания, которые привязаны к вашей повседневной жизни, чтобы он видел практическую пользу от них.
- заинтересованно спросите, кто старше сам Ваня или кошка мурка, а то вы не знаете, кому первому идти спать. (Ване придётся набрать на одной дорожке свой возраст, а на другой кошкин, и сравнить эти величины, он научится сравнивать)
- узнайте, сколько машинок есть у ребёнка, если меньше 10, то может нужно купить ему небольшой подарочек? Считая машинки, можно разделить их на большие и маленькие, набирать на разных дорожках или на одной.
- спросить малыша, сколько яблок вам нужно купить в магазине, если все съедят по два, а дедушка три, как самый большой любитель яблок.
Подобные задания покажут малышу, что уметь считать очень полезно, и это действительно пригождается в жизни, а не только на словах.
6. Ребёнок – исследователь + счёт.
Дайте ребёнку счёты и покажите, как подсчитывать в вашей квартире, находя и передвигая по одному колечку на предмет:
- предметы с острыми углами;
- всё круглое;
- всё мягкое;
- всё холодное;
- всё красное;
- всё тяжёлое;
- всё съедобное.
И так далее. Такие задания очень интересны, они помогают ребёнку научиться систематизировать, лучше узнать свойства окружающих его предметов, выделять общие признаки, расширить словарный запас, и потренироваться в счёте. Не забывайте, когда на нижней дорожке набирается десяток, передвигать колечко на верхнем, а десяток набирать заново.
Можете сравнить, каких предметов у вас в квартире больше круглых или квадратных, твёрдых или мягких. Заодно расскажите ребёнку, что такое антонимы – слова с противоположными значениями.
А можно взять счёты маме и ребёнку, провести соревнование, кто больше найдёт предметов на букву «К».
7. Мелкая моторика + счёт.
Игра «Раскрути колечки»
Игра простая, но интересная. Возьмите набор любых цифр, или просто пишите цифры на листике и показывайте ребёнку. Покажите предварительно, как можно пальчиками раскручивать колечки на счётах, после раскрута они какое – то время продолжают крутиться сами. Теперь показывайте цифру, которая будет обозначать количество колечек, которые нужно раскрутить. Вот и всё!
Меняйтесь местами, пусть показывает цифры ребёнок. А вы, рассуждая вслух, покажите, как не ошибиться с количеством колечек. Просто нужно использовать столько же пальцев, по одному пальцу на колечко.
Играя с эти игры с ребёнком регулярно, вам удастся без труда подготовить к школе своего малыша. А удовольствие от совместного проведённого времени – будет вам лучшей наградой.