Структуры мозга формируются к трем годам

Из книги "После трех уже поздно" Масару Ибука

Человеческий мозг, говорят, насчитывает примерно 1,4 миллиар­да клеток, но у новорожденного большинство из них еще не задейст­вовано.

Сравнение клеток головного мозга новорожденного и взрослого человека показывает, что в процессе развития мозга между его клетками формируются особые мостики-отростки. Клетки головного моз­га как бы протягивают друг другу руки, чтобы, крепко держась друг за друга, откликаться на информацию извне, которую они получают через органы чувств. Этот процесс очень напоминает работу транзи­сторов в электронном компьютере. Каждый отдельный транзистор не может работать сам по себе, только соединенные в единую систему, они функционируют как компьютер.

Период, когда связи между клетками формируются наиболее ак­тивно, - это период от рождения ребенка до трех лет. В это время зарождается примерно 70-80% таких соединений. И по мере того как они развиваются, возрастают возможности мозга. Уже в первые шесть месяцев после рождения мозг достигает 50% своего взрослого потенциала, а к трем годам - 80%. Конечно, это не значит, что мозг ребенка после трех лет перестает развиваться. К трем годам в основ­ном созревает задняя часть мозга, а уже к четырем годам в этот сложный процесс включается та его часть, которая называется "лоб­ные доли".

Фундаментальная способность мозга принимать сигнал извне, со­здавать его образ и запоминать его и есть та основа, тот самый ком­пьютер, на котором держится все дальнейшее интеллектуальное раз­витие ребенка. Такие зрелые способности, как мышление, потребно­сти, творчество, чувства, развиваются после трех лет, но они используют базу, сформированную к этому возрасту.

Таким образом, если в первые три года не образовалась прочная база, бесполезно учить как ее использовать. Это все равно, что пы­таться достигнуть хороших результатов, работая на плохом компью­тере.