Про оценки

Определись что тебе нужно - счастливый ребёнок или дочь с комплексом отличницы. И да - оценки это чушь, которая портит детям жизнь! Поэтому стоит ребёнку сказать что это не имеет значение, а лишь то как она себя оценивает, как сама старается - также как вчера или лучше и тд

Не вижу ничего общего между знаниями и оценками...Старшие умные, отношение к оценкам как у меня- плевать на оценки. Но я реально вижу уровень знаний своих детей и требую от них полной выкладки. Их главный критерий- это моё слово. Пс я осознаю, что я по сути белая ворона в этом вопросе, в моем окружении нет никого, кто так занимается со своими детьми...

Если у мамы нет синдрома отличницы, то и у ребёнка не будет. Если вы в курсе про средний бал- не рассказывайте, что вам все равно на оценки. Магний точно никому не помешает. Можно ещё Омегу-3)))

Иногда даже и не знаешь что лучше- как у вас, или когда ребенок вообще равнодушен к оценкам. У нас вот наверное второй вариант, вообще не переживает за 3, за 4 тем более, но я сама ей всегда говорила, что 4 это хорошая оценка. Тем не менее учится хорошо.

Имею: дочь 17 лет ,скоро 18. Два диплома с отличием 9-11 классы, никто не принуждал, не ругал, сама как-то за мотивировалась быть отличницей , Синдром отличника -ужасный синдром! Остыла только к 10 классу, т.к имели уже невроз , тремор рук жуткий) особенно если волновалась. Стали пересматривать ее отношение к оценкам к 8 классу ,к чему в дальнейшем приведет все это, что оценки неважно!!! я как мама имея ребенка с синдромом отличника ( жутко вспоминать последствия) советую вам пересмотреть с ней взгляды на оценки) И кстати . училась в нач классе на 3-4-5 , а вот с 5-го как подменили, стремление по оценкам увеличилось. а когда уже есть какой-то уклад школьный, каждая 3 или 4 была полная трагедия. На само деле никому не нужны эти дипломы с отличием) главное результаты эге, а это какой вариант попадется, да мы окончили школу на отлично . да есть золотая медаль.НО здоровье никто не вернет ребенку! Проблемы сейчас в другом уже, в данный момент аутоиммунная болезнь щитовидной железы) Одна из причин стрессы и психологические травмы! - знаю бывают и другие причины, у нас это только из-за причины стресса) Обследовались Поддержите ребенка , откуда-то был толчок на синдром отличника) пересмотрите с ней взгляды на оценки. это не то, за что можно переживать. всемирного потопа не случится ,если будет 4 ,даже если 3 . все исправляется ! и 4,67 это 5) Берегите детей) у меня сейчас мальчики учатся на все оценки , все бывает : отлично хвалю, плохо говорю ничего страшного , ты молодец и умничка!

Вам тут пишут типа фигня, оценки не важно и т.д. Ну так с точки зрения логики и здравого смысла может и да, но для ребёнка оценка - это стимул и мотивация, как ни крути. Можно сколько угодно внушать себе и ребёнку, что главное знания, но если вместо 5 регулярно 4 - значит знания слегка не дотягивают. И дочка ваша это понимает, поэтому и переживает. Это, конечно, не значит, что нужно требовать от ребёнка исключительно пятерки. Это вообще не ваша зона ответственности. Ваш ребёнок сама должна решить, нужны ей вообще эти 5 или ну их. И если нужны - сильнее стараться, не надеясь на маму. Мой сын отличник, и я ему каждый раз говорю, что его оценки - это его проблемы. Я, конечно, всегда помогу, но если у него 4 а не 5 - значит виноват он и только он, а не мама, учитель и т.п. Конечно, жалко, когда ребёнок переживает, но ваша дочка должна понимать, что мама за неё контрольную или дз не напишет. Поэтому либо стараемся, либо принимаем те оценки, которые есть.

Нам бы ваши проблемы. У нас по математике из года в год каждую четверть стабильная 3. Стараемся, стараемся, но все никак. Текущие оценки хорошие - 5,4, но как доходит дело до контрольных - сразу 2. Я уже плюнула. По английскому та же фигня.

Проходили. Я всегда говорю, что в школьный аттестат еще никто кроме меня и родителей не заглянул, как и в университетский. А вот чтоб поступить/устроится на желаемое место нужны знания. Сейчас 7 класс, за четверть будет 1 или 2 четверки, не парится совершенно, но старается, особенно необходимые предметы(с этого года стала, поумнела, пока хочет в мед). Но она всегда смеялась над теми кто плачет из-за оценок

Могу Вам сказать по секрету, что все оценки до 8 класса включительно никакой глобальной роли в жизни Вашей дочки не сыграют. Поэтому париться из-за четвёрок глупо. Особенно в начальной школе. Например, у средней ( 2 класс) программа Эльконин-Давыдов, вообще нет оценок. Красота... Никаких черновиков не пишем. Грязь может развести только в тетради по русскому))) И то , если я не контролирую.

Мне всегда говорили родители: "Оценки не важно, важны знания". У папы собственное дело, мама главный бухгалтер, они насчет оценок не парились, но всегда хвалили за хорошие и подчеркивали, что стараться надо. За плохую оценку по сложному предмету говорили: "Жалко, но ничего страшного, зато у тебя в ***, смотри, как хорошо все получается. Просто физика - не твое." Я тоже старательной была, но не отличница, ударница (физика и химия не поддавались). На дальнейшей жизни негативно никак не отразилось - с работой и тягой к делу полный порядок.