Мишкины занятия

Ну что, пролетел наш первый год в свободном полете ) Собственно говоря в садик Мишка толком никогда не ходил, скорее числился. Но все же, чтобы забрать документы и совсем уйти, нужно было преодолеть некий психологический барьер.

Что мы делали? Мы много гуляли, читали, играли. Миша ходил в бассейн и на рисование. Увы, у нас не сложилось в этом году с воскресной школой - в нашем храме она практически перестала существовать ( да и мы после переезда реже выбираемся в храм.

Мише в общем-то двух кружков вполне хватало. Он у меня плохо переносит большие нагрузки - перевозбуждается, что отражается на поведении и сне.

Плаванием я очень довольна! Когда мы пошли на занятия в сентябре Миша боялся прыгать в воду, боялся намочить лицо, быстро мерз и из бассейна выходил весь синий и трясущийся. Сейчас же он перестал бояться воды, с удовольствием ныряет, прыгает, выходит иногда подтрясывающийся, но уже совсем не синий ) Ну и главное он поплыл! Плывет еще так себе, теренер говорит, что ленится работать ногами, но все же может ведь! 20 мая у них будет соревнование, где они будут переплывать бассейн без плавсредств )

Рисованием я довольна не меньше! Мишу я туда отдала целенаправленно т.к. он рисовать не любил, лепить ему нравилось больше, но тоже как-то своеобразно - в основном тестом, а если обычным пластилином, но лепил брикетами -жаль фото не сохранилось. Педагога я знала и мне хотелось, чтобы она его заинтересовала и он начал творить, а заодно развивать свою мелкую моторику. Опыт удался - Миша приходил домой и начинал рисовать или лепить, то что они делали на уроках, хотел мне показать чему научился ) Заодно придумывал что-то сам.

Например сделал всей семье самолеты. Но до этого нарисовал эскизы и придумал названия:

А потом мы привезли из Камня Мишиного барана на палке и он на радостях налепил нам баранов:

Это нереальный прогресс посравнению с Мишиной лепкой год назад!

А после того как я пробовала рисовать в технике нейрографики Миша взял и нарисовал вот такой витраж:

А тут столько мелких деталей, да еще и раскрасил хорошо!

Надо сказать, что мы в этом году стали заниматься различными прописями, учились рисовать по клеточкам, писать графические диктанты. Сначала выходило очень плохо но потихоньку стало получаться все лучше и лучше.

Покажу пособия по которым мы занимались уже после переезда, а значит начали где-то в начале февраля:

В верхнем ряду, то что не понравилось. Тетрадь пишем цифры, думаю не должна быть первой, т.к. обводить кальку сложней чем точки. В начале года мы занимались по тетради из этой серии "рисуем крючки и узоры" вот она понравилась, а эта нет. Далее две книжки в верхнем ряду нашла у себя при переезде, покупались еще Насте. Сделали с Мишей, но книги не понравились "Я узнаю окружающий мир" - уж совсем примитивно, а игровые уроки - намешали "обо всем и ни о чем":

Тетрадь которая нам понравилась больше всего, это "Необычная математика" от Жени Кац!

Миша просил позаниматься еще и еще! Удивительно сколько тут необычных заданий, при этом в этой тетради используется счет всего до 5. Замечательная тетрадь! Уже приступили к следующей для 6-7 лет.

Следующие две тетради относятся к нейропсихологии. Там разные достаточно интересные задания. Мише понравилась тетрадь учимся ориентироваться в пространстве ( о я сама, там начинала путать право и лево!):

А вот тетрадь учимся думать быстро надоела. Задания уж больно однотипные, сделали половину и отложили на время:

Если продолжить тему математики, то Мишка сейчас полюбил соединять точки, считает он уже хорошо. Я дала ему тетрадь кумон, из последнего сделал космонавта (СССР и лицо подрисовала Настя):

Так же по математике купили Петерсон, но после Жени Кац она кажется не интересной, делаем по настроению:

Потихоньку пишем прописи пока цифры и палочки\крючочки:

За этот год у нас хорошо сдвинулась речь (возможно потому, что мы много внимания уделяли моторике). В общем-то встали все звуки, кроме Р. При этом мягкая Р" уже стала проклевываться, думаю потихоньку и этот звук встанет. Речь однозначно стала чище. Но если Миша начинает торопиться, то пиши пропало - каша во рту и половину свуков он съедает. Заниматься не очень любит. И я не могу сказать что сильно его гоняю. Миша такой мальчик, которого трудно заставить делать то, что он не хочет. Поэтому ищу подходы. Например я заметила, что лого упражнения и игры неплохо идут в ванне и отлично в машине ) Так и занимаемся. Сейчас у нас вот такие пособия:

Теремкова осталась еще от Насти и она не нравится ни кому - уж очень занудная! А вот Ткаченко идет хорошо - форма подачи игровая, вроде бы и отработка, а намного веселей! Книжечки с упражнениями по автоматизации однотипные, Мишке надоедают, но потихоньку занимаемся и по ним. Книжечки "Я учусь выговаривать" содержат скороговорки, загадки, стишки с нужными буквами. Очень полезная вещь, но Мише тоже быстро надоедают - сижу их Васе читаю, иногда Мишке что-то понравится, повторит.