Внезапно!
посмотрела на ББ на дочкин возраст... уже неделя всего до восьми месяцев, а я даже и не думала об этом! Еще не успела привыкнуть, что ей семь!... Все умелки она выдала в начале месяца (она постоянно все выдает разом, а потом целый месяц "бездельничает"))).
Вот решила посмотреть таблицу развития. В свое время я была очень отягощена мыслями обо всем этом, пока мне не посоветовали вот эту: Самая адекватная на мой вкус. Так что согласно ей все и напишу.
К концу восьмого месяца ребенок:
...должен уметь
- переносить часть веса тела на ноги, если его держат в вертикальном положении (стоит у опоры, может даже руку отпустить одну)
- кормить себя крекером (да... а что тут сложного?)
- перекладывать предметы из одной руки в другую (обычно к 8 1/2 месяцам) (уже давно перекладывает. по другим таблицам видела, что чуть ли не в четыре месяца этот навык появляется? у нас около 6 наверно...)
- подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке (зажимает еще как. и где она их находит? если вижу сжатый кулачок, то наверняка что-то там заныкала!!)
-поворачиваться в сторону голоса (8 1/3 месяца) (уже давно поворачивает на все звуки. причем явно знает, где дверь и смотрит туда)
- искать упавший предмет (неделю назад заметила это. кинет или уронит со стульчика своего игрушку, и смотрит вниз, как она там. или играем и прячу игрушку за ногу, а она туда лезет сразу)
...возможно, будет уметь
- стоять, держась за кого-то или что-то (8 1/2 месяца) (стоит с семи месяцев ровно)
- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку (возражает)) или если печенюшку отнять, то просто вообще)
- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости (прилагает - например, когда сидит на стульчике, а игрушка в дальнем краю стола, то пытается усиленно достать)
- играть в "ку-ку" (мне кажется, она вообще не понимает всех этих игр)
- самостоятельно садиться из положения на животе (это как? с коленочек садится и из положения стоя)
...может быть, также будет уметь
- подтягиваться в стоячее положение из сидячего (да)
- подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами (нет)
- неотчетливо произносить "мама" или "папа" (с речью у нас большие проблемы, уже много раз писала об этом)
...может быть, даже будет уметь
- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание (терпеть она не может уже, когда я учу ее делать ладушки... сама хлопать даже просто так не хочет. вот только-только пришли к тому, что я сама беру ее ручки и хлопаю, и она наконец-то более-менее раскрытыми ладошками это делает, недели две назад еще только кулачками стучала. наша невролог говорит, что надо заставлять, что уже должна уметь, и что как я скажу, так она и должна делать, ведь я мать. если я говорю ладушки, то значит ладушки. а мне самой противно от этих ладушек и ничего прикольного я никогда в них не видела! крестник мужа очень развитой в свои полтора года, и вот только начал делать ладушки... с фига ли Алиса уже должна??)
- ходить, держать за мебель (нет и намека и попыток, и она вроде пока даже не догадывается об этом)
- короткое время стоять без посторонней помощи (нет)
- понимать слово "нельзя" (но не всегда повиноваться) (нет)
Так что на деле все оказывается не так уж и плохо! Даже очень я рада дочкиным успехам. И все благодаря нашему лечению. Дома стараюсь с ней заниматься. но без насилия. Если вижу, что не хочет, или я сама не в духе, то никого не терзаю. Минут 5-10 в день выходит, наверно, это мало. Часто корю себя за это(( Сейчас чувствуется, как она становится сообразительнее с каждым днем (научилась дверь открывать из комнаты, уже иногда может случайно комод открыть), и так отрадно это видеть. Конечно, и проблем уже больше - то залезет куда-то, то упадет и больно ударится, то еще что-то... но все равно материнство с каждым днем приносит все больше радостей.