про школу

Короче, перевели нас в так сказать тоддлеры в нашем монтессори центре. Мы долго собиралсь, но наверно бы и не собрались сами, но совсем уже в нашей группе малыши одни стали - по 10-18 мес, ровесников наших не стало, Тима стал заметно меньше интереса проявлять к материалу, все больше наблюдает, а наблюдать как бы не за кем - у малышей особо не научишься. Ну и среду стали больше под лялек заделывать, в общем, категорически нам посоветовали перейти в другую группу. Ну а мы и пошли))

Занятия теперь с утра, вообще дети, которые уже совсем тоддлеры ходят с 10 до 13 - три часа то есть, но мы пока по-прежнему на полтора часа, и пока что со мной, не один он там.

Приехали в 11.30, ТИма сначала стеснялся очень заходить, детей много - человек 8 и все уже взрослые. Точнее, есть и такие как мы и младше, но от того, что они уже сами туда ходят, они все жутко деловые и умелые)) Потом Тимик освоился, занял наблюдательный пост за столом, делал свое упражнение и смотрел с интересом по сторонам. Он ваще у нас очень наблюдательный. Много чего насмотрелся)) тут уже дети с характером все - кто не поделил что-то дерутся, кто-то за ручку ходит, кто-то потихоньку уже учится договариваться. Таких как мы - преходных было 3 ребенка с мамами.

Что отметила:

- Тима нормально концетрировался не смотря на шум и гам

- с интересом наблюдал за другими

- шел на контакт с некоторыми детьми - говорил дай, на возьми, делился, просил

- обычно, когда дети плачут рядом, Тима в знак солидарности, а точнее от фрустрации свеой падал тоже на пол и лежал там. ТУт такого не было - смотрел на плачущих детей, но не валялся. Вел в целом себя как то взрослее))

- убирал за собой все, даже за мной убрал один раз - Тима убейет - сказал))

- я несколько раз сидела за отдельным столиком или разговаривала с Леной, мы даже уходили в коридор с ней, и Тима спокойно на это реагировал, какое-то время находился один, потом приходил за мной, без истерик. просто брал за руку - говорил пойдем.

- участвовал в кругу, хотя обычно он их игнорит. мало повторял, но хотя бы не убегал из него, как часто бывало в маленькой группе

В общем, я довольна первым походом. Пока так и будем вместе ходить, постепенно учиться оставаться одному с детьми и Катями, пока не дойдем до 3 часов. Через полгодика, если все также дальше будет хорошо идти и мне будет нравится, и Тиме.

Сегодня жалко было одного мальчика, он прям ревел часто ваще. Чуть что не по его - сразу в рев. А еще девочка, у нее мама беременная щас, может от этого, что внимания не хватает дома, или не знаю почему, в общем она всех взрослых ходит за руку берет и просит позаниматься с ней. Как на нее смотрела, так ваще думала не отдам Тиму одного никуда никогда))

Все дети разные конечно, лишь бы все родители были достаточно мудрые, чтобы не форсировать события взросления...

Еще подумала - седня так волновалась, когда ехали в школу, да что седня - за два дня начала волноваться, как узнала, что в другую группу пойдем. И смотрела на Тимика со стороны - такой взросылй уже, че-то там думает в своей головушке, свои образы, мысли, чувства - совсем настоящий человек!

Как же я его в настоящую школу то отдам? Не представляю!!!!