Занятие в новом проекте "Русские народные инструменты"

Первое экспериментальное занятие, посвященное самому русскому и самому народному инструменту - балалайке, предложила провести Софья.

И вот, что у нас получилось.

Рассмотрели картинки, обсудили их и посмотрели видео, как играют на балалайке.

С огромным удовольствием посмотрели мультфильм "Два веселых гуся".

Сделали пальчиковую гимнастику.

С удовольствием сделали упражнения на логику и внимание.

Нашли на картинке все балалайки.

Сделали из картинки пазл и собрали его.

Дальше Саша потребовал самостоятельно разрезать и собрать картинку.

Нашли там, кто играет на гармошке. (Заяц на крыше)

Немного по изучали букву "Б".

Разукрасили буквы и балалайку.

Вырезали буквы. ( Саша сейчас вырезает все, что можно вырезать)

С легкостью отыскали спрятавшиеся буквы "Б".

А вот с Петрушками и балалайками для них, мы возились долго.

Сначала разложили к каждому Петрушке балалайку по размеру.

Это сделали очень быстро и просто.

Санька решил сам себе усложнить задачу.

Вырезал всех Петрушек.

И к ним разложил балалайки.

Дальше, поискали картинку с балалайкой и ..... нашли.

За первую половину занятия, слово балалайка очень осознанно и устойчиво вошло в наш лексикон.

После сна началась творческая работа.

Разукрасили балалайку и петушка.

На следующий день расписную нашу балалайку мы за ламинировали и натянули струны.

Прочитали стихотворение "Ничего тебе не дам" и потанцевали (без балалайки) под веселую музыку.

Вот так интересно и весело прошли у нас два дня.

Софья, спасибо огромное за чудесное занятие!