Книги к тематическому занятию "Лес и его обитатели".
Специально книг к этому занятию я не покупала, правильно решив, что дома на эту тему что-нибудь да найдется. Лишь парочку взяла в библиотеке.
Одна из библиотечных - "Жизнь леса". Мне очень понравилась, много информации - о зверях, насекомых, птицах, деревьях, грибах и т.д. Много - это с точки зрения разнообразия, подано, конечно, очень кратко, то есть так, чтобы понятно и маленькому ребенку. Понравилась и мне и дочке.
,
******************
Атлас "Мир и человек" нам подарила бабушка (у меня сохранился еще мой, с устаревшей уже информацией, интересно было сравнить). Вообще я его включать в занятия не планировала, но дочка обязательно захотела посмотреть, тогда я нашла полезную для нас страницу, а Ксюша называла животных.
*********************
"Весь мир в одной книге" - и эту книгу дочка тоже сама часто приносит, поэтому я не могла обойти ее вниманием и нашла нужные нам страницы. Вместе с "Жизнью леса" эта энциклопедия больше всего подошла по возрасту. Но здесь информации мало, конечно, одной этой книгой не обойтись.
,
********************
Атлас "Времена года. Флора и фауна России" - очень красочные картинки, по ним мы сравнили лес в разные времена года, иногда я кое-что зачитывала. Вообще атлас рассчитан на более старший возраст, конечно. Я немного показывала его здесь (жалею, что второй не купила - "Природа России").
*******************
"Прогулки по лесу" - очень-очень мне нравится, много всего интересного в книге, и оформлена красиво. Текст для дочки еще сложноват, хотя кое-что уже читали. Много рассматривали картинок, даже использовали книгу в заданиях.
,
*****************
"Под пологом русского леса". Очень красивые иллюстрации (писала об этой книге здесь), просто рассматривали.
,
******************
Немецкий виммельбух. Я использовала для заданий на внимание (найти определенного зверя или птицу, рассказать, что делает).
******************
Художественная литература.
Любимые дочкины "Кротик" и "Петя и медвежонок Потап", их она слушать всегда готова.
"Кротик и зонтик"
"Петя и медвежонок Потап"
***************
Эти книжки с иллюстрациями Сутеева дочке все больше и больше нравятся, особенно вторая (ура! совсем недавно Ксюша от нее часто отказывалась).
Из сборника "Стихи и сказки для малышей" читали "Лесной плакунчик", "Зайкина шуба" и "Медвежонок-невежа". Из второго - "Крошка енот" (это затрагивая лесную тему, а вообще из этой книги стали читать и другие).
"Стихи и сказки для малышей" ,
"Про козленка..."
****************
"На лесной опушке" - это вторая книжка из библиотеки. В ней три коротеньких истории про утенка, крольчиху и мышку (каждая история про своего героя). Ксюше как раз по возрасту (но в памяти не остаются, книгу сдали и забыли).
******************
"Сказки и рассказы о животных" - Бианки у нас пока только такой, но не совсем удачная книга (шрифт слишком крупный, мне читать не комфортно). Тем не менее, дочка книгу слушала, хоть и не все истории (а я прямо с удовольствием читала). Больше всего дочке понравилась - "Как муравьишка домой спешил".
,
*******************
Сапгир "Леса-чудеса" - книга поселилась у нас совсем недавно, дочке приглянулась, просит читать перед сном (назвает ее "Лиса-чудеса", то есть не про лес, а про лису 
).
,
**********************
Конечно русские сказки. Любимая, по-прежнему, "Маша и медведь".
******************
Сказки Козлова про ёжика и медвежонка. Пока плохо у нас идут, читали наверное всего сказки две (но зато картинки долго рассматривали).
********************
"Дети лесного гнома" для Ксюши слишком длинная, читали отрывками (зато дочка заваливала вопросами по картинкам - а что у него на голове, а это кто...). Мне самой книга очень нравится. Спасибо 
Юле за нее!
,
****************
"Поход за чудесами" - тоже не очень пошла, много непонятного для дочки, отложим. А вообще читать было интересно, нужно еще запоминать героев, периодически в стихах пропущены строчки - надо вспомнить, кто есть кто. И эта книга приехала ко мне благодаря девочкам с ББ - 
Юля, большое спасибо!
***************
Достали "Винни-Пуха", давно мы его не вспоминали. Читаем с удовольствием, как и раньше.
*************
Чарушин "Большие и маленькие". Не только читали, но и учили названия детенышей животных (у дочки почему-то с этим трудно).
******************
Две тонкие книжки, одно время дочке очень нравилась "Зайчонок - черные глазки", сейчас охладела, больше приветствует "А что ты умеешь?" (вместе с мультом).
*************************
Кто поможет божьей коровке" - это, конечно, для рассматривания книжка (здесь о ней писала). Ксюша никогда от нее не отказывается ))).
********************
Я достала и малышковые картонки с подвижными элементами, дочка любит окошки открывать или что-нибудь дергать, тем более водить ежика по дорожкам.
