Чувствую, никогда я этот пост не напишу...
Что про неё написать, кроме "люблю-не могу"?)))
Традиционные показатели: рост 119, вес 22, размер ноги 28, ладошка детская - года на 2, ещё даже с малышковыми ямочками))))
Волосы потемнели и стали ближе к тёмно-русым.
Очень любит Софи обнимашки, а вот когда её целуют, не любит ("фу, слюни"). Обожает, когда ей чешут спинку. Абсолютно не боится щекотки, но иногда любит притвориться, будто боится, и похохотать. По-прежнему любит спать со мной, утром всегда прибегает.
Сейчас у неё нет трёх молочных зубов, выросли два коренных, на месте одного - пока дырка.
Абсолютно не спортивная. Правда, она любит и по шведской стенке полазать, и на батуте попрыгать, и обруч, и скакалку и т.п., но это не её. По крайней мере, пока. Бегает она медленно (естественно, при её строении, думаю, Джей Ло тоже не спринтер), на тренировках может "зависнуть" - погрузиться в мечты. Но это всё не мешает ей заниматься на батуте и в цирковой студии. Особенно ей нравится цирковая. Но там ей очень много предстоит поработать над собой - нужно и подтягиваться, и на голове стоять, и колесом ходить. В лидерах она там только в прыжках на батуте.
В театральной студии у неё всё по-прежнему успешно. Главные роли дают. Детей, сравнимых с ней, в этой группе нет. Особенно это касается дикции и скорости выучивания текстов. Сейчас она знает полностью весь сценарий - по всем ролям.
Хор ровно - поёт, ей нравится, солисткой вряд ли будет. Хотя с каждым разом поёт всё лучше. Педагоги любят её за знание текстов, но она балуется многовато)
Лепку мы бросили из-за несоответствия Сониной психологии) Там надо сначала нарисовать эскиз, а затем именно это и слепить/сконструировать. Софи так не может. Она уже "проживает" сюжет, когда рисует - проговаривает, пропевает, - и во второй раз это же "проживать" она отказывается категорически. Это же день сурка для неё. Ушли мы за новыми ощущениями)
С бассейном не сложилось в этом году - то цистит, то отит. Видимо, до моря...
Итак, расписание на сейчас:
Пн - садик
Вт - садик, батут
Ср - выходной
Чт - садик, театр
Пт - садик, хор
Сб - театр, цирк
Вс - выходной
Всё равно нагруженно. А она ещё спрашивает про фортепьяно и рисование... Бесперспективняк, конечно.
По-прежнему, для дочки главное - дружба, компания, тусовка. У нас в гостях часто бывают её друзья. Часто она бывает организатором каких-то массовых игр в садике, на площадке, на секциях. Но в этом году начала также с удовольствием играть сама.
Игры ей нравятся любые абсолютно. Всякие прописи и задания - всё равно игра.
Читает уже неплохо. Считает - под настроение. Логические задачки очень любит, как и прописи.
В садике она одна из наиболее развитых детей, но тут, я считаю, можно не обольщаться - она январская девочка, т.е. одна из самых старших в группе. Несмотря на это, моё решение отдать её в школу в 7л7м не изменилось. И одна из причин - ей трудно не спать в обед. Конечно, этот сон разрывает день, и приходится под него подстраиваться, но с её темпераментом иначе никак.
Сама Софи очень хочет в школу, прямо мечтает. Всё время рассуждает, кто из её друзей раньше её пойдёт, кто - позже, как может себя вести учитель, как - ученики, как она руку будет поднимать и т.д. Любит играть в школу, в учителя, в тренера.
Т.к. котёнка папа Соне обещал к 7 годам, то сейчас она активно готовится стать его хозяйкой - читает книжки про воспитание котят))) И, конечно, обязательно всем докладывает, что узнала.
В последние дни решила стать вегетарианкой - ей жалко животных. Готова есть только яйца и молоко из животного. Каждый день война из-за этого)
Сохраняется увлечённость миром Гарри Поттера и вообще волшебством. Теперь она всех приходящих в гости проверяет на "волшебность" с помощью электрической палочки, и очень удивляется, что вокруг столько волшебников))))
А вот в жизни не догадаетесь, кто из героев фильмов про Гарри Поттера нравится ей больше всего))) Это - Виктор Крам 
(кто не знает, погуглите)!!! Потому что он высокий и взрослый))) Я уже представила себе мои будущие бессонные ночи... Вообще, Софи неравнодушна к высоким (ещё бы, при таком-то папе, который почти 2 м ростом). Правда, Саша, за которого она замуж собралась, уже сейчас пониже её. Но она надеется, что он подрастет со временем.
(кто не знает, погуглите)!!! Потому что он высокий и взрослый))) Я уже представила себе мои будущие бессонные ночи... Вообще, Софи неравнодушна к высоким (ещё бы, при таком-то папе, который почти 2 м ростом). Правда, Саша, за которого она замуж собралась, уже сейчас пониже её. Но она надеется, что он подрастет со временем.Вообще, тема влюблённости и замужества ей очень близка. Любит в это играть. Обожает, когда мальчики уделяют ей внимание. Рассуждает, кто в кого влюбился. В группе в садике ей нравится, естественно, самый высокий, притом, очень взаимно.
Каждый день Софи пытается показывать дома спектакли, особенно в дни, когда дома сидит. Там и цирк, и концерт, и художественные чтения! Всё-таки пока артистка.
Книги читаем все подряд, очень она любит, когда ей читают. Понравился ей Эмиль. Правда, она не поняла, почему же папа так часто наказывал его... Для меня же, уже при взрослом восприятии, кроме этих непонятных наказаний, показались невероятными умения Эмиля в 5 лет. По нынешним реалиям - вундеркинд, как и сестрёнка его...
Любит умничать, делать вид, что взрослая. Нравится обсуждать различные поступки по теме "А как надо было сделать". А также любит притворяться малышом. И сколько она ни играет, всё равно не наигрывается (какая может быть школа??).
Ждёт-не дождётся, когда уедет уже в деревню на лето. Ну, да, там свобода...
Она, конечно, своенравная, но с ней всегда можно договориться.
Пока не очень понимает, если творческие работы в садике надо делать всем одинаковые. Что называется - "А фиг вам". Она делает похожее, но своё. Поэтому её работы обычно легко узнать. Если все делают зайчика, у Сони будет лисичка. Если надо нарисовать, как она с мамой идёт по дороге, то у Сони они будут бежать друг другу навстречу. Если надо нарисовать ёлку с игрушками, у неё будет ёлка в лесу, снежинки и салют. Говорю ей, что в школе могут потребовать одинаковости, иначе 5 не поставят. Софи отвечает: "Давай сначала узнаем, что так может быть". Она не особо верит, потому что воспитатели всегда идут ей навстречу.
Она нежная, внимательная, сочувствующая, заботливая, хохотушка, активная, мечтательная, невероятная... любимка)
