@Samoylova_Y (Юля) — дневник на Babyblog.ru

Юля

40 лет Пермь, Россия

На сайте с 04.09.2012, последнее посещение — 10 лет назад

Добавить заметку

записи

друзей

подписчик

Год

2013

2014

2015

Месяц

Январь

Март

Апрель

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Выбрать все Редактировать

Бабушкины блины Моя семья очень любит блинчики. Пеку их очень часто. Пеку из разных сортов муки: ржаные, гречневые, кукурузные, манные, пшеничные. Все они хороши по-своему, вкусны с разными начинками и сами по себе. Эти блинчики пекла моя бабушка, только сливки использовала от своей коровы. Людмила Петрановская. Если с ребенком трудно При первом прочтении было много вопросов, несогласий, нюансов. Перечитала еще раз - часть вопросов снялась. Сделала конспект - выделила для себя основные мысли. Снялись практически все оставшиеся вопросы. Из всего прочитанного о воспитании (пока что такого мало) - это, пожалуй, лучшее произведение. Во-первых, с изложенным в книге трудно поспорить - описаны вроде бы обычные вещи, но о которых мы часто забываем. А они важны. Много интересных примеров с разбором. Во-вторых, подход исключительно гуманистический и детоориентированный. В-третьих, не забыт родитель со всей его усталостью, нервами и срывами. А когда тебя понимают, а не только указывают - читается легче и верится охотнее. Конечно, каждый ребенок индивидуален и не всё, описанное в книге - стопроцентно сработает на всех детях. Но если понять общую идею и принципы - дальше со своим ребенком и правда становится хотя бы чуточку легче. Ну если не легче - то уж понятнее точно. А нам - в случае с молчащим ребенком - это особенно важно. Чтобы понимать, почему он делает то или иное и чего он вообще хочет. Подкупает оптимизм и общая позитивность автора. Что мне резало глаз - это "невропатолог" и "гиперактивный". Спишем это на то, что автор не медицинский работник и не врач. Где-то гиперактивность называется особенностью характера, а где-то диагнозом. То, что осталось для меня вопросом - как вести себя конкретно в случае "кризиса негативизма", "качания прав" и "проверки границ", как "показать, кто в доме хозяин", "как позволить наступить последствиям" и т.д., если обычные методы не работают.. В целом - понятно: не ругать, объяснять, показывать. Или наш возраст просто перетерпеть. Но как понять, что возрастное, а что нет... Что - терпеть, а где - усилить уделяемое внимание ребенку. И как его усилить, если всё свободное время проводится с ним.. Но, наверное, тут каждый случай надо рассматривать отдельно, с психологом. В целом книжка, конечно же, must read. Мне кажется, всё остальное читать в общем-то не обязательно. Разве что Гиппенрейтер, но там всё уже предсказуемо: активное слушание, которое тут тоже затронуто. Конспект.

пес Йоша)))

14 лет 2 месяца

Ягодка

13 лет 1 месяц

Удалить 0 записей?