Поиск
8 лет

ФМ "Повторение" Неделя 1: Животные. Отчет

Детки.Занятия

Лизоньке 3 года, 4 месяца и 12 дней - 19 дней.

Дениске 1 год, 9 месяцев и 14 дней - 21 день.

Мы принимаем участие в ФМ "Повторение - мать учения" от Оксаны. Когда я записалась на ФМ, я была внутренне уверена, что все темы, озвученные в ФМ нами давно уже пройдены и закреплены, поэтому, мне казалось, что выглядеть у нас это будет "викториной": я спрашиваю - Лиза отвечает (само собой, без ошибок), Дениска поддакивает (как раз недавно закончили заниматься по домашним животным). И каково было мое удивление, что кое-что Лизонька не знает, что-то забыла, а в чем-то путается!

Так что с еще бОльшим интересом продолжаем участие в ФМ (за первую неделю писать отчеты буду в этот пост, дополняя его).


10.05 (Лизоньке 3 года, 4 месяца и 12 дней, Дениске 1 год, 9 месяцев и 14 дней): Домашние животные.

1. Я начала занятие с вопросов:

Я: "Какие домашние животные вы знаете?"

Дети: назвали несколько, но немного, и далеко не всех, я перечислила бОльший список.

Я: "Где живут домашние животные?"

И тут все.. оба ребенка впали в игнор. Дениска впал в неосознанный игнор, т.к. его занимал в этот момент только фломастер. Лиза впала в осознанный игнор и старательно молчала. Я уже было отчаялась, когда меня посетила мысль... Она опять что-то бурчала пару минут назад про Сатурн и Меркурий, и я сказала, что мы на ракете летим на Сатурн и везем с собой домашних животных, т.к. отныне мы будем там жить. Только так Лизонька включилась в игру, и по ходу действа постоянно были какие-то оговорочки про Сатурн и про космос, иначе Лизонька просто не хотела играть.

2. Вот в Сатурн попал один из астероидов из кольца астероидов и разрушил все дома животных, они все разбежались и не могут найти свои семьи:

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 12 дней.

Дениске 1 год, 9 месяцев и 14 дней.

Здесь-то и было для меня первое открытие, что Лизонька не все названия животных (в частности многих "пап" и некоторых детей) знает или помнит. Самое яркое - "хряк", сама осознаю, что не назвала бы:) и не называла его детям. С этим заданием успешно справились. Дениска участвовал поскольку-постольку, пару раз собрал семейство (или только пару), но на вопросы по названиям не отвечал. (Зато в конце дня назвал и ягненка, и теленка, и жеребенка, на мои вопросы "как зовут малыша овцы?" и т.д.).

3. Оказывается, на Сатурне живет собака Пушок, и он хочет познакомиться с вновь прибывшими животными. Лизонька назвала всех пап-мам-малышей, но с моими подсказками.

4. На Сатурн падают разноцветные звезды (помпоны) и надо назвать малышей во множественном числе. Второе удивление (ну, во-первых все-таки не всех Лизонька помнила, значит, глубоко забыто): множественное число кое-где вызвало затруднение, ошибалась. Я поправляла сначала, потом уже втянулась.

5. Собираем звезды (а заодно и карточки) в волшебное ведро и проговариваем, кто как говорит, используя глаголы. Это задание выполнено более менее, но, например, "блеет" оказалось забытым или неизвестным словом.

6. Ого-го! К нам прискакала лошадка. Скачем на ней, конечно, с Пушком. Пушок с интересом изучает строение лошадки и замечает, что они очень похожи. Основные части тела, конечно, называются без ошибок (Дениской тоже), а вот "холка" новое слово (но что-то думаю, они его все равно не запомнили:)), а "челка" забытое старое.

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 12 дней.

Дениске 1 год, 9 месяцев и 14 дней.

7. Животные ищут свои домики. Домики были раскиданы по квартире, животные бегали и искали, где им жить. Названия домиков вообще оказались неизвестными (кроме курятника и конюшни).

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 12 дней.

Повторяем еще раз, кто где живет:

8. Кто что ест? И тоже Лизонька путалась! А желуди так вообще в ступор вогнали, так и не вспомнила про свинью. Я сама ей сказала.

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 12 дней.

9. Кто что дает? Тоже не с ходу, пришлось подумать.

10. Что делают из молока? И тоже далеко не с ходу!

Тут Дениска тоже присоединился, повторял за мной все кисло-молочные продукты.

11. Дениске выдала дорожки. Проводили рука в руке. Какая узкая, какая широкая не сказал, но я поспешила, не дала подумать.

Фото: Дениске 1 год, 9 месяцев и 14 дней.

Лизонька делала лабиринты. Оказалось, сложно. Мы такие лабиринты делаем очень редко, обычно делаем Кумоновские попроще. Когда разобрали каждый лабиринт без карандаша, тут уже нарисовала все сама.

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 12 дней.

12. Поменялись. Узкую-широкую показала с ходу.

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 12 дней.

Дениске 1 год, 9 месяцев и 14 дней.

13. Ищем пару цыплят. В одном месте ошиблась.

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 12 дней.

Дениске 1 год, 9 месяцев и 14 дней.

С Дениской делаем рука-в-руке. Другие задания парочки мы делаем, он понимает суть, но здесь, мне кажется, ему сложновато.

Фото: Дениске 1 год, 9 месяцев и 14 дней.

14. Собираем мам и малышей. Дениска сделал кролика и крольчонка, а когда собирал свинью и поросенка, у него не получилось ровно поставить - психанул и дальше не стал делать.

Фото: Дениске 1 год, 9 месяцев и 14 дней.

Лиза дособирала:

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 12 дней.

15. Рисуем ноги овцы цветными карандашами. Дениска помаливал совсем чуть-чуть:

Фото: Дениске 1 год, 9 месяцев и 14 дней.

Лиза рисует, как всегда, фиолетовым:

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 12 дней.

Ради такого дела пожарили попкорн (давно валялся). Сначала Лизонька вдоволь насытилась, потом стала клеить овечку. Честно говоря, не получилось. Я использовала слишком тонкую бумагу. Как-то поп-корн на этом клею и на этой бумаге не держался. Так что выкинула тихонечко работы после того, как сфотографировала (дети не видели:)).


Все на сегодня... Завтра буду придумывать, как уговорить, чтобы еще позаниматься.

11.05 (Лизоньке 3 года, 4 месяца и 13 дней, Дениске 1 год, 9 месяцев и 15 дней): Домашние любимцы.

1. Начали с того, что Пушок спрашивал, кто же такие домашние животные. Лиза отвечала на вопросы, но сама (без вопросов) не сказала. На вопросы ответила, конечно, правильно. Из домашних любимцев дети вспомнили только кошку и собаку, оно и понятно, у нас нет знакомых с другими домашними любимцами. Потом, правда, еще назвали черепаху)) т.к. она живет у нашей бабушки. На подвох с мышкой и тараканами Лиза не поддалась, сразу сказала, что это не домашние любимцы и даже как-то объяснила почему.

2. Опять мы про космос. Привезли вот таких любимцев на Сатурн. Хомяков Лиза не признала, морскую свинку тоже позабыла, хотя недавно видела их в контактном зоопарке. У рыбок, кошек, собак и морских свинок показали мам-пап-детей. Дениска не участвовал.

3. Теперь мы переместились на Меркурий, тут нас встречала овечка (на фото нет) и попросила показать, как выглядят домики этих животных. Сходу дети признали только будку и аквариум. Оба назвали их и оба сказали, кто там живет. С остальными домиками мы разбирались с Лизой. Лизонька пищала от восторга от хомячьего домика, очень просила, чтобы я ей купила такой, и она там будет жить:).

4. Кормим животных. Играет только Лиза. Все загадки отгадала сама, кроме загадки про хомяка. Рисовали им еду. Вот тут беда... У Лизоньки вообще довольно примитивные рисунки, насколько я могу судить. Головоногов сама не рисует, оооочень редко после долгого моего упрашивания. И тут тоже: не буду рисовать косточку - у меня не получается. Давай нарисуем попроще, вот так, нет, так плохо и неправильно, а правильно у меня не получается. И это при том, что я ей никогда не говорила "плохой рисунок, не похоже". В общем, не получается и пробовать не хочет, но в итоге все нарисовала.

5. Еще раз вспоминаем, кто где живет. Все правильно, все запомнила.

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 13 дней.

Дала Дениске. Пробовала попроводить рука в руке, 3 сделали, потом он потребовал, чтобы я все стерла и сам стал рисовать. Вроде как даже понял суть задания.

Фото: Дениске 1 год, 9 месяцев и 15 дней.

6. Смотрим породы собак-кошек-попугаев-рыб. Лиза выбрала себе представителя каждого вида, который больше всего понравился. Я назвала, как смогла, а собаку я очень просила выбрать кого-то попроще, но она выбрала породу, которую я даже прочитать могу с трудом:).

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 13 дней.

7. Лабиринты. Опять немного потерялась, вместе прорабатывали дорожки без фломастера, дальше хорошо рисовала сама.

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 13 дней.

8. Тень кошки нашла легко. С собакой разбирали каждую тень, чем она отличается от оригинала.

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 13 дней.

9. А вот тут я немного переусердствовала. В общем придумывала я разные истории, чтобы сделать задание, но Лиза при малейшей кривизне линии начинала орать, что у нее ничего не получается, и что она такое делать не будет. А при этом она даже и не пробовала толком провести, проводила 2 мм, если ручка съезжала, то орала и выкидывала ее.

В общем... сдали у меня нервы, не понравилось, что Лизонька даже пробовать не хочет..:( перестала я придумывать истории и сказала, что надо обвести хоть 1 камень или водоросль и точка. ПРоцесс был долгий, но она справилась, и даже была собой довольна. Вообще мы почти не уделяем внимание малышковым прописям, после этого задания я решила, что буду давать ей их регулярно.

10. Делали аппликацию собаки. Лиза сама:

Фото: Дениске 1 год, 9 месяцев и 15 дней.

Дениске я помогала равнять наклеенные детали:

Фото: Дениске 1 год, 9 месяцев и 15 дней.

11. Делали усы: Лиза собаке, Дениска кошке. Лиза прорезала усы наполовину, сказала, что дальше резать нельзя, т.к. там щеки и будет больно. Логично:) С Дениской резали мы вместе, даже что-то у него получается.

12. С Лизой делали собачку. Я показывала, где сгибать, Лиза сгибала. Мордочку нарисовала сама:

С Дениской делали кошку, такое задания с ним делаем впервые. 2 линии он мне помог согнуть, остальное делала я. Мордочку тоже рисовала я.


Фото: Дениске 1 год, 9 месяцев и 15 дней.

Забыла делать задание на отличия, но это мы сделаем в след. день.


13.05 (Лизоньке 3 года, 4 месяца и 15 дней, Дениске 1 год, 9 месяцев и 17 дней): Лесные животные.
1. Начали с того, кто же такие домашние, а кто дикие животные. Дениска не отвечает (мал еще), Лиза говорит только ответы на вопросы, сама признаки не называет.
Сегодня к нам приходил тролльчонок, и объясняли мы все ему (когда вводишь какого-то героя мне немного проще, если героя нет, а спрашиваю я, то доча чувствует, что это не игра, а "экзамен", и отвечать вообще ни на что не хочет).
2. Попросить назвать лесных животных я забыла, а сразу начали играть в карточки. Дениска вытянул только несколько карточек и даже назвал, остальное тянула Лиза. Я ей объяснила про бантик, так что называла зверей правильно и во множественном числе тоже. Папа-белка, правда, как-то выбивается из стройного ряда)) и вызвал у Лизоньки сомнения (у меня тоже))).

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 15 дней.

3. Зато Дениска помог мне разобрать зверей по семействам, кое-какие названия говорил сам, кое-какие подсказывала я, а он повторял:

Фото: Дениске 1 год, 9 месяцев и 17 дней.

Затем я отобрала пап и мы рассматривали, какие у них хвосты.

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 15 дней.

Дениске 1 год, 9 месяцев и 17 дней.

4. Срочное задание: звери потеряли хвосты и надо им помочь. Понятно, Лиза справилась быстро, только никак не могла придумать, как беличий хвост правильно приделать:

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 15 дней.

Дениска сделал с ходу волка, а потом пытался беличий хвост приделать к лисе, потом согласился на белку, а с остальными хвостами я не смогла привлечь его внимание, чтобы закончить задание:

5. Рассмотрели кто, что ест:

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 15 дней.

Дениске 1 год, 9 месяцев и 17 дней.

6. Посмотрели где кто живет. Дети в названиях ошибались, когда уже рассмотрели, отвечали правильно

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 15 дней.

7. Со следами сложно. В игры со следами играем редко, и всегда они даются тяжело (и мне тоже:)), но собачий (волчий) след узнали оба ребенка. Про медвежий след Лиза забыла, сказала что похож на человека и что скорее всего это обезьяны (что тоже похоже на правду), лисий я подсказала, а вот когда уже осталось 3 следа, Лизонька сама их правильно разложила (хотя я немного сомневалась, не перепутали ли мы беличий след и заячий):

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 15 дней.

8. Распознаем животных. Лиза справилась быстро, но контуры обводить я просить не стала, т.к. боялась отказа от остальных заданий. Дениска смог распознать на одной картинке только медведя и зайца, ежа не назвал, вторую картинку делать не захотел.

9. Это для Лизы просто:
Дениска показывал, какой медведь должен быть следующим, а я выкладывала его ровно в ряд:

Фото: Дениске 1 год, 9 месяцев и 17 дней.

10. Задание с предыдущего дня. Лиза сама назвала 4 отличия, остальные 6 (или 5, уже забыла, сколько мы нашли) искала с моими подсказками.
11. Провели белку до дома, правда, Лиза удивлялась, что это за дом такой у белки, почему не дупло:)

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 15 дней.

12. Справилась быстро с тенями:

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 15 дней.

13. Это задание я оставила напоследок, т.к. ожидала, что откажется делать. На удивление сделала спокойно, потом, правда, "зачирикала" все, в целом, мне кажется, неплохо с учетом, что прописи мы почти не тренируем:

14. Еще дала Лизе рисунки с едой, чтобы показать, какая самая вкусная еда для этих животных:
15. Попробовала с Дениской сделать "Тени". Все тени он назвал правильно, но вот проводить с ним линии не дал, 2 линии я попыталась провести, тут же потребовал, чтобы я стерла, дальше чирикал сам.


Творческое задание сегодня не делали.

16.05 (Лизоньке 3 года, 4 месяца и 18 дней, Дениске 1 год, 9 месяцев и 20 дней): Птицы.
1. Как раз до начала ТЗ было задание "что лишнее на рисунке?" Лишним на рисунке был попугай, т.к. он птица, а все остальное изображенное на рисунке - животные. Так что мы очень плавно перешли к теме "Птиц". Спросила, чем птица отличается от других животных. Дочка отвечала и про крылья и про умение летать. Правильный ответ я ей сказала, вряд ли бы она догадалась.
2. Посмотрели карточки с птицами. Лиза знает всех птиц, хотя вот голубя она не признала, уж больно он красивый на картинке. Дениска знает не всех, почему-то и воробья не признал.
Заодно сыграли в потешку "сорока-белобока".

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 18 дней.

Дениске 1 год, 9 месяцев и 20 дней.

3. Рассмотрели с Лизой (Дениска больше почти не участвовал) части тела птиц. Увидели, что у птиц всего 4 пальца, а у нас 5. Лизе очень понравилось, что у птиц нет ушей, а есть только слуховые отверстия.

4. Посмотрели, какие разные бывают гнезда.
Заодно глянули в книжку про ферму и поглядели, как ласточка свила гнездышко в коровнике:
5. Вспомнили, чем можно кормить птичек:
6. Вспомнили, кто такие перелетные птицы. Посмотрели, кто с нами зимует, а кто улетает в теплые страны.
7. Проговорили антонимы, Лиза сказала все антонимы сама.
8. Покормили птичек. Не все гладко. Самые простые линии делала сама, зигзаги просила, чтобы я делала с ней. Прям боится, что рука будет дрожать. Откуда этот страх?

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 18 дней.

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 18 дней.

9. Пазлы собрала сама.


Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 18 дней.

На творческое задание опять не хватило времени, но распечатки у меня есть, так что, думаю, завтра сделаем.

17.05 (Лизоньке 3 года, 4 месяца и 19 дней, Дениске 1 год, 9 месяцев и 21 день): Насекомые.
1. Мы начали с того, что посмотрели книгу "Найди и покажи" на странице с насекомыми. Лиза большинство насекомых на этой странице знает наизусть, в смысле где они находится, Дениска ищет пока плохо. Кажется, ни одного не нашел, но Лиза ему и времени особо не давала.

2. Затем посмотрели картинку с основными насекомыми, Лизонька назвала всех кроме комара и кузнечика (почему-то кузнечика она постоянно не узнавала на картинках). Дениска зациклился на стрекозе и божьей коровке и тыкал, и называл только их.

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 19 дней.

Дениске 1 год, 9 месяцев и 21 день.
3. Затем мы с Лизой посмотрели строение насекомых. Это для нас было новинкой. Обращали внимание на 3 части тела насекомого, считали ножки (Лиза все время подсчитывая ножки, туда же включала в подсчет и усики), отмечали наличие усиков. Но в этот день Лизонька вообще все время пыталась от меня сбежать

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 19 дней.

4. Еще раз повторили признаки насекомых (правда, мне не показалось, что Лизонька их запомнила):

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 19 дней.

5. Посмотрели жизненный цикл бабочки и мухи. Дениска радостно тыкал в гусеницу и бабочку и говорил, что "из гусеницы получается бабочка". Лиза больше заинтересовалась мухой:

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 19 дней.

Дениске 1 год, 9 месяцев и 21 день.
6. Подсчитываем с Лизой божьих коровок, чтобы не запутаться, накрываем их монетками. Лизонька путается в цифрах от 13 до 15, надо поработать над этим.

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 19 дней.

7. Подобрали насекомых к ряду. Про бабочку и мотылька я подсказывала, с общим словом тоже были загвоздки. Сначала Лизонька не совсем поняла, что я хотела и общее слово называла "насекомые", а затем поняла, но все равно подобрать слово было осложнением.

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 19 дней.

8. Разложила лото, без ошибок.

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 19 дней.

9. Нашла тени:

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 19 дней.

10. Провела дорожки:

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 19 дней.

11. Рисовать дорожки по пунктиру опять вызвало протест, одну провела сама. Остальные вели рука в руке, но я старалась максимально ослабить свою руку, чтобы все-таки основное диивжение было ее.
12. Лизонька сбежала, выполнив задания, теперь ДЕнискина очередь. Всех божьих коровок нашли, но считать он не захотел, так что считала я сама. Вообще он сам считает до 8-9, но не чисто - иногда переставляет местами цифры.

Фото: Дениске 1 год, 9 месяцев и 21 день.

13. Здесь понял только про стрекоз, в остальном случае пытался найти одинаковую картинку, которой нет. Так что раскладывала я:

Фото: Дениске 1 год, 9 месяцев и 21 день.

14. Это сложновато, нашел только парочку самых "ярких" божьих коровок, затем стал путаться. Раскладывала я:

Фото: Дениске 1 год, 9 месяцев и 21 день.

15. Все тени мне показал пальцем правильно, но рисовать со мной линии не захотел. Сказал, что будет сам, получалось не особо:)

Фото: Дениске 1 год, 9 месяцев и 21 день.

16. Делаем творческое задание. Выкладываем пластилином контуры бабочек. Первую бабочку Лиза сделала сама, колбаски толстые. Дениска покатал колбаски только в самом начале, контур выкладывала я, он прилеплял, а заодно размазывал:).

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 19 дней.

Дениске 1 год, 9 месяцев и 21 день.
Затем я уже катала колбаски обоим.

Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 19 дней.

Денискино творчество:

Фото: Дениске 1 год, 9 месяцев и 21 день.

Затем украшали бабочек крупами. С Дениской не заладилось, он требовал, чтобы я дала ему тюбик с клеем, а я знаю, чем это заканчивается... так что бабочки мы не доделали((

Фото: Дениске 1 год, 9 месяцев и 21 день.

Лиза все сделала сама:


Фото: Лизоньке 3 года, 4 месяца и 19 дней.


На этом наша первая неделя закончилась:). Спасибо за материалы!
19
Посмотрите еще 20 записей на эту тему
Творческие задания можно выполнить в выходные, когда будет свободный денек
16.05.2016
Ответить
в выходные редко получается, обычно это семейные дни со всякими семейными мероприятиями.
20.05.2016
Ответить
Третий денек у вас такой же интенсивный и интересный вышел, как и два предыдущих. А вот с белкой сразу сходу тоже не смогла ответить, а потом вспомнила, что в разговорной речи мы называем маму бельчихой, тогда получается, что папа белка . Хотя может я и не права...
15.05.2016
Ответить
права-права, я перепроверяла в инете:)
16.05.2016
Ответить
Дениска меня поражает, мало того, что разговаривает, но еще и задания выполняет. А у нас с Лизой просто ужас. Она мешает, не ждет своей очереди, хочет делать все, что брат, не может, быстро впадает в ярость или горе и тогда туши свет. Так то занимаемся с Антуаном (квази ежедневно) , пока Лиза спит. Худшее в этом, что и читать приходится урывками, пользуясь ее отсутствием или заинтересованностью чем-то другим - иначе и с книгами то же самое(((( Хочет переворачивать страницы, как ей надо, не ждет, мешает, чуть что, сердится. В общем, нет у нас таких совместных благостных занятий, как у вас(((((((9
11.05.2016
Ответить
слушай, это все обманчиво) я не стала писать, как Денис орал, что ему надо ходить по квартире с открытым маркером, а я ему это делать не разрешаю, просто это как бы к делу не относится)) короче, поверь мне - все совсем неидеально, очень даже... и очень даже нервно для меня) когда Дениска один, с ним намного проще и лучше заниматься, я это делаю в первой половине дня, когда Лиза в садике. а вот с Лизой другого времени у меня все равно нет, т.к. я настойчиво укладываю их днем спать... Лиза может продержаться днем без сна (хотя становится еще более неуправляема, она и так совсем не пай-девочка), но вот я без их сна не могу! Поэтому все занятия с Лизой совмстны с Дениской, но... он включается в ним постольку-поскольку, поэтому все же они больше нацелены на Лизу... а ежедневно - это ты молодец... я вот дисциплинирую себя вот такими флешмобами, когда я в свободном режиме... все нерегулярно получается...
11.05.2016
Ответить
Это я очень понимаю насчет сна. Но, к моему сож, Антуан совсем отменил себе сон в районе своих 3х лет. Уложить его можно (с большим трудом), но если он поспит час днем, то просто-напросто на два часа позже вечером уложится. Смысла нет. Ты молодец. Я с Лизой моей почти не занимаюсь. ((
12.05.2016
Ответить
Нат, а ты же вроде собиралась отправить Антуана в садик, и один из аргументов ЗА было - занятия с Лизой без Антуана. Не получилось? Пы.Сы. все твои посты прочитала, но комментить сил нет, но я в теме:)
13.05.2016
Ответить
Ну грех мне , конено, все сваливать на "неполучилось", тк если бы я меньше ленилась, то все бы получалось. Но я максимум почитаю ей сказку или стишки, а потом снова за дела принимаюсь, то одно, то другое, вот и пролетели эти неполных три часа...
16.05.2016
Ответить
похоже я одна бездельница... и у меня никаких дом дел почти нет(((..... фиг знает как так
16.05.2016
Ответить
Я добавлю еще странность - у меня вот есть дом дела, я вроде их делаю, а дома постоянно срач, не убрано, грязно, что-то не доделано(((
16.05.2016
Ответить
А забить? И убирать пореже и когда дети спят?
16.05.2016
Ответить
Вот как раз то редкое время, когда / если оба спят, я не хочу тратить ни на что, кроме себя и отдыха! ну а вообще не только же уборка. Еще покупки еды, готовка, загрузить разгрузить посудомойку, стиралка это мрак - стирает-то машинка, но ведь надо потом все ранжировать, разложить, развесить, а часть еще и неминуемо погладить. Ну и еще устранение их шалостей - постоянно что-то валится, проливается и тп.
18.05.2016
Ответить
а знаешь, что я заметила.... когда я не занимаюсь детьми или с детьми, то я только и делаю, что хожу за ними и подбираю-убираю-вытираю и прочее, а вот когда у нас есть общие активности, как-то и все это делать не надо, потому что они заняты делом, а не раскидывают все вокруг)))
20.05.2016
Ответить
Это тоже точно!!! но только некоторые активности очень пачкают тоже.
21.05.2016
Ответить
Здорово, вы так замечательно придумали про ракет, летящую на Сатурн, чтобы завлечь детей. Всегда радует, когда родители могут использовать имеющуюся ситуацию. Позанимались вы просто ударно, выполнили все задания, даже то, что не прописано было в плане (Пазл "Мама-ребенок"). Очень понравилось, что детки занимались вместе, дочка помогала младшему братику, когда у него что-то не получалось. И похоже вы единственные, кто смог сделать овечку с попкорном. Всем остальным пришлось заменять попкорн на вату, шерсть и так далее. Это мой недочет, так как ориентировалась на ассортимент местных магазинов и попкорн тут продается на каждом углу.
11.05.2016
Ответить
Знаете:) это так только кажется милое и мимшное отношения между детьми:))) на самом деле наши совместные занятия - дело еще какое нервное))) всем что-то надо одновременно, а я одна)))
11.05.2016
Ответить
Это у всех так, поэтому многие мамы с рождением все реже занимаются как со старшим, так и с младшим ребенком. Вы же молодец, что пытаетесь совместить занятия, это полезно и младшему и старшему ребенку. Во втором отчете повеселила идея дочери поселится в хомячьей клетке . Представила такие домики для детей. Похоже, что у вашей дочки с рождения присутствует черта перфекционизма. С одной стороны это замечательная черта, которая помогает добиваться бОльших результатов, но часто в детстве она мешает. Поищите сказки где главная мораль, что лучше сделать не совсем качественно, чем вообще не сделать. Что нельзя быть лучшим во всем и все в таком духе. Я где-то встречала такие, но так сходу не смогла найти их в Интернете
12.05.2016
Ответить
спасибо, поищу
13.05.2016
Ответить
НЕводоплавающие ФМ "Повторение" Неделя 2: Человек. Отчет