Сегодня на батуте был открытый урок. Ходит в Настину группу девочка, как я думала, лет 11 - на голову примерно выше Насти, оформленная такая, размер первый груди имеется, причем спортивная, не полная. И после занятия в разговоре с тренером выясняется, что девочке-то этой 8 лет. Как так? Я у девочки потом переспросила. Да, 8. А когда ж 9 будет? В следующем году. Как так в следующем году? А когда же? 4 февраля.
Это все была предыстория, пост не про девочку, хотя я обалдела, да) 
Ну и Настя, слыша этот наш разговор, говорит что-то типа: "Если число твоего рождения увеличить в четыре раза, будет число рождения моего папы."
Девочка офигевшая переспрашивает: "Что?". Второй класс, таблицу умножения не начали даже еще)
Я говорю: "Не важно", а Настя что-то стала ей объяснять.
Та: "Ааа. А у мамы когда день рождения?"
Настя: "13. Если от дня рождения моего папы отнять день рождения моей мамы, получится день моего рождения.")))
Мы перегибаем с математикой?))
Дома вечером мужу рассказала, а он мне поведал о парадоксе дней рождений. Суть в том, что в группе из хотя бы 23 человек существует примерно 60% вероятность того, что у двоих из них день рождения (день и месяц) совпадут. В группе из 60 человек такая вероятность составляет 99%.
Полюбопытствовала я, и что оказалось. В Настином классе есть три пары детей, которые родились в один день. И плюс еще близнецы) А у вас как?)
