Всем добрый вечер. Мы снова участвуем во флешмобе. Его проводит Ksenya. 
На момент проведения Мише 1 год и 5 месяцев.
день 1 Большой и маленький
День мы начали с похода в поликлинику, потом остались гулять. На прогулке рассматривали деревья, машины, горки, сравнивали. Вернувшись домой рассмотрели и повесели картинку. Потом поиграли с карточками, Миша показал мне маленького котенка и щенка. На ТН про животных, он этого не делал, так что я была приятно удивлена.
После обеда и сна мы занялись творчеством. Разукрашивали кита. Я не смогла найти краски, ночью вернулись с дачи, скорее всего оставили там. Фломастером Миша проткнул рисунок и решил, что разукрашивать стол интереснее. Улитку лепила я, но Миша получил свой пластилин и ножик из набора, пытался что-то отрезать.
Вот таккая у нас трешовая улитка вышла. 
Потом, пока Миша мял улитку, я прочитала ему книжку, на удивление он слушал и смотрел картинки. Прочитали всю.
Потом мы проводили эксперимент - помещали мячики в большую и маленькую миски, Миша очень смешно ходил по квартире с большой миской и большим мячиком.
Рассматрели матрешек, поиграли с фигурками, прятали маленькую в большую.
На вечерней прогулке играли в переправу, также был нарисован большой круг, который был нашим домиком. Побегали друг за другом, повеселились.
Еще мы делали зарядку, Миша пока не понимает, и катали ежика.
Завтра мы продолжим занятия с большим-маленьким, а потом перейдем к другим. Количество противоположностей, скорее всего, я сокращу, так как на этой неделе очень много планов вне дома.
день 2 Высокий и низкий, быстро и медленно
В продолжение вчерашней темы день мы начали с сенсорной коробки (мне нужно было быстро приготовить обед), дала Мише большую и маленькую ложки и разной величины стаканчики. Большую и маленькую ложки показал. Потомы мы поиграли с листиками, складывать по принципу не получалось, но коровку кормил знатно. Рассмотрели маленькие и большие фигурки.
После сна мы сделали зарядку, побегали быстро, походили медленно, потом смотрели картинки. Посмотрели на домик (высокий/низкий) из ШСГ. Пытались дотянуться до высоких предметов в комнате. Сделали апликацию - высокую башенку из кубиков. Послушали быструю и медленную музыку. Вечером играли с самолетиком, почитали рассказ про мышек. Фото добавлю завтра. Завтра идем на Паровозию в Ого-го город, а потом в гости. Что успеем, не знаю. И на пятницу запланирован поход в поликлинику, а потом в Сокольники (http://mama2mamam.livejournal.com/15799.html) Может есть желающие присоединиться?
Будем догонять всех в выходные.
день 3 Длинный-короткий, громко-тихо
Мы сегодня вышли из дома в 10 утра, а вернулись в 9 вечера. Ходили в Паровозию, делали длинные и короткие составы. А в гостях было очень громко - мы пели песни, танцевали, играли на пианино. Завтра буду продолжать сегодняшнюю тему. Фото сделаны с видео.
день 4 узкий-широкий, твердый-мягкий
В повторение вчерашней темы начали мы утро с музыки. Слушали то громко, то тихо. Пытались повторить звук тсс (палец к губам). Миша сам не делала, но когда я подносила его пальчик к губам, он улыбался. Потом мы взялись за мозаику, строили длинные и короткие линии. На манке опять рисовали линии, после чего Миша пустился в пляс на противене.
После сна мы строили узкие и широкие дорожки, трогали мягкие и твердые предметы. По дорожкам Мише понравилось бегать, после я сделала из них круг и он бегал по нему. Когда наступал на ковер, я говорила ай-ай-ай, было весело. Вечером прочитала ему рассказ про лягушку и ежа. Завтра мы опять в разъездах, с утра в поликлинику, потом в парк. На вечер оставлю чистого-грязного, а выходные добъем пятый день. Тема недели интересная, но мне кажется, что для Миши пока сложная.
День 5 чистый-грязный, много-один, темно-светло
Пятый день у нас размазался по выходным - Миша мыл грязный стул после еды, мыл пол один раз, стирать не стал, даже не стал вещь вытаскивать из таза. Один-много - снова играли с мозаикой, водой, переливали из стакана в стакан - мало, много, ничего. На темно-светло - включали, выключали свет, дули на свечку.
Ксения, спасибо вам за неделю.
