1. ***(Мама показывает кулак и разгибает пальцы по ходу потешки)
Пой-ка, подпевай-ка, десять птичек стайка.
Эта птичка - воробей, эта птичка - свиристель,
Эта птичка - коростель, эта птичка совушка,
Пестренькое перышко, это зяблик, это стриж,
Это развеселый чиж. Ну а это -… злой орлан!
Птички-птички, по домам! (рука снова сжимается в кулак)
2. ***
Киска ниточки мотала (словно мотаем клубок),
И клубочки продавала (протягиваем ладонями вверх).
Сколько стоит?
Три рубля (показываем пальчиками”три”)
Покупайте у меня! (опять протягиваем ручки).
3. *** (Потешка руки мыть - намыленные лапки удобно в замок складывать):
На дверях висел замок (сцепляем пальчики в замок и машем вверх-вниз)
Кто его открыть бы смог?
Мы ломали, мы крутили (ветим ручками “в замке” вправо-влево)
Били, били (хлопаем)
И открыли! (разводим ручки)
4. ***
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышли пальчики гулять.
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Ну а этот только ел
Оттого и потолстел!
5. ***
Где ладошка
Тут (открываем ладошку)!
На ладошке - пруд (круг чертим на ладошке).
Палец большой - гусь молодой (берем большой палец и далее соответственно остальные).
Указательный - поймал,
Средний- гуся ощипал,
Безымянный печь топил,
А мизинчик суп варил
6. *** (Поочередно загибая пальцы ребенка, приговариваем)
Мальчик-пальчик, где ты был
с этим братцем в лес ходил,
с этим братцем щи варил,
с этим братцем кашу ел,
с этим братцем песни пел.
7. ***
Чищу овощи для щей, (хлопаем в ладоши, крутим кулачками)
Сколько нужно овощей (разводим руки в стороны)?
Три картошки, (загибаем три пальца на левой руке)
Две морковки, (загибаем два пальца на левой руке)
Луку полторы головки, (загибаем три пальца на правой руке)
Да петрушки корешок, (загибаем один палец на правой руке)
да капустный кочешок. (загибаем один палец на правой руке)
Потеснись-ка ты, капуста, От тебя в кастрюле густо! (ладошками отодвигаем капусту в сторону)
Раз, (выставляем большие пальцы)
Два, (выставляем указательные пальцы)
Три, (выставляем средние пальцы)
Огонь зажжен. (хлопаем)
Кочерыжка, (правой рукой показываем на центр круга)
Выйди вон! (правой рукой показываем на дверь)
8. ***
На двери висит замок.
(Соединить пальцы обеих рук в замок)
Кто его открыть бы мог
(Пальцы сцеплены в замок, руки тянутся в разные стороны.)
Постучали,
(Не расцепляя пальцы, постучать ладонями друг о друга)
покрутили,
(Движения сцепленными пальцами от себя к себе)
потянули
(Пальцы сцеплены, руки потянуть в разные стороны)
и открыли.
(Расцепить пальцы)
9. ***
Раз, два, три, четыре, пять,
(Загибать пальцы по очереди, начиная с большого)
Будем листья собирать
(Сжимать и разжимать кулаки)
Листья березы,
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем.
(Загибать пальчики, начиная с большого.)
10. ***
Раз, два, три, четыре, пять!
(Поочередно разгибать пальцы, сжатые в кулак, начиная с большого.)
Вышли пальчики гулять!
Этот пальчик гриб нашел.
Загнуть мизинец
Этот пальчик чистит стол.
Загнуть безымянный палец
Этот резал.
Загнуть средний палец.
Этот ел.
Загнуть указательный палец.
Ну а этот лишь глядел!
Загнуть большой палец.
11. ***
Мышки бегают по кругу:
Друг за другом, друг за другом!
Утащили мышки сыр,
Затевают мышки пир!
Водят мышки хоровод,
Делит сыр усатый кот:
Вот тебе, держи, кусочек,
Заворачивай в платочек!
Вот тебе кусочек сыра,
Запивай его кефиром!
Вот тебе, не прозевай,
Поскорее уплетай.
И тебе кусок достался,
Ты голодным не остался.
И последний, наконец!
Вот так котик, молодец!
12. *** (При помощи левой руки малыш загибает пальчики правой, начиная с большого пальца)
Кто в деревне живет
Лежебока – рыжий кот.
Маленький теленок,
Желтенький цыпленок,
Белая овечка,
Мышка под крылечком!
Раз, два, три, четыре, пять,
Их не трудно сосчитать!
Кто в лесочке живет
Под корягой - старый крот,
За горой лисенок,
В ельнике - лосенок.
Под кустом – лисичка,
На сосне – синичка!
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем пальцы загибать!
Есть у нас игрушка:
Это – погремушка,
Это – толстый мишка,
Это – чудо-книжка,
Это – неваляшка,
Это – кукла Машка!
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем снова проверять!
Соединяем одинаковые пальчики рук.
Дружат добрые зверята
(пальцы рук соединяются в "замок").
Дружат малые зайчата
(ритмичное касание мизинцев обеих рук).
Дружат в озере бобры,
(ритмичное касание безымянных пальцев обеих рук).
Дружат в небе комары,
(ритмичное касание средних пальцев обеих рук).
Дружат милые ежата,
(ритмичное касание указательных пальцев обеих рук).
Дружат даже медвежата
(ритмичное касание больших пальцев обеих рук).
Вот как разыгрались,
По лесу разбежались!
(руки опустить, потрясти кистями)
13. "Колечко" (Кончик большого пальца правой руки поочередно касается кончиков указательного, среднего, безымянного пальцев и мизинца)
Медвежонок в гости шел.
К рыжей белке он зашел,
И на озеро, к бобру,
И к ежу зашел в нору,
Даже к комаришке
Заходил наш мишка!
Попробовать то же упражнение выполнять пальцами левой руки;
чтобы усложнить задание, можно попытаться сделать те же движения одновременно пальцами правой и левой руки;
14. "Пчелка" (Выпрямить указательный палец правой руки и вращать им; то же левой рукой;
то же двумя руками)
Я пчела, лечу, лечу,
Меда сладкого хочу!
Я лечу, я жужжу,
Я на клевере лежу!
15. "Ножки" (указательный и средний пальцы "бегают" по столу; те же движения производить пальцами левой руки; те же движения одновременно производить одновременно пальцами обеих рук ("соревнование")
Ножки, ножки,
Топ-топ-топ!
Ножки, ножки,
Шлеп, шлеп, шлеп!
Раз шажок, два шажок,
Догони меня дружок!
Шел бобер, нес топор,
Шел бобер через бор.
Шел бобер через болото,
Шел бобер искать работу!
16. "Крыша" (Соединить под углом кончики пальцев правой и левой рук)
Заходите к нам в домишко!
Здесь живут кроты и мышки,
Волк, барашек, лягушонок,
Косолапый медвежонок!
17. "Рожки" (Вытянуть указательный палец и мизинец правой руки; то же упражнение выполнить пальцами левой руки; то же упражнение выполнять одновременно пальцами обеих рук)
Я коза-дереза,
Все деревни я гроза!
Забодаю я рогами,
Дай мне каши с пирогами!
У меня крутые рожки,
Дай конфеток мне немножко!
18. "Глазки" (Образовать два кружка из большого и указательного пальцев обеих рук, соединить их)
Глазки у волчонка,
Глазки у зайчонка,
Глазки у котенка,
Глазки у козленка,
Глазки у цыпленка,
Глазки у утенка,
Глазки у лисенка,
Глазки у ребенка!
19. "Ушки-рожки"
Вытянуть вверх указательный и средний пальцы правой руки, а кончики безымянного пальца и мизинца соединить с кончиком большого пальца;
то же упражнение выполнить пальцами левой руки;
то же упражнение выполнять одновременно пальцами обеих рук;
У улитки-крошки
Маленькие рожки.
У зайчишки ушки,
Ушки на макушке!
20. ***
1,2,3,4,5 вышли пальчики гулять(мама гладит каждый пальчик своей рукой, слегка надавливая на них)
ходим, ходим мы по лугу, там цветы растут по кругу(Гладим ладошку круговыми движениями)
Лепесточков ровно 5, можно взять и посчитать9 считаем пальчики немного их поглаживая)
Затем действия повторяем для другой руки.
Раскатились по дорожке разноцветные горошки (подушечками пальцев делаем легкие постукивания по ладошке ребенка)
Птички весело клюют, нам горошки не дают ("клюем" воображаемые горошины пальцами)
Дайте мне горошину я такой хорошенький!( вытягиваем руку вперед "лодочкой" и просим горошину, затем гладим ребенка по щечкам и голове)
Лапки моем(трем ладошку одна о другую)
Ушки моем(ладонями поглаживаем уши)
Моем носик(гладим носик)
Моем хвостик( полаживаем то место где должен быть хвостик)
Вот теперь мы все помыли,
Нас, конечно, похвалили.
И теперь мы чистые белочки пушистые.(поднимаем ручки и расправляем пальчики)
21. *** (Загибаем / разгибаем пальчики по очереди)
Пальчик толстый и большой
В сад за сливами пошел,
Указательный с порога
Указал ему дорогу,
Средний пальчик - самый меткий
Он сбивает сливы с ветки,
Безымянный собирает, а мизинчик-господинчик
В землю косточки сажает.
Этот пальчик - дедушка,
Этот пальчик - бабушка,
Этот пальчик - папочка,
Этот пальчик - мамочка,
Этот пальчик - я,
Вот и вся моя семья.