Итак, подробнее об утятах и нашем заказе в интернет-магазине bookashki.

Это вторая книга Эрика Карла, которую я держу в руках, собственно из-за нее и был сделан заказ именно в букашках. Вместе с ней в числе прочего взяли и "Очень голодную гусеницу", которую нам давали читать. Ребенок очень проникся, а тут еще и вдохновляющий отзыв Ксюши, убедивший меня, что еще не "старые" мы для Эрика Карла. Вообще, Ксюша, отдельное спасибо за отзывы

, благодаря им я тренируюсь не "делать" ребенка старше, чем он есть. В данном случае - не лишать его разнообразия в виде Эрика Карла. Правда заказ мой меня слегка разочаровал. Начнем с того, что упакован он был, как на случай войны , причем, судя по всему, ядерной. Казалось бы, открывай да радуйся. Однако "Ночная книга" оказалось слегка "вогнутой" и теперь лежит под "прессом" из 5-ти томов Комаровского, да простит меня Евгений Олегович за такое использование его труда. Вообще обычно мы его читаем. Гусеница приехала к нам вот в таком вот виде:

Две книги про любопытного Джорджа, "Спокойной ночи, Горилла" и "10 резиновых утят" доехали без повреждений. Все недочеты я заметила при курьере, ничего не возвращала, так как "жить" эти недочеты не мешают, ребенку они погоды не сделают, книги это особо не портит, покупала-то я их не для того, чтобы выставку в музее организовывать. Просто, если вдруг нас прочтут представители магазина....ну аккуратнее, товарищи, не дрова же, тем более книга Вашего же издательства. Все, деготь закончился, перехолдим к ~~меду~~ уткам.

Форзац (?) или первый разворот отлично подходит для того, чтобы в игре тренировать счет и знание цифр, мы это делаем без фанатизма, по настроению.

Текст следующего разворота вроде как претендует на то, чтобы быть стихом. Если кто-то эту книгу читал в оригинале, пожалуйста, подскажите, на английском это стихи или нет?

Ребенку этот разворот нравится. Лексикон пополнился фразой "красят красным и голубым".

При виде следующего разворота раздается вопль:"Корабль упал!". Сопереживаем терпящему бедствие кораблю и снова пересчитываем утят, ~~мало ли что~~ ))).

Смотрит мой ребенок на плывущих утят и выдает: "Утята грязные".

Занавес, пока не придумала, что ему отвечать. Здесь мы их и считаем и тренируемся называть, в какую сторону они плывут.

Тюлень у нас переименован ребенком в морского котика, по-моему, и правда похож. Здесь вопрос номер "раз". Что хотел сказать автор? Что родитель должен в этом месте, получив "волшебный пинок" объяснить ребенку, что такое "запад" и "восток"? Если так - не вопрос, как спросит - объясню. Или смысл разворота в знакомстве с дельфином и ~~котиком~~, пардон, тюленем?

Дальше пока все нормально, к "лево" и "право" вопросов не имею. Пеликан шикарен, он - наш любимец и, видимо, вспоминая Сутеева, ребенок говорит, что хочет такой "колюв с мешком". Черепаха тоже красотка.

Дальше мой мозг снова "кипит"....."север" и "юг"....ну допустим, только вот утенок-то продолжает плыть направо и налево соответственно. Видимо, этот разворот снова "для родителей". Медведь и фламинго тоже хороши и узнаваемы.

Дальше опять неясно. По тексту утенок плывет вперед, а нарисован "направо".....короче, ~~то ли лыжи не едут, то ли~~ я чего-то не понимаю. После комментария Ольги к моему "затравочному" посту я разглядела, что потом утенок действительно плывет "наискосок", но не уверена, что это разглядел ребенок

Отчитываюсь, крик чайки ребенком освоен

. Дальше все веселее и веселее. Понятия "во-он туда" и "во-от сюда" оставлю, пожалуй, без комментариев. Кит хорош и ладно.

Здесь снова вопль:"Утята грязные"

Следующий разворот мне нравится больше всего, сделано очень интересно. Ребенок похоже понял, что ночь настала, потому как вопросов на тему чистоты утиных рядов здесь не поступало.

Лично мне конец кажется каким-то незавершенным. Ну остался резиновый утенок в новой семье, и что? А что случилось с остальными, хорошо ли этому утенку?

Мой вывод таков: книге в нашем доме безусловно быть, ребенку она очень понравилось, слова новые пошли, сам разглядывал, да и разнообразия техник иллюстрации книга на наши полки добавила. Но советовать книгу могу тем, кто готов "скакать с бубном" или без оного вместе с ребенком вокруг книги, придумывать дополнения к тексту, а заодно театрально объяснять все эти безусловно нужные и полезные поятия (особенно конечно "наискосок"

Спасибо всем за внимание. Буду рада, если отзыв окажется кому-то полезен.

Мишка-неваляшка и резиновый мишка

Похожие записи