Семнадцатый день занятий по Флешмобу "21" от Светланы.
Сегодня был очень интересный денек у нас!
1. Занимались днем (между 12:00 и 18:00) с перерывами на сон и еду.
2. Что сделали:
2.1 Познакомились с сегодняшней темой. Почитали книжки. Посмотрели рисунки корабликов, портов, гаваней.
Когда читали "Пароходик" дочке самое интересное было гудеть: "Ду-дууу!". Остальное в сюжете мало интересовало. =))
2.2 Порисовали. Я тут только желтый кораблик раскрасила. Все остальное - Лиза.
Границы старается соблюдать очень хорошо. Посмотрите, каков флажок! Вот думаю, хорошо ли это для творческого развития... Почему-то кажется, что не очень... =/
2.4 Очень нам понравилась игра от Светланы с воображаемым кораблем и плаванием! Дочка веселилась, глядя на мои пантомимы, но повторять не хотела...
Кораблем у нас был диван, по полу раскидали живность морскую.
Потом еще придумали изображать движениями морскую звезду, осьминога, черепаху и т.д.
2.5 И все это под звуки моря и другую музыку на эту тему. =)
2.6 Построили из LEGO кораблик и маяк.
2.7 Находили животных в книжечке.
2.8 Посмотрели мультики "Катерок" и "В порту".
2.9 Придумали разыграли сказку Сутеева "Кораблик".
Лизе очень понравилось!
Особенно понравилось, как каждый персонаж тащил свое. Даже кораблик сначала делать не давала.
Но потом мы его построили - он даже поплыл у нас. =)
2.10 На бумажные кораблики дули из трубочек, делали волны, двигали кораблик.
2.11 Ну и льдышечки напоследок.
3. Из запланированного сделали все.
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию - 10-15 минут.
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия - где-то около 2,5 часов игры.
6. Занимались вдвоем.
7. Сложности... Не было... или они у меня в голове...
Нужен совет!!!
Дело в том, что обычно я все ребенку презентую, но не всегда получаю ожидаемую отдачу.
Начинаю сомневаться в себе, все ли я делаю так, ведь ребенка заинтересовать не получается... Я вот никогда не видела вообще, как воспитатели с детьми занимаются...
И часто у нас занятия происходят в какой-то суете... без начала и конца...
Вроде бы Лиза слушает, но верится, отвлекается, суетится... она очень девчонка сообразительная, и я думаю, что даже слушая вполуха запоминает, НО...
Мне то кажется из-за этой суеты, что занятие неполноценное какое-то, незаконченное, не раскрытое...
Может я много хочу от 2-х летки просто?
Я даже не знаю, как другие дети себя ведут на таких занятиях...
Так, походу нам надо куда-то в коллектив... =(((
8. Вот прям хорошее занятие сегодня. Легко занимались, играючи. Всегда бы так!
