подарочек :))

Чем младше ребенок тем проще должна быть игрушка. Подобные анимированные интерактивные натурализованные игрушки как-бы ограничивают свободу фантазии.
У ребенка плюшевая собака может быть дочкой или киской, как ему захочется, кого он представит. А еще ребенок сам должен представлять, как его обычная мягкая игрушка или резиновая пищалка дает руку, лает или ест из миски.
Нам еще на возрастной психологии читали курс про игрушки. Препод тогда рассказывала, что дети выращенные на таких игрушках хуже справляются с "чемоданчиком лолы" (это методика проверки интеллекта и когнитивных функций), т.е. они хуже обучаются в итоге.
Мне самой до жути нравятся писающие-плачущие бебиборны или кукла которая сама кушает. Обязательно все это подарю дочке, но когда ей это надо будет для понтов в школе. А сейчас у нее простой пупс (белорусский), который только глаза закрывает открывает и кукла Катя, которая говорит несколько фраз  и то Катю бабушка подарила, я против таких.