Мамочки, привет. Меня зовут Анжелика, сейчас, я логопед. Но когда родился мой младший сын, я работала учителем.
Мой младший сын молчал. В глаза смотрел, указательный жест был, но он очень отличался от старшего сына и я беспокоилась.
В 2 года я пошла к врачу — он пожал плечами: «Мальчики позже, вы просто тревожная мать». Я выдохнула, старалась успокоиться. Ждала.
А в 2,5 года другой специалист поставил диагноз:« ЗРР»
Я была в шоке.
В то время, я поняла главное: материнская интуиция — это не истерика. Если чувствуете, что что-то не так, идите к другому врачу. Терять нечего, кроме драгоценного времени.
Мы ходили к логопеду, но я поняла: занятия 2 раза в неделю — мало. Надо каждый день. Я много читала, смотрела, как работает логопед и повторяла с сыном упражнения дома. Потом, я придумала много других упражнений.
Вот 3 упражнения, которые сдвинули речь сына с мертвой точки:
1. Дуем на всё, что летает
Ватка, перышко, бумажный кораблик в тазу. Учились дуть ртом, а не носом. 3 минуты в день — и язык начал слушаться.
2. Мнем, щипаем, перебираем
Речь и руки связаны! Мы мяли тесто, перебирали фасоль, нанизывали макароны на шнурок. Я сидела рядом и комментировала: «Мнем-мнем, щипаем». Звуки пошли, когда пальцы стали ловчее.
3. Самое рабочее — пауза вместо «скажи»
Сын тянул руку к соку. Я говорила: «Андрей хочет...» — и замолкала, приоткрыв рот. Ждала 5 секунд. Иногда просто выдох — но это был первый шаг. Без давления, только совместное ожидание.
Мой сын заговорил в 3 года и 2 месяца. Сначала слогами, потом словами. Это была наша победа.
Впереди было много других историй и событий связанных с развитием сына. Это и сподвигло меня получить новую профессию, чтобы лучше помогать ему.
Но об этом я расскажу позже.
Если бы я могла вернуть время, я бы сказала себе:
— Не слушай тех, кто обесценивает твои страхи.
— Ищи своего специалиста.
— Делай дома по чуть-чуть, но каждый день.
Моему 2,2 и он не говорит слова, только на своем, не показывает части тела, из животных только собачка гав гав, и все. Ставят темповую задержку речи. На имя отзывается и любит компанию, ему нравится когда я рядом, а он играется, берет за руку, ведёт и сажает на диван) нравится быть вместе. Любит детей, в глаза смотрит, даёт 5 ручкой, машет пока. Когда выполнил что то, хлопает в ладоши (в детском центре научили), на горшок никак, зато следит за нами и повторяет быт, куда сложить ложки чистые, включить стиралку, открыть входную дверь. Знает как разблокировать стиралку, какие кнопки зажать и подержать. Ну вот вроде сообразительный, а речи нет😭 ксвп в сентябре поедем делать, в городе у нас нет, порекомендовали в Рязань. Но так то он слышит нас издалека. Логопед в центре детском говорит алалия. Работа долгая как я понимаю.