Открыли в 3 Мкр. В магазине есть: продукты и напитки для оздоровления. Кисели для детей и взрослых направленного действия. Фито-комплексы. Космецевтика. Широкая линейка цельно зерновой муки и зерен для проращивания. В процессе закупки и доставки: травы, фитосборы, природная косметика, средства для мытья и стирки. Эко-игрушки и эко-сувениры.

Что это такое? строгость? любовь? внимание? в каких пропорциях? Иногда голова идет кругом от того, что дети как-будто не реагирут на слова, если что-то засело у них в голове, то вынь и положь моментально, а то будут ныть...есть у кого-то такое?

Иногда бывает стыдно за их поведение, а потом стыдно за свое поведение, что не поддержала ребенка, а повелась на "что о нас подумают"...

А в целом считаешь своих детей адекватными и рассудительными, знаю, что старший правильно поведет себя в конфликтной ситуации, у него есть понимание что такое хорошо, а что такое плохо-уступит место старшему, придержит дверь, понесет свои рюкзаки, не обидит животное, не посмеется над бедным или неполноценным, не кинет мусор на улице и т.п. И я понимаю, что в наше время это большой труд родителей и окружающий людей, как-будто это не норма, а что-то особенное...грустно от этого.

Мы с детьми летом создали семейный "Клуб защитников природы" и стараемся делать добрые дела. Например: убирали мусор на детской площадке (в деревне площадка есть, мусор кидают все, а убирать некому), перенесли больного голубя с дороги в тенечек, сходили в магазин ему за едой, даже переносили маленьких лягушек через дорогу около торгового центра)))) недавно забрали 3-х котят и лечили их. Я вижу, как на глазах у детей появляется чувство ответственности, а потом гордости за свои поступки.

А мы гордимся детьми!)))

1. Назови свою фамилию, имя, отчество. 
2. Назови фамилию, имя, отчество мамы, папы. 
3. Ты девочка или мальчик? Кем ты будешь, когда вырастешь, женщиной или мужчиной? 
4. У тебя есть брат, сестра? Кто старше? 
5. Сколько тебе лет? А сколько будет через год? Через два года? 
6. Сейчас утро или вечер? День или утро?
7. Когда ты завтракаешь - вечером или утром? Обедаешь - утром или днем? Что бывает раньше - обед или ужин? 
8. Где ты живешь? Назови свой домашний адрес. 
9. Кем работает твой отец, мать? 
10. Ты любишь рисовать? Какого цвета этот карандаш (ленточка, платье)? 
11. Какое сейчас время года- зима, весна, лето или осень? Почему ты так считаешь?
12. Когда можно кататься на санках - зимой или летом? 
13. Почему снег бывает зимой, а не летом? 
14. Что делает почтальон, врач, учитель? 
15. Зачем нужны в школе звонок или парта? 
16. Ты сам(а) хочешь пойти в школу? 
17. Покажи свой правый глаз, левое ухо. Для чего нужны глаза, уши? 
18. В какое время с деревьев опадают листья? 
19. Что остается на земле после дождя? 
20. Каких животных ты знаешь? 
21. Каких ты знаешь птиц? 
22. Кто больше: корова или коза? Птица или пчела? У кого больше лап: у собаки или у петуха? 
23. Что больше - 8 или 5, 7 или 3? Посчитай от 3 до 6, от 9 до 2. 
24. Что нужно сделать, если нечаянно сломаешь чужую вещь? 
25. Хочешь ли ты идти в школу? 
26. Как ты думаешь, что хорошего, интересного будет в школе? 
27. Как, по-твоему, тебе лучше будет учиться: дома с родителями, в школе с учительницей или если учительница будет приходить к тебе домой? 


Оценка ответов. Все баллы суммируются в соответствии с математическими правилами. 
1 балл - за правильный ответ на все подвопросы одного пункта (за исключением контрольных). 
0,5 балла - за правильные, но неполные ответы на подвопросы пункта. 


Правильными считаются ответы, соответствующие поставленному вопросу: Папа работает инженером. У собаки лап больше, чем у петуха. 


Неверными считаются ответы типа: Мама Таня, папа работает на работе. 


К контрольным заданиям относятся вопросы: 5, 8, 15, 24. Они оцениваются следующим образом: 


№ 5 - если ребенок может вычислить, сколько ему лет - 1 балл, если он называет года с учетом месяцев - 3 балла.
№ 8 - за полный домашний адрес с названием города - 2 балла, неполный - 1 балл. 
№ 15 - за каждое правильно указанное применение школьной атрибутики - 1 балл. 
№ 24 - за правильный ответ - 2 балла. Пункт 16 оценивается совместно с пунктами 15 и 17. Если в пункте 15 ребенок набрал 3 балла и дал положительный ответ на пункт 16, то в протоколе отмечается положительная мотивация к обучению в школе (общая сумма баллов должна быть не менее 4). 


27-32 баллов - ребенок считается школьно-зрелым. 
23-26 балла - ребенок считается средне-зрелыми. 
17-22 баллов - низкий уровень психосоциальной зрелости.

В ноябре будет год, как работает наш магазин, но вывеску будем заказывать только сейчас. Возник вопрос. Вот вы идете по улице и вдруг видите новую вывеску, привлечет ли вас просто табличка " товары для здоровья и красоты", так как продукция у нас качественная и есть дорогая, боюсь такой "простотой" отпугнуть целевую аудиторию... или нужно придумать название магазина, отражающее суть, тогда какое? В магазине есть и функциональное питание и косметика, и фитокомплексы, травы, сопутка вся. Будем еще расширять ассортимент после выставки, найдем поставщиков.

Вот такой выбор у меня стоит уже некоторое время...

А вопрос вот в чем. Открыть книжный магазин (от малышей до школьников(учебники)) по приемлемым ценам или перенести свой магазин продуктов для здоровья в г.Московский? Соседство такое- Сбербанк, загс, развивающие центры для детей, школа, дет сады, а через дорогу Соц.служба, центр занятости, реабилитационный центр, поликлиника- это то, что рядом, не считая магазинов. Рядом есть лабиринт, но цены там заоблачные на все.