Как с этим бороться???

Нет, не рано, мы понимаем слово ай-яй-яй - знает, что я ругаюсь, делает обиженное личико и перестает хулиганить, но не всегда, тогда повторяю очень строгим голосом!!!

Мариш, когда ребенка начинают учить слову "нельзя", в доме не более 3-ех предметов (ситуаций), которые НЕЛЬЗЯ, иначе малыш просто запутается в этом причинно-следственном понятии. После того, как вы одолеете эти три ситуации, можно будет постепенно вводить остальные. Так гораздо проще дать ему понять, что значит слово "нельзя". К стати, одной из ситуаций (либо одним из предметов), может стать горячая чашка с чаем, то есть можно спровоцировать ситуацию (только аккуратно), когда ребенок потянется к горячей чашке, и сказать: "Нельзя! Горячо!", но допустить тот момент, чтобы он её потрогал, именно потрогал, а не схватил, не перевернул... А так же выбрать еще два предмета, но уже посложнее, например: розетку (одну, а не все в доме) и кнопку выключения компьютера (первое, что пришло на ум). Недельку так потренируетесь, и он поймет, что такое "нельзя".

у нас похожая ситуация, думаю, это зависит от характера, нужно не опускать руки и набраться терпения

У нас тоже "нельзя" - это руководство к действию :)) Т.е. как.. она понимает, конечно, что это плохо, но хочется же очень)) а они пока живут тем, что им нравится и хочется. Я думаю, это у всех деток нашего возраста такой период - все интересно и нужно, а тут мама с дурацким "нельзя")) Что касается как боретесь... Либо отвлекаю, либо, если она назло мне делает то, что нельзя, но это не опасно, игнорирую. Либо игнорирую истерику по поводу отобранного, но в пределах разумного, не так, что ребенок надрывается, а мне по барабану. В большинстве случаев долго, СПОКОЙНО (но достаточно строго) и доступно объясняю, почему этого делать не стоит. Работает. Ну а так по максимуму убираю то, что нельзя, но, естественно, это не со всем проходит.Спокойствие, Мариш, только спокойствие!!! Мы тоже когда-то такими были))) И поверь, они лучше нас, у них все искренее - и интерес, и радость, и обида.

допустим берет ножницы, говорю ай-яй-яй - нельзя, всеравно берет, поворачиваю так, чтоб немного укололась, сразу руку отдергивает, обясняю - видишь кусается, нельзя трогать-   , хорошо понимает где кых(горячо).

И у нас так. Думаю это вопрос времени.